Интерактивная комбинированная музыкальная игра «Музыкальные страничка»

Автор: Митрофанова Наталья Вячеславовна

Организация: МБДОУ ''Детский сад №5''

Населенный пункт: Владимирская область, г. Муром

Автор: Преображенская Анна Владимировна

Организация: МБДОУ ''Детский сад №5''

Населенный пункт: Владимирская область, г. Муром

Программное содержание: Включить в деятельность, направленную на: обогащение впечатлений детей; формирование музыкального вкуса; развитие музыкальной памяти и творческого мышления (музыкальные жанры - танец (вальс, полька, мазурка, пляска), марш, песня; элементарные музыкальные понятия (темп, ритм), Закреплять знания о музыкальных инструментах и их принадлежности к той или иной группе инструментов; развивать самостоятельность, инициативу, музыкальное внимание.

Описание и правила игры: Игра состоит из 13 слайдов.

Слайды 2-7 отражают содержание «Детского альбома» П.И. Чайковского. На экране слайда расположены три иллюстрации,отражающие содержание пьес. Педагог (или читающий ребенок) читает вопрос и предлагает детям отгадать загадку. Затем, с помощью «мышки», нажимает кнопку «Нотка». Начинает звучать пьеса. Дети должны сопоставить звучание музыки и соответствующую иллюстрацию. Определив ответ, ребенок (педагог) нажимает на нее «мышкой». Если ответ правильный, картинка выделяется. Ребенок должен объяснить свой выбор, рассказать о жанре, названии и особенностях характера музыки. Можно предложить придумать танцевальные движения или изобразить сказочного героя. За правильный ответ ребенку (команде) дается нотка или фишка. Переключение слайда осуществляется нажатием на клавиатуре или слайде.

Слайды 8-13 помогают детям закрепить разнообразные знания о музыкальных инструментах. Педагог (или читающий ребенок) читает вопрос и предлагает детям отгадать загадку. Затем «мышкой» нажимают на картинку с правильным ответом. Если ответ правильный, слышатся апплодисменты. Игра может быть использована в качестве составляющей музыкальной НОД (отдельные части); в самостоятельной или совместной с педагогом игровой деятельности.

Интерактивная игра «Музыкальные странички» - https://disk.yandex.ru/d/QuYj-94sexNiJA

Интернет – ресурсы:

1. Абалуев, Р.Н., Астафьева Н.Г., и др. Интернет-технологии в образовании: Учебно-методическое пособие. Ч.3. [Текст] – Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2012. – 114 с.

2. Использование ИКТ в образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ido.rudn.ru/nfpk/ikt/ikt1.html. – Загл. с экрана.

3. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe. – Загл. с экрана.

4. http://www.nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования «Наша сеть».

5. http://myzryk.mybb.ru/ Форум музыкальных руководителей.

6. http://forum.in-ku.com/ Форум для музыкальных руководителей.

Опубликовано: 21.11.2025