Конспект занятия по физической культуре в младшей группе (3-4 года) детского сада. Название занятия: «Я всё умею, я всё смогу»

Автор: Радченко Анна Олеговна

Организация: МКОУ Кирзинская СОШ ДО

Населенный пункт: Новосибирская область, Ордынский район, с. Кирза

Автор: Дегтярева Ирина Алексеевна

Организация: МКОУ Кирзинская СОШ ДО

Населенный пункт: Новосибирская область, Ордынский район, с. Кирза

Цель:

Создать положительное эмоциональное состояние и устойчивый интерес к физическим упражнениям.

Способствовать развитию двигательной активности, координации движений, крупной и мелкой моторики.

Укреплять здоровье детей, способствовать профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата.

Задачи занятия:

Образовательные:

Ознакомить детей с основными правилами безопасности при выполнении упражнений с обручами.

Научиться ориентироваться в пространстве и соблюдать элементарные правила безопасности.

Развивающие:

Развивать крупную и мелкую моторику, координацию движений, ловкость и реакцию.

Учить детей осознанно двигаться, выполняя разнообразные упражнения с обручами.

Воспитательные:

Воспитывать положительные нравственные качества: организованность, дисциплину, взаимопомощь.

Формировать уверенность в своих силах и возможностях.

Материально-техническое оснащение:

Обручи (по количеству детей);

Мягкий мат или специальное покрытие пола;

Музыка для энергичных и расслабляющих моментов;

Пространство, свободное от посторонних предметов и препятствий.

План занятия:

1. Организационная часть (2 минуты)

Дети заходят в спортивный зал под веселую музыку и выстраиваются в круг.

Педагог: - Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие, где каждый сможет убедиться, что он действительно «всё умеет, всё сможет». Итак, начинаем!

2. Разминка (5 минут)

Педагог: - Сначала мы обязательно разомнемся, чтобы тело было готово к приключениям. Выполняем простую разминку под музыку: вращение головы, вращения плеч, туловища, ног, рук.

3. Основная часть (10 минут)

Работа с обручами

Педагог: - Сейчас мы попробуем выполнить несколько интересных упражнений с нашими помощниками — обручами. Держите обручи удобно и постарайтесь почувствовать их.

Упражнения:

Повороты тела с обручем дети держат обруч горизонтально перед собой и поворачиваются в одну и другую сторону, держась за ручку обруча.

Обруч-борьба два ребенка становятся лицом друг к другу и пытаются сдвинуть друг друга, толкаясь обручами. Главное правило — держаться уверенно и не падать.

Прокручивание обруча дети крутят обруч на талии или руках, постепенно улучшая технику прокрутки.

Прохождение лабиринта несколько обручей выкладываются на полу змейкой. Дети должны пройти через нее, переступая внутри каждого обруча.

4. Заключительная часть (3 минуты)

Педагог: - Молодцы, ребята! Вы смогли справиться со всеми испытаниями. Видите, вы действительно можете многое! Теперь предлагаем расслабиться и лечь на спину, глубоко вдохнув и выдохнув. Представляем, что лежим на мягкой траве и смотрим на небо.

5. Подведение итогов (2 минуты)

Педагог: - Ну как, понравилось путешествие? Что получилось лучше всего? Получилось показать свои таланты и возможности?

Список использованной литературы:

Комплексная программа воспитания, обучения и развития детей в детском саду // под ред. Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. — Москва, Издательство «Просвещение», 2015 г.

Тарасова Ю.Н. «Физическое развитие детей 3-4 лет» — СПб.: Речь, 2016 г.

Опубликовано: 22.11.2025