Как я открыла возможности «Сферум в МAX» в своей педагогической практике

Автор: Шульгина Анна Юрьевна

Организация: МАДОУ д/с № 24 «Колосок»

Населенный пункт: Краснодарский край, с. Джигинка

В своей педагогической деятельности я впервые столкнулась с приложением «Сферум в МAX», на работе предложили перейти из ватсапа в «Сферум в МAX», на первый взгляд показалось что ничего особенного нет в приложении такой же как все остальные. Но, спустя полгода активного использования, я с уверенностью могу сказать: это не просто мессенджер, а полноценная образовательная экосистема, которая изменила мой подход к работе с родителями и работе в дошкольной организации.

Первое что я открыла для себя это курсы повышения квалификации, организованные для педагогов нашего сада. Помню, как удивлялась: зачем объединили образовательную платформу с мессенджером? Ответ пришел после первого же онлайн-урока. Больше не нужно было создавать отдельные чаты для общения, подключаться к разным видеосервисам, использовать сторонние платформы для совместной работы. Все оказалось в одном месте. Очень удобно было то, что регистрация происходит через номер телефона - это сэкономило массу времени. Ранее уходило очень много времени чтоб донести информацию до родителей как зарегистрироваться в той иле иной группе, скидывать им кучу ссылок, но приложение облегчило эту задачу.

Один из самых ярких примеров эффективности платформы - наша проектная работа. Мы совместно с родителями и детьми подготовительной группы создали виртуальный заповедник Утриш. Где дети и их родители могли использовать: интерактивную доску для познавательных игр и заданий для детей по данной теме и структурирования материалов, разделы чатов для обсуждения каждой группы как дети справились с заданием и где были трудности, функцию видеозвонков для регулярных консультаций, сервис обмена файлами для сбора материалов и фото отчета где дети побывали и что видели. Также использовали систему наград по выполнению задания
Результат превзошел ожидания: родители, которые обычно стеснялись иле говорили что им некогда нашли время чтоб уделить его ребенку активно участвовали в онлайн-обсуждениях.

Работа в гибридном формате. Когда несколько детей болеют или уезжают, я организую гибридную образовательную деятельность. Благодаря стабильности видеосвязи в «Сферум» даже при слабом интернете, дети могут полноценно участвовать в занятии. Функция «Интерактивная доска» позволяет воспитанникам на дальнейшем режиме, работать вместе с группой, а чат помогает задавать вопросы в реальном времени.

Общение с родителями: новый уровень. Раньше родительские чаты в мессенджерах превращались в хаотичные обсуждения. Теперь же в «Сферум» у каждой группы свой чат с четкой структурой:
· Объявления от воспитателя помечаются специальным значком;
· Есть возможность проводить опросы по важным темам;
· Родители могут задавать вопросы лично мне, не создавая общего обсуждения.
Особенно ценна функция «Справка в детский сад» - больше не нужно принимать десятки сообщений от родителей об отсутствии детей. Родитель может отписаться почему ребенок отсутствует и что с ним.

Неожиданно для себя я обнаружила, что «Сферум» стал платформой для профессионального общения. Мы с коллегами из разных садов города создали сообщество воспитателей края, где делимся методическими находками, проводим вебинары, совместно разрабатываем материалы к занятию и делимся опытом работы. «Сферум в МAX» стал для меня не просто инструментом, а хорошим помощником в педагогической деятельности. Он позволил найти индивидуальный подход не только к детям, но и к их родителям показать, как педагог заинтересован лично каждым ребенком в своей группе, сделать обучение по-настоящему современным и интересным. И хотя сначала я сомневалась, сейчас с уверенностью могу сказать: это будущее образования, которое уже наступило.

Список используемой литературы

1. Современные тенденции развития информационно- коммуникационных технологий в образовании // Вестник Севера – Кавказского федерального университета № 1(76) Ставрополь 2023 г.
2. Пукиш А. Маленькими ножками заповедными дорожками/ А.Пукин- Анапа 2017.г.
3. Profsferum/ru – вебинары в сферум.

Опубликовано: 22.11.2025