Дидактическая игра «Русские народные сказки - игра на липучках»

Автор: Баринова Ксения Александровна

Организация: МБДОУ детский сад 16

Населенный пункт: г. Лысково, Нижегородская область

Пояснительная записка.

Давно известно, что народные сказки – обладают образностью, необычностью сюжетов, учат морали и поведению. Сказки несут в себе вековую мудрость, приобщают маленького читателя к общечеловеческим культурным ценностям. Данный дидактический материал побуждает у детей интерес к изучению русских народных сказок. Развивает умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев, учит давать оценку поведению своему и других.

Цель: приобщение детей к русскому литературному народному творчеству (сказкам).

Задачи:

-сформировать у детей нравственные качества личности;

-развивать связную речь у детей, внимание, память фантазию;

-расширять у детей представление об окружающем мире;

-воспитывать у детей интерес к художественной литературе;

Описание игры

В набор пособия входят игровые поля, на фоне которых будут разыгрываться события сказки и съемные элементы, которые крепятся к фону на липучки.

Варианты игры

1 вариант.

Воспитатель показывает, как бы театрализуя представление, и при этом рассказывает сказку – потом предлагает это сделать ребенку. Повторяя за воспитателем ребенок учиться пересказывать сказку сам, постепенно запоминая события и действия героев.

2 вариант « кого не стало»

Дети внимательно рассматривают героев на фоне, затем воспитатель просит закрыть глаза и убирает одного из героев. Дети угадывают, кого не стало и говорят полным предложением.

3 вариант игры «кто лишний»

Детям предлагается рассмотреть сказочных героев на фоне, назвать сказку, назвать героев сказки и открепить лишнего героя, сопровождая свои действия речью.

4 вариант игры «что изменилось»

Воспитатель показывает детям сказку на выбор. Далее детям предлагает запомнить, в какой последовательности расположены сказочные герои педагог. Воспитатель предлагает закрыть глаза, меняет местами несколько героев и предлагает отгадать, что изменилось.

5 вариант «посмотри и назови»

Воспитатель предлагает ребенку внимательно посмотреть на картинки и рассказать, где находится герой сказки, употребляя предлоги ( на….., внизу…вверху…сзади…)

1. file1.jpg (3,1 МБ)

Опубликовано: 25.11.2025