Влияние дидактических игр с блоками Дьенеша на развитие детей дошкольного возраста

Автор: Осташко Раиса Владимировна

Организация: МКДОУ детский сад «Золотой ключик»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский р-н, с.Верх-Тула

Дошкольный возраст — это удивительное время, когда дети активно познают мир, развивают свои навыки и формируют осознание себя и окружающей действительности. Важной частью обучения в этот период являются дидактические игры, которые способствуют развитию различных навыков и умений. Одними из самых эффективных инструментов в этом направлении являются блоки Дьенеша.

Что такое блоки Дьенеша? Блоки Дьенеша — это набор геометрических фигур разных форм, размеров и цветов, разработанный венгерским логопедом и психологом Гезой Дьенешем. Эти блоки были созданы для стимулирования пространственного мышления, логики и креативности у детей. Они позволяют детям исследовать и манипулировать формами, улучшая их восприятие и понимание окружающего мира.

Влияние дидактических игр с блоками Дьенеша:

1. Развитие моторики

Игры с блоками Дьенеша требуют от детей мануальной ловкости, что способствует развитию мелкой моторики. Дети учатся брать, удерживать и соединять фигуры, что укрепляет мышцы рук и пальцев, готовя их к письму и другим видам деятельности.

2. Формирование пространственного мышления

Работая с блоками, дети учатся ориентироваться в пространстве, различать размеры и формы, что очень важно для улучшения их пространственного восприятия. Это знание будет полезно не только в математике, но и в повседневной жизни.

3. Развитие логического мышления

Блоки Дьенеша требуют от детей нахождения решений и сопоставления различных элементов. Это способствует развитию логического мышления и учит детей анализировать свои действия и достигать поставленных целей.

4. Креативность и воображение

Используя блоки Дьенеша, дети могут создавать различные конструкции и фигуры, что развивает их креативное мышление. Они могут экспериментировать с формами и цветами, создавая уникальные проекты и истории, развивая свое воображение.

5. Социальные навыки

Дидактические игры с блоками часто проводятся в группах, что способствует развитию социальных навыков. Дети учатся работать в команде, делиться материалами и активно обсуждать свои идеи, что важно для их социального развития.

Для формирования у детей выше перечисленных качеств, в своей работе я использую дидактическую игру "Построй дорожку".

Целью игры, является закрепление навыков строить дорожку из геометрических фигур по заданию. В процессе игры решается ряд педагогических задач- это закрепление названий геометрических фигур, цвета, размера; развитие логическое мышление, внимательности; умение играть по правилам.

Правила игры:

В игре есть карточки со схемой, трех уровней. Начинать строить дорожку нужно от фигуры со звездочкой. Далее следовать по стрелкам, проходить заданную дорожку 2 и более раз.

Карточки простого уровня - фигура определяется по двум признакам, форме и цвету. Цвет фигуры дети определяют по столбцу справа на карточке.

Карточки повышенного уровня отмечены :

- три признака: форма, цвет, размер

-четыре признака: форма, цвет, раз

Правильность ответа, можно проверить по карточке.

Дидактические игры с блоками Дьенеша представляют собой мощный инструмент для развития детей дошкольного возраста. Внедрение таких игр в образовательный процесс поможет создать инклюзивную и увлекательную атмосферу для обучения, что станет основой для успешного развития ребенка в будущем.

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file1.docx (482,4 КБ)

Опубликовано: 26.11.2025