Совместная деятельность в младшей группе с использованием технологии су-джок «В гости к Смешарикам»

Автор: Скорынина Елена Владимировна

Организация: МАДОУ «Детский сад №11»

Населенный пункт: Пензенская область, Заречный

Цель: укреплять здоровье и повышать работоспособность детей посредством использования здоровья сберегающей технологии Су-Джок и массаж зубными щетками.

Задачи: развивать мышление, мелкую моторику, координацию речи с движениями с использованием массажных шариков Су-Джок и зубных щеток.

Содействовать развитию у детей положительных эмоций.

Воспитатель:

• Ребята, а откуда у нас такой домик появился? Может быть, кто-то из вас его принес сегодня? Какой красивый! Чей же он интересно!

Дом построен из сугроба. Вот такой вышины! Яркий коврик у порога

Вот такой ширины!

(выполняют дети по показу)

Мы по лестнице шагаем,

Выше ноги: топ, топ, топ!

Двери комнат отворяем,

Слева – хлоп! И справа – хлоп!

В комнату с поклоном входим,

А навстречу нам ..… Здравствуй, Крош!

Крош:

- Здравствуйте ребята Воспитатель:

- Ребята, посмотрите у Кроша зубная щетка в руках. Интересно/ что с ней Крош делает?

 

Дети:

- Чистить зубы

Воспитатель:

-Ребята, а вы чистили сегодня зубки?

Дети:

-Да

Воспитатель:

- Ребята, может расскажем и покажем, что еще можно делать зубной щеткой.

Дети:

-Массаж ручек

Воспитатель:

-Научим Кроша?

(Проговариваем как правильно делать массаж. Ладошка открыта, пальчики прямые, от начало ладони проводим зубной щеткой по каждому пальчику вперед-назад)

Радуемся мы зиме,
Что пришла красавица,
Это время детворе
Очень-очень нравится!
Мы зимой все веселимся,
Мы мороза не боимся,
Одеваемся теплее
И на улицу скорее!

Крош:

- Спасибо ребята! Я собираюсь в гости к Ежику, хотите со мной?

Дети:

-Хотим

Крош:

-Для этого нам понадобятся вот эти шарики. Мы попадем к дому Ежика, если прокатим их по тропинке.

Воспитатель:

-Возьмем в левую руку шарик и покатим его по дорожке. Вот мы и дошли.

Здравствуй Ежик!

Ежик:

-Здравствуйте, ребята!

Воспитатель:

- Ежик, почему ты не веселый такой?

Ежик:

-Мне грустно и скучно

Воспитатель:

-Ребята, мы как-то можем помочь Ежику?

Дети:

- надо его развеселить\ Мы можем поиграть с ним в интересную игру.

«Ходит ежик без дорожек» (пальчиковая гимнастика с Су-джок)

“Ходит ёжик без дорожек, по лесу, по лесу

И иголками своими колется, колется.

А я ёжику-ежу ту дорожку покажу, где катают мышки, маленькие шишки”

Ёжик:

- Спасибо вам, ребята! Очень интересная игра. Я нашел вот такие пружинки, когда делал уборку дома. А что с ними делать и для чего они я не знаю.

Воспитатель:

- С ними тоже можно поиграть

Массаж колечками (поочередно на каждый пальчик прокатываем колечко вниз вверх)

Пять румяных поросят

Обруч покрутить хотят.

Только обруч не вращается,

А как пояс надевается.

Пусть не станут их талии уже,

Они весело хрюкают в луже.

Ежик:

- Ребята, какие вы молодцу! Спасибо вам!

Воспитатель:

-Ребята, пришло время отправляться в детский сад. Как же нам вернуться?

Дети:

-Надо пройти обратно по дорожкам.

Воспитатель:

- Отправляемся, возьмите шарик в правую руку и катите по дорожке.

 

 

 

 

Опубликовано: 26.11.2025