Лэпбук «Трудовое воспитание»

Автор: Астанина Анна Петровна

Организация: МБДОУ ДС №393 города Челябинска

Населенный пункт: Челябинская область, г.Челябинск

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста.

Цель: способствовать формированию положительного отношения к труду.

Задачи:

• развитие трудовой деятельности (обучение трудовым навыкам и умениям);
• воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (воспитание самостоятельности, трудолюбия, ответственности);
• формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

Планируемые результаты:

• повышается познавательная активность детей;
• формируется устойчивый интерес к «исследованию» материала, желания делать что-то своими руками;
• повышается творческая инициативность, развитие общей ручной умелости и мелкой моторики, нравственно-эстетического восприятия, пространственного мышления;

⎯ пополняется развивающая предметно-пространственная среда;

• формируется уважительное отношение к личному труду, труду взрослых и сверстников.

 

Описание дидактического пособия Лэпбук «Трудовое воспитание»:

1. Способ применения пособия Лэпбук «Трудовое воспитание»:

Используется как дидактико-обучающее и развивающее пособие под руководством педагога и в процессе самостоятельной деятельности детей индивидуально или в паре.

1. Способ деятельности с пособием:

Детям предлагается самодельная папка с кармашками, в комплект которой входят игра «Заплатки», домино, мозайка «Собери картинку», пословицы и загадки, круги Луллия «Чья тень?», «Подбор соответствия»; алгоритмы действий при посадке растений, посадки лука, и алгоритм действий мытья игрушек, раскраски.

 

№ п/п	Инструкция	Действие ребенка	Фото пособия
1.	Дидактическая игра «Заплатки». - Найди соответствующий элемент к картинке	Ребенок из всех элементов находит подходящий к картинке и подставляет его.
2.	Круги Луллия «Чья тень?». Предложить ребенку картинку (тень). - Найди подходящую тень (картинку)	Ребёнок крутит круги и соединяет их стрелкой распределителем, находит подходящую тень (картинку)

 

3.

Круги Луллия «Подбор соответствия». Предложить ребенку картинку. - Найди подходящий инструмент, помогающий человеку в работе.

Ребенок крутит круги и соединяет их стрелкой- распределителем в соответствии инструментом помогающему человеку в работе.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,8 МБ)

Опубликовано: 26.11.2025