Конспект ООД по развитию речи «Зимние виды спорта» с использованием СМАРТ доски

Автор: Дверницкая Ирина Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №5»

Населенный пункт: Нижегородская область, Богородский район, г.Богородск

Цель: ознакомление детей с зимними видами спорта, расширение кругозора; развитие связной речи детей.

Задачи:
-Способствовать уточнению знаний детей о зимних видах спорта, о спортсменах, о спортивном инвентаре. 
-Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти;
-Формировать представления о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.
Средства: ноутбук, интерактивная доска СМАРТ, лыжи, лыжные палки, коньки, шайба, картинки с изображением зимних видов спорта.

Способы: мотивация, вопросы к детям, рассказ воспитателя, рассматривание картинок, физкультминутка, загадки, рассказ детей.

Ход :

На столе разложены спортивные принадлежности: коньки, лыжи, лыжные палки, шайба.

Воспитатель: 
- Ребята посмотрите на эти предметы и ответе на мой вопрос, как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем разговаривать? (ответы детей - о спорте) 
- Да, поговорим сегодня о спорте и видах спорта.
- А что такое спорт? (ответы детей Спорт – это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования).
- Как называют людей, которые занимаются спортом? (спортсменами).
- А что нужно делать, чтобы стать спортсменом? (нужно делать каждое утро зарядку, заниматься физкультурой, закаляться).

- Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом? Что, по вашему мнению, спорт дает человеку? (ответы детей).
- Вы сказали верно. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь меньше болеть.

Воспитатель: Виды спорта бывают летние и зимние.

-Назовите, какие летние виды спорта вы знаете (ответы детей)
- Назовите, какие зимние виды спорта вы знаете? (ответы детей) 
- Молодцы, вы знаете много видов спорта.
- Мы поговорим сегодня с вами о некоторых зимних видах спорта. 

(рассматривание картинок с рассказом воспитателя):
Лыжные гонки - гонки на лыжах на определённую дистанцию по специально подготовленной трассе. (лыжник)

 Биатлон-Это зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки по мишеням. (Сколько мишеней должен закрыть спортсмен?) (Биатлонист)

 Прыжки с трамплина— вид спорта, включающий прыжки на лыжах со специально оборудованных трамплинов. (прыгающий лыжник)

Сноубординг- вид спорта, включающий в себя скоростной спуск с горного склона на сноуборде, выполнение акробатических элементов на специальной трассе и пр. (сноубордист)
 Конькобежный спорт - вид спорта, в котором необходимо как можно быстрее преодолевать определённую дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругу. (конькобежец)

Фигурное катание - зимний вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, под музыку. (фигурист)

 Хоккей- спортивная игра, заключающаяся в противоборстве двух команд, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника. (хоккеист)

Санный спорт- это соревнования в скоростном спуске на одноместных или двухместных санях по заранее подготовленной трассе. Спортсмены располагаются на санях на спине, ногами вперед. Управление санями производится при помощи изменения положения тела. (саночник)

 

- Ребята мы с вами сейчас познакомились с зимними видами спорта. Вы все виды спорта запомнили?  А как называют спортсменов запомнили? (ответы детей) 
- А вот это мы сейчас и проверим.

- Отгадайте загадки:

Клюшки есть и есть ворота,
Да и с шайбой всё о`кей!
Эта разновидность спорта
Называется... (хоккей).

И в мишень спортсмен стреляет,
И на лыжах мчится он. 
А вид спорта называют
Очень просто: (биатлон).

Как они на льду прекрасны:
И спортсмены, и артисты,
И танцуют просто классно!
Кто же это? – ...(Фигуристы).

Посмотрите: лыжник мчится,
А потом летит как птица,
Совершив прыжок с вершин. 
А помог ему... (трамплин).

Мчаться вниз по снежным склонам –
Очень мужественный спорт!
А поможет чемпионам
В этом спорте ...(сноуборд).

- Молодцы у вас хорошая память!

Физминутка  (движения по тексту)
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.

 

Упражнение «Дополни предложение» 
- Катается на коньках…конькобежец.
- Катается на санках …саночник.
- Катается на лыжах…лыжник.
- Спускается с горы на сноуборде … сноубордист.
- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.
- Занимается фигурным катанием… фигурист.

-Играет в хоккей….хоккеист.

-Выполняет прыжки с трамплина… прыгающий лыжник.

Воспитатель: Ребята, а вы занимаетесь спортом? (Да). А хотите рассказать о своем спортивном увлечении? (Дети составляют рассказ о своем спортивном увлечении)

Дидактическое упражнение: «Распредели правильно виды спорта» (на СМАРТ доске)

- Ребята, перед вами картинки зимних и летних видов спорта. Вы должны выбрать  картинки с изображением зимних видов спорта и переместить в этот квадрат.  А в другой квадрат переместить картинки с изображением летних видов спорта. По ходу выполнения рассказывать: «Хоккей — это зимний вид спорта, поэтому его перемещаем сюда» и т.д.
Дидактическое упражнение: «Найди пару» (на СМАРТ доске)
- Ребята, на экране картинки спортсменов: хоккеист, биатлонист, сноубордист. И картинки с необходимым инвентарём для спортсмена. Вы должны найти каждому спортсмену свой инвентарь,  клюшку – хоккеисту и т. д. ). По ходу выполнения рассказываем: «Это шайба, она подойдет хоккеисту.» и т.д.
- Молодцы, с заданием справились. 
Воспитатель: Вот мы с вами и вспомнили зимние виды спорта, давайте ещё раз попробуем их назвать.

Ответы детей:….

Воспитатель:

Чтоб крепким и здоровым быть,
Надо спорт вам полюбить.
Занимайтесь, не ленитесь,
И со спортом подружитесь.

 

Опубликовано: 26.11.2025