Идеи, которые вы реализуете на занятиях

Автор: Мальцева Ольга Николаевна

Организация: МБОУ ОЦ «Флагман»

Населенный пункт: г.Одинцово

«Дидактическая игра на мобильном стенде – мониторе по формированию навыков пожарной и ПДД безопасности»

 

ПАСПОРТ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ

Наименование конкурсной работы: «ТВОРЧЕСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ - 2025»

Тема конкурсной работы: «Идеи, которые вы реализуете на занятиях.»

Цель конкурсной работы:

Помочь детям с помощью дидактической игры на мобильном стенде – мониторе изучить и уметь применить правильность и последовательность действий, относящихся к пожарной безопасности и правилам дорожного движения.

Задачи конкурсной работы:

- расширение кругозора детей в знаниях о правилах пожарной безопасности и правилах ПДД;

- построение правильной последовательности действий детей и взрослых в случае пожарной опасности в игровом формате;

- знакомство детей со всеми этапами их действий, которые они пробуют выстраивать самостоятельно с помощью мобильного стенда, связанного с правилами пожарной безопасности и правилами ПДД;

- возможность анализа собственных действий, связанных с правилами ПДД через конкретные ситуации и примеры на мобильном стенде – мониторе;

- вовлечение воспитанников в изучение и понимание собственных действий при чрезвычайной ситуации через творческий подход;

- возможность доносить важные знания, как внутри группы, так и за её пределами;

- возможность менять цветовую гамму при создании определённых акцентов;

- возможность дополнения, изменения формата и места.

 

Мобильный стенд - монитор создан своими руками, фоном служит фетровое основание, которое может с помощью специальных липучек менять цветовую гамму, а с помощью различных видов крепления становится монитором с очень важными, в плане безопасности, знаниями или переносным основанием для дидактической игры внутри группы или любом помещении детского сада.

Данное изделие помогает детям через построение картинок в определённой последовательности сформировать и запомнить правильность действий в случае пожарной опасности, а с помощью картинок – ситуаций в сравнительной характеристике сформулировать и запомнить правильные действия на дороге и прилегающим к ней территориям.

Данный стенд можно дополнять различными ситуациями, связанными с безопасностью детей, выносить за пределы группы и делится знаниями с другими воспитанниками сада.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (828,5 КБ)

Опубликовано: 26.11.2025