Срок реализации: одна неделя.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Интеграция образовательных областей:

1. Речевое развитие
2. Художественно-эстетическое развитие
3. Физическое развитие
4. Познавательное развитие
5. Социально-коммуникативное развитие

Актуальность

Раннее детство - время формирования самых важных нравственных ценностей. Мама - первый и самый близкий человек в жизни ребёнка. Через любовь и заботу мамы формируется у малыша чувство защищённости, уверенности и доброты к окружающим. Праздник «День Матери» даёт прекрасную возможность воспитать в детях уважение, благодарность и желание радовать самого родного человека. В проекте используются произведения классиков детской литературы - Агнии Барто, Елены Благининой, Сергея Михалкова, Корнея Чуковского, Бориса Заходера - чтобы ребёнок через поэзию и игру почувствовал тёплую атмосферу материнской любви.

Цель проекта

Воспитать у детей младшего дошкольного возраста любовь, уважение и заботливое отношение к своей маме, развить желание радовать её и помогать.

Задачи проекта

1. Познакомить детей с праздником «День Матери».
2. Расширять представления о роли мамы в семье и её заботе о детях.
3. Воспитывать чувство благодарности, любви и уважения к маме.
4. Развивать речь, память, внимание через стихи, потешки и беседы.
5. Развивать мелкую моторику и творческие способности при изготовлении подарков.
6. Способствовать укреплению эмоциональной связи ребёнка с мамой.
7. Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми.

Ресурсное обеспечение

1. Литературные произведения:
   1. А. Барто «Мама», «Любочка»
   2. Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мамин день»
   3. С. Михалков «Мама», «Про девочку, которая плакала»
   4. К. Чуковский «Телефон», «Путаница» (фрагменты)
   5. Б. Заходер «Мамины сказки», «Песенка Мамы»
   6. Потешки: «Сорока-ворона», «Этот пальчик - дедушка…», «Мама спит»
2. Песни:
   1. «Мамочка милая» (сл. Л. Афлятуновой)
   2. «Мама – первое слово» (сл. Ю. Энтина)
   3. «Песенка Мамонтёнка» (В. Шаинский)
3. Иллюстрации: «Мамины заботы», «Мама и я», «Мамины помощники»
4. Дидактические и сюжетно-ролевые игры, материалы для творчества

Этапы реализации проекта

I. Подготовительный этап

Цель: Организовать условия для реализации проекта и вовлечь родителей.

 

1. Информирование родителей о целях и задачах проекта.
2. Сбор семейных фотографий «Мама и я».
3. Подбор художественной литературы и музыкального репертуара.
4. Пополнение уголка «Семья» игрушками и атрибутами (куклы, посуда, фартуки, телефон и др.).
5. Подготовка материалов для творческих подарков мамам.

Результат: Родители проинформированы и готовы к участию. Дети проявляют интерес к теме «Мама».

 

II. Основной (практический) этап

Цель: Формировать у детей представления о маме и празднике «День Матери» через разнообразные виды деятельности.

Понедельник – «Моя мама самая лучшая»

1. Беседа: «Расскажи о своей маме»
2. Чтение стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине»
3. Сюжетно-ролевая игра «Мама и дочка»
4. Рассматривание семейных фото

Вторник – «Мамины заботы»

1. Чтение стихотворения А. Барто «Мама»
2. Беседа: «Чем мама занимается дома?»
3. Пальчиковая игра «Сорока-ворона»
4. Лепка из пластилина: «Булочки для мамы»

Среда – «Мама работает»

1. Беседа: «Какая профессия у твоей мамы?»
2. Чтение стихотворения С. Михалкова «Мама»
3. Дидактическая игра «Кто чем работает?»
4. Рисование: «Мама на работе»

Четверг – «Я - мамин помощник»

1. Потешка «Мама спит»
2. Подвижная игра «Помоги маме собрать игрушки»
3. Аппликация: «Цветок для мамы» (с использованием салфеток и клея)

Пятница – «Праздник для мамы»

1. Разучивание стихотворения Б. Заходера «Песенка Мамы»
2. Прослушивание песни «Песенка Мамонтёнка»
3. Коллективная работа «Сердечко для мамы»
4. Подготовка к празднику: украшение группы, репетиция поздравления

Результат: Дети знают стихи и песни о маме, активно участвуют в играх и творчестве, проявляют желание сделать подарок для мамы.

III. Заключительный этап

Цель: Подвести итоги проекта и продемонстрировать результаты.

1. Организация «Досуга ко Дню Матери» с участием мам.
2. Вручение подарков, выступление детей (стихи, песни, танцы).
3. Оформление выставки детских работ и семейных фото «Моя мама – моя звезда».
4. Подведение итогов с детьми: «Что мы делали для мамы?»

Результат: У детей сформировано тёплое, уважительное отношение к маме. У родителей - повышенный интерес к жизни в детском саду. Установлены доверительные партнёрские отношения между семьёй и педагогами.

 

Ожидаемые результаты

1. Дети с радостью участвуют в празднике, рассказывают стихи и поют песни для мам.
2. Обогащён словарный запас, развивается связная речь и эмоциональная выразительность.
3. Укрепляется чувство любви и гордости за свою маму.
4. Дети овладевают навыками мелкой моторики и творческого самовыражения.
5. У родителей повышается мотивация к сотрудничеству с ДОУ.