Конспект интегрированного занятия «Моя семья - моя крепость»

Автор: Афонина Елена Александровна

Организация: МБДОУ ДСКВ № 42 «Планета детства»

Населенный пункт: г. Юрга

Цели:

Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе;

Задачи:

1. Расширить представление детей о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, закреплять умение рассказывать о семье.

2.Формировать представления о семейной гражданской принадлежности.

3.Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес.

4. Воспитывать желание заботиться о близких, вызвать чувство гордости за свою семью.

Предварительная работа:

Беседы о семье, о членах семьи и семейных взаимоотношениях, разучивание стихотворений, загадок на семейную тематику.

Рисование на тему «Моя семья». Совместное обсуждение пословиц о маме, о семье.

Словарная работа:

Генеологическое древо семьи , «Семья».

Оборудование:

Макет дома, сюжетные картинки о семье, загадки, пословицы, мяч, конверт с изображением людей разных возрастов, заготовки макетов древо, древо для группы, ромашки на каждого ребенка, заготовленное фото.

Оформление:

- Оформление с помощью родителей герба семьи, стенгазеты к Дню Матери, выставка рисунков на тему: "Моя семья".

Ход занятия:

1. Организационный момент:

Под музыку «Моя семья!, А.Ермакова дети входят в группу.

Воспитатель:

Здравствуйте, милые дети, вы всех прекраснее на свете! Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.

«Встанем рядышком по кругу,

Скажем, здравствуйте друг другу

Нам здороваться не лень

Всем привет и добрый день!»

Ребята, с помощью рукопожатия я передаю вам всю свою доброту, положительные эмоции, хорошее настроение. Я чувствую, что каждый из вас добавил частичку своей доброты, дружбы. Пусть же она греет вас и не покидает на протяжении всего дня.

Давайте посмотрите, сколько гостей собралось, давайте поприветствуем их.

Ребята, посмотрите внимательно, что у нас изменилось в группе?

(ответы детей)

Живет девочка в красивом доме (обращаю внимание детей на макет дома). Но, она живет не одна. И вот, чтобы нам узнать с кем она живет, нам надо отгадать загадки.

(При отгадывании загадки устанавливаю в окошко дома картинку, обозначившую членов семьи).

Загадки

1. Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить,

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым…… (Папа)

2. Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает, просыпается так рано?

            Лишь заботливая ………….. (Мама)

3. Кто внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С медом даст оладушки?

Это наша ………………………….(Бабушка)

4. Он трудится не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед-

Мой родной любимый…………….. (Дед)

5. Кто веселый карапузик-

Шустро ползает на пузе?

Это младший мой …………………..(Братишка)

6. Кто любит и меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка

Моя младшая………………………..( Сестренка)

Воспитатель:

Кто живет в этом доме с девочкой?

(Ответы детей )

А теперь посмотрите, что же у нас получилось? Как можно назвать это, одним словом?

Дети: Семья

(Сели на стулья)

Воспитатель: Как вы думаете, что такое семья?

(Ответы детей)

Воспитатель:

Сегодня мы поговорим о семье и о том, как нужно относиться к своим близким людям. Семья это родные люди, с которыми вы живете.

Семья- это самое надежное место на земле, где все члены семьи любят друг друга, заботятся друг о друге.

Семья – это главное и дорогое, что есть у человека, поэтому во все времена русский народ даже сочинял пословицы о семье. Давайте мы их вспомним.

1. Дерево живет корнями, а человек семьей.

2. Не нужен клад, когда в семье лад.

3. Когда семья вместе, и сердце на месте.

4. В гостях хорошо, а дома лучше.

5. Дом с детьми – счастливый дом.

6. Дружная семья не знает печали.

Воспитатель:

Ребята, какая должна быть семья?

Дети: (родная, дружная, счастливая, большая, маленькая, добрая, заботливая, здоровая, веселая). Правильно.

Воспитатель:

У каждого члена семьи есть права, но есть и свои обязанности. Какие обязанности есть каждого члена семьи? (опора на картинки)

(Ответы детей)

Воспитатель:

Ваша помощь семье очень нужна. Убрать за собой игрушки, помыть посуду, вытереть пыль, это совсем не трудно. А сколько радости принесет ваш труд родным.

Они поймут, что вы думаете и заботитесь о них.

Воспитатель: Своими добрыми поступками мы выражаем любовь и уважение к родным.

Дидактическая игра «Солнышко и тучка»

У вас под стульчиком лежит «солнышко и тучка». Я буду предлагать ситуации, которые могут произойти в каждой семье, если она вызывает радость у ваших родных, то вы показываете солнышко, а если плохое поведение, разочарование, то тучку.

1. Вы помогли маме помыть посуду.

2. На прогулке испачкали куртку.

3.Убрали за собой игрушки.

4. Подрался с другом.

5. Заботишься о бабушке, она заболела.

6. Разбил мамину любимую вазу.

7. Поздравил дедушку с днем рождения.

8. Порвали книгу.

9. Нарисовали красивую картинку.

10. Сьели манную кашу.

Воспитатель:

Молодцы. Совершайте только хорошие поступки и над вами всегда будет сиять только солнышко!

Физминутка «Кто живет у нас в квартире».

Раз, два, три, четыре (хлопаем в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать (шагаем на месте)

Мама, папа, брат, сестренка (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котенка (наклоны туловища вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я – (повороты туловища влево, вправо)

Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши)

Дидактическая игра «Собери цепочку»

Воспитатель:

У каждого в семье есть родные и дорогие люди. У меня есть красивые конверты на столе. Посмотрите, что же там? Карточки с изображением людей разных возрастов. Из этих карточек нужно составить свою семью. Нужно разложить по порядку по возрасту (от самого старшего до самого младшего).

(Работать вы будете в парах )

Игра с мячом «Кто я?»

Знаете ли вы, кем члены семьи приходятся друг другу. Сейчас мы узнаем?

1. Я - мама, а ты кто? (сын, дочь)
2. Кто тебе мамина мама? (бабушка)
3. Кто тебе папин папа? (дедушка)
4. Девочка для папы и мамы? ( дочь)
5. Жена у папы для тебя? (мама)
6. Муж у мамы для тебя? (папа)
7. Мальчик для девочки в семье кто? (сестра)
8. Мама у мамы или папы? ( бабушка)
9. Папа у мамы или папы?(дедушка )

 

Практическая работа.

Ребята, а сейчас мы поговорим о вашей семье, но, ни только которая живет с вами сейчас, а которая существовала до нас и будет существовать после!

Мы сейчас поговорим о Генеологическом древе! Для нас это слово незнакомое.

Представьте себе большое красивое дерево. Его ствол –это вы, самый главный росток!

А ветви - это ваши родители- мама, папа, бабушка и дедушка. От каждой ветви отходят еще веточки- это ваши тети и дяди. братья и сестры. На этом дереве мы можем увидеть всю вашу семью. Создавая Генеологическое древо своей семьи-человек узнает свой род!

Давайте сейчас мы фантазируем. Создадим каждый свое древо.

(У вас на тарелочках лежат фото ваших родственников, и макет дерева, вам нужно расположить фото своей семьи).

(Рассмотреть работы детей)

В старину в России было принято хорошо знать историю своей семьи, уважать ее. Мы тоже любим наши семьи, гордимся ими. Ребята я предлагаю, поместить на выставку свое Генеологическое древо, а вечером вы расскажите нам о своей семье.

Рефлексия:

Воспитатель:

• Ребята, что нового вы узнали сегодня?
• Что вам больше всего понравилось на занятии?
• Что вы почувствовали, когда мы говорили о вашей семье?
• Как можно показать свою заботу?
• Что вы расскажите дома?
• Что означает фраза «Моя семья- моя крепость!?»

Итог.

Воспитатель

Мне тоже очень понравилось с вами играть, я очень много нового узнала о ваших семьях. Молодцы!.

Ребята, а, что у меня за цветок в руке? Этот цветок, является символом Любви, Верности каждой семьи – и его принято дарить самым близким.

Я хочу вам подарить этот цветок и пожелать, чтобы он принес вам частицу тепла и света с нашего занятия в вашу семью.

Ведь белый ее цвет олицетворяет чистоту, а желтая серединка домашний очаг. Лепестки объединяют в одно целое – в крепкую семью!

И закончим наше занятие стихотворением о семье.

«Семья - это дом,

Где тепло и уют,

Где любят тебя,

И, конечно же, ждут.

Семья - это те,

Без кого мы не можем,

Они нам всех ближе,

Родней и дороже!».

Спасибо вам ребята! Наше занятие окончено.

Опубликовано: 27.11.2025