Конспект спортивно-развлекательного мероприятия «Приключения с капитаном Врунгелем»

Автор: Сергиенко Елизавета Николаевна

Организация: ГБДОУ ЛНР «Новопсковский ясли-сад «Теремок»

Населенный пункт: ЛНР, п. Новопсков

Вид: спортивно-развлекательный

Цель: развлечь детей, развивать ловкость, смелость, выносливость, внимание; развивать и укреплять двигательные умения и навыки, физические качества детей; развивать глазомер, меткость; формировать потребность каждого ребенка в двигательной активности; развивать словарный запас; совершенствовать умение выполнять движение по сигналу, и бег в паре; воспитывать внимание, учить ориентироваться в пространстве, воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.

Оборудование: костюмы, карта сокровищ, мешок с цветными листьями, контрабас (с подарками: раскраски и цветные карандаши), обручи, палочки, мячи, мешочки с песком разного цвета, корзины, веревка, кегли, гимнастические палочки.

Старшая группа - 5-6 лет

Средняя группа-4-5 лет

Вводная часть.

Капитан: Добрый день, дети. Скажите мне пожалуйста, вы любите смотреть мультфильмы?

Дети: (Да)

Капитан: Хорошо. Сегодня мы с вами вместе отправляемся в волшебное путешествие мультипликации. Так что давай с вами познакомимся.

Отрывок с мультфильма "Приключения с капитаном Врунгелем". (2: 11 мин.)

Фукс: капитан, смотрите что я нашел? (Показывает карту сокровищ)

Капитан: Ооо, так это же карта сокровищ, за которыми мы отправляемся.

Лом: Итак, отправляемся в путешествие?

Капитан: Да, конечно.

Фукс: и давайте возьмем с собой наших маленьких друзей.

Капитан: Вперед! Всем занять свои места.

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) все отправляются в путешествие

Основная часть

Лом: первая остановка: остров "Чунга-Чанга".

Просмотр отрывка из мультфильма Катерок (с 6: 09 мин. по 8: 19 мин.)

Фукс: дети, а давайте с вами теперь поиграем в игру.

Игра "быстрый и умный трек"

Цель: совершенствовать умение прыгать на обеих ногах, продвигаясь вперед, развивать словарный запас.

Оборудование: обручи.

Ход игры

Дети делятся на две команды. Командам дается задание, например , в обруч смело ты прыгай, четко фрукты (овощи, имена) называй". По сигналу дети начинают перемещаться из обруча в обруч и на каждый шаг называют один из фруктов. Выигрывает тот, чья дорожка будет длиннее.

Капитан: молодцы, дети. Справились с задачей. Ломе, какая следующая остановка?

Лом: Следующая остановка это «холодный север».

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) отправляются дальше

Фукс: как же здесь холодно. Дети, давайте узнаем, что же это за остановка.

Просмотр отрывка "приключения мамонтенка" (с 2:56 мин. по 4: 18 мин.)

Капитан: друзья, мы с вами увидели, как маленькому мамонтенку помогли медвежонок и морж. Мне очень интересно, можете ли вы помогать друг другу в парах?

Дети: (Да)

Капитан: сейчас проверим на игре.

Игра " дойти до финиша вместе»

Цель: совершенствовать умение выполнять движение по сигналу, и бег в паре. Воспитывать внимание, учить ориентироваться в пространстве, воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.

Оборудование: палочки, мячи.

Ход игры

Дети делятся на две команды. На линии старта каждый участник игры получает две палочки. Затем игроки становятся парами и палочками зажимают мячик, чтобы он не упал. Каждая пара должна пробежать быстрее своих соперников, не уронив мячик. Если же мячик упал, надо остановиться, поднять его, положить на палочки и снова бежать. Дистанция для бега-15-20 метров.

Фукс: молодцы, справились. Следующая остановка: "Атлантида".

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) отправляются дальше

Просмотр отрывка из мультфильма "Осьминожки" (с 5:31 мин. по 6: 16 мин.)

Лом: Ох, какие ловкие осьминожки. Как быстро нарисовали. Друзья мы тоже хотим быть такими ловкими и меткими. Поиграем в игру.

Игра " Попади в цель»

Цель: совершенствовать умение метать правой и левой рукой. Развивать глазомер, меткость.

Задача:

- учить ребенка захватывать предмет всей ладонью, бросать в цель удерживая равновесие;

- учить бросать предмет с разных позиций;

- обогащать эмоциональный опыт детей;

- закреплять названия цветов;

- закреплять счет в пределах 10;

- развивать умение действовать по сигналу.

Оборудование: сумки с песком разного цвета, корзины, веревка.

Ход игры

Перед тем как начать играть, взрослый показывает ребенку, как нужно правильно бросать сумку с песком целясь в корзину.

Чтобы начать игру, дети делятся на две команды. Затем становятся на одной линии перед уложенной на пол веревкой. С разных сторон от цели. Капитан получает мешочки с песком разных цветов. По слову капитана « Раз, два, три, в цель попади!» Дети бросают сумку в корзину. Бросать сумки можно с разных позиций: стоя, сидя, правой (левой) рукой, на коленях и т.д.

Когда все сумки брошены, производится подсчет сумок, попавших в корзину, после чего дети меняются ролями. Выигрывает тот, кто попал большее число сумочек.

Капитан: теперь я вижу, что не зря взял с собой таких умных и быстрых друзей. С вашей помощью, мы все трудности преодолеем и найдем сокровища. Ломе, какая другая остановка?

Лом: Сейчас, Христофор Банифатич. Одну минутку. Четвертая остановка: «современный мир».

Фукс: это моя самая любимая остановка. Здесь сможем немножечко отдохнуть.

Капитан: что же вперед.

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) отправляются дальше

Лом: Ну что, друзья, устали?

Дети: (Да)

Лом: тогда, немножечко отдохнем.

Физкультминутка "танец Помогатор" (1: 30 мин.)

Капитан: Давненько, я так не развлекался. Друзья вам понравилось?

Дети: (Да.)

Фукс: тогда трогаемся дальше. Потому что впереди нас ждет очень много интересного.

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) отправляются дальше

Лом: пятая остановка «жаркая Африка»

Просмотр отрывка из мультфильма "Каникулы Бонифация". (с 16: 00 мин. по 18: 00 мин.)

Капитан: дети, как ловко и легко лев Бонифаций прыгал на палочке. Давайте тоже попробуем.

Игра "лабиринт"

Цель: формировать потребность каждого ребенка в двигательной активности. Развивать и укреплять двигательные умения и навыки, физические качества детей. Развивать ловкость, смелость, выносливость, внимание.

Оборудование: кегли, гимнастические палочки.

Ход игры

Используя разные по размеру кегли расставляют их «змейкой». Затем дети делятся на две команды. По сигналу дети обегают кегли верхом на гимнастической палке имитировав «лошадь».

Фукс: Ну и скорость у вас, у меня даже голова пошла кругом. Ломе, когда мы уже наше путешествие закончится? Я так устал.

Лом: еще одна остановка и все. Не переживай, сокровищ всем хватит.

Под музыку (Коварный план Приключения капитана Врунгеля. Георгий Фиртич) отправляются дальше

Капитан: наконец последняя остановка: «остров обезьян». Друзья, давайте сейчас посмотрим как развлекаются маленькие обезьянки.

Просмотр отрывка из мультфильма "Осторожно обезьянки". песня из мультфильма Осторожно обезьянки-в каждом маленьком ребенке (2: 11 мин.)

Завершение путешествия. И неожиданное нахождение клада (в контрабасе).

Капитан: вот, наконец-то мы с вами завершили наше путешествие. Но я не понимаю, где подарки? Фукс, ты правильную карту мне дал?

Фукс: да, да, конечно.

Лом: Христофор Банифатич, вам обезьянки передали подарки для наших друзей.

Капитан: Ну наконец-то, а то я думал что все это нипочем. (Открывает мешок с цветными листьями). Ничего не понимаю?

Лом с капитаном ищут подарки

Лом: а давайте, выбросим этот хлам за борт, мы его чего-то возили целое путешествие (указывает на контрабас).

Лом берет контрабас, чтобы выбросить его, и Фукс забирает его

Фукс: Подожди, подожди. Друзья, вы такие ловкие, сильные, умные, а мне очень стыдно из-за того, что я возил клад всегда с собой за которым мы отправились. Простите меня.

Капитан: дети, простим Фукса? Если бы не он, мы бы не отправились в это интересное путешествие и не познакомились с новыми друзьями.

Капитан с Ломом и Фуксом раздают подарки.

Капитан: друзья, вам понравилось путешествие?

Дети: (Да)

Лом: нам тоже понравилось путешествовать с такими умными, ловкими, веселыми друзьями, как вы!

Фукс: к новым встречам!!!

Конец

Опубликовано: 27.11.2025