Туризм по ФОП ДО

Автор: Саутнер Алена Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Сахалинская область, с. Быков

Автор: Неретина Елена Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Сахалинская область, с. Быков

Автор: Черевко Яна Юрьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Сахалинская область, с. Быков

Здравствуйте, дорогие коллеги!

Сегодняшний мастер-класс посвящен детскому туризму и его роли в образовании и воспитании дошкольников. С 1 сентября 2023 года, в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), мы начали внедрять в свою работу начальную форму детского туризма. Хотя экскурсии и прогулки всегда были частью программы, сам термин «туризм» и связанная с ним деятельность появились только с 2023 года.

Детский туризм не требует больших финансовых затрат, легко реализуется воспитателями, доступен и понятен детям. Он рекомендуется практически для всех ребят, независимо от группы здоровья, при отсутствии серьезных патологий и медицинских противопоказаний к пешим прогулкам.

Уникальность детского туризма заключается в том, что им можно заниматься в любое время года. Это способствует снижению простудных заболеваний, повышению уровня физической и двигательной подготовленности детей, а также решению ряда проблем их психического здоровья.

Кроме того, используя технологию «детского туризма», мы успешно решаем задачи гражданско-патриотического воспитания: приобщение детей к истории родного края, объектам и явлениям природы малой Родины, памятным и достопримечательным местам.

Организуя туристскую деятельность старших дошкольников, мы изучили методическую литературу. Хотя настоящая походная деятельность еще не доступна для дошкольников, при подготовке и проведении туристических прогулок и в процессе общения с детьми мы употребляем термин «поход».

Перед каждой туристической прогулкой мы ставим перед собой конкретные задачи, но главной является оздоровление детей. В отличие от обычной познавательной прогулки за пределы участка детского сада, туристическая прогулка характеризуется насыщенной двигательной активностью детей: 80% времени должны составлять циклические движения — ходьба, бег, ходьба на лыжах и так далее.

Перед организацией туристической прогулки мы проводим подготовительную работу с детьми и родителями, разрабатываем маршрут, учитывая возрастные и индивидуальные возможности детей, определяем вид туристической прогулки и учитываем погодные условия.

При организации туристических походов мы уделяем особое внимание следующим аспектам:

1. Одежда и обувь детей.

2. Выбор места для отдыха и проведения активной части: возможные препятствия, обеспечение страховки и безопасности детей.

3. Обеспечение полноценного питьевого режима.

4. Чередование активных видов деятельности и отдыха.

5. Питание (в зависимости от выбранного вида туризма).

Чтобы повысить интерес к занятиям туризмом и закрепить приобретенные навыки, мы используем разнообразные формы организации детей:

- Занятия, беседы, просмотр презентаций, дидактические игры. В ходе этих мероприятий дети получают знания о туризме и туристах, правилах поведения, знакомятся с туристским снаряжением и простейшими топографическими знаками.

- Практические занятия. На этих занятиях дети овладевают умениями правильно упаковывать рюкзак, двигаться в соответствии с топографическими знаками, пользоваться компасом и маршрутной картой, раскладывать палатку, готовить место для костра, проверять снаряжение и подготавливать средства передвижения (лыжи).

- Прогулки — недлительные путешествия детей, позволяющие на практике использовать знания и умения, полученные на занятиях.

- Спортивные праздники, открытые занятия.

Детский туризм обогащает педагогический процесс, делая его более разнообразным, так как его элементы органично переплетаются с другими видами деятельности детей. Он позволяет комплексно решать воспитательные, оздоровительные и учебные задачи, развивая ребенка в целом: интеллектуально, морально, физически и духовно.

Таким образом, дошкольный туризм является прекрасным средством всестороннего развития личности ребенка.

1. file1.pptx (4,9 МБ)

Опубликовано: 28.11.2025