Организованная образовательная деятельность в старшей группе по познавательному развитию (раздел финансовая грамотность) «Почему взрослые работают?»

Автор: Романцева Татьяна Васильевна

Организация: МДОУ № 55 «Северяночка»

Населенный пункт: г.Вологда

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

• Знакомить детей с экономическими терминами: заработная плата, доходы, расходы.
• Обогащать словарный запас детей
• Развивать познавательный интерес, мышление, внимание
• Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе

Материалы и оборудование: мяч, альбомные листы и ножницы по количеству детей, цветные карандаши, музыкальное сопровождение, проектор, интерактивная игра - презентация «В мире профессий».

Ход организованной образовательной деятельности.

Приветствие. Ребята встают в круг. Вместе с воспитателем произносят слова:

Встанем мы в кружочек дружно,

Поздороваться нам нужно

Говорю тебе «Привет!»

Улыбнись скорей в ответ.

Здравствуй правая рука,

Здравствуй левая рука,

Здравствуй друг,

здравствуй друг,

Здравствуй весь наш дружный круг.

Дети присаживаются на стульчики в полукруг.

Воспитатель: Ребята, у меня есть заветная мечта! Вы, наверное, иногда мечтаете и у каждого из вас тоже есть заветная мечта? Расскажите, какие у вас мечты!

Ответы детей. (кукла, машинка, домашний питомец, коньки, самокат)

Воспитатель: Как вы можете осуществить свою мечту?

Ответы детей. (купят родители, копить деньги, вырасти и самим заработать)

Воспитатель: Я мечтаю иметь крепкое здоровье! Я могу свою мечту купить за деньги?

Ответы детей: нельзя купить.

Воспитатель: А все ли можно купить за деньги? Давайте сыграем в игру: я буду называть разные вещи. Если их можно купить за деньги, то вы хлопаете в ладоши, если нельзя купить – то не хлопаете.

Воспитатель: Конфеты, счастье, машина, питомец, дружба, семья, книга, любовь.

Воспитатель: А Ване могут родители купить машинку его мечты?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: Откуда у ваших родителей берутся деньги?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно! Ваши родители работают и за свой труд получают заработную плату.

Воспитатель: Ребята, давайте сыграем в игру «В мире профессий»

Интерактивная игра «В мире профессий» - воспитатель загадывает загадку, а дети отгадывают профессию, а затем необходимо определить орудия труда, не относящиеся к данной профессии.

Воспитатель: Вы знаете, кем работают ваши родители?

Игра с мячом «Профессия моей мамы (папы)»

Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок отвечает, кем работает его мама или папа и какие трудовые действия выполняет на работе.

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Динамическая пауза «Профессии»

Я – шофёр, помыл машину

Сел за руль, расправил спину.

Загудел мотор и шины

Зашуршали у машины. (имитация вождения автомобиля)

Подметает дворник двор

Убирает дворник сор. (подметание)

Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту. (повороты, приставив ладони к глазам)

А сапожник сапоги

Для любой сошьёт ноги.

К сапогам прибьёт подковки

И пляши без остановки. (шитьё, прибивание молотком, пляска)

Наши лётчики – пилоты

Приготовились к полёту. (руки в стороны, наклоны корпуса)

А портной сошьёт для нас

Брюки – просто высший класс. (имитация шитья, показывают класс)

Я - маляр, шагаю к вам

С кистью и ведром

Свежей краской буду сам

Красить новый дом. (плавные взмахи руками вверх-вниз)

 

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, что получают за свою работу ваши родители?

Ответы детей.(заработная плата)

Воспитатель: Правильно! Заработная плата родителей и все полученные деньги – это доход вашей семьи, а вот то, на что тратятся деньги – это расходы.

Воспитатель: Предлагаю вам поиграть в игру «Доходы и расходы».

Я начну читать сейчас.

Я начну, а вы кончайте

Хором мне вы отвечайте: доход или расход

Мама получила зарплату - доход

Бабушка заболела - расход

Выиграла приз - доход

Потеряла кошелёк - расход

Продала бабушка пирожки – доход 10

Заплатили за квартиру – расход

Нашла монетку – доход

Купили куклу – расход.

Воспитатель: Молодцы ребята! Хорошо мы с вами поиграли, а сейчас приглашаю вас сесть за столы и порисовать.

 

Игра «Груша - яблоко»

Воспитатель: Перед вами лист бумаги и цветные карандаши. Ваша задача нарисовать румяное яблоко.

Под музыкальное сопровождение дети рисуют. Когда рисунок будет закончен, воспитатель предлагает детям на обратной стороне рисунка нарисовать спелую и сочную грушу. Когда все дети справятся с заданием – предложить выстричь и грушу, и яблоко.

Увидев замешательство детей, объяснить суть проблемы.

Воспитатель: Лист бумаги один. Если мы изначально хотели вырезать два рисунка, то для начала необходимо было спланировать расположение рисунков на бумаге. Так и с деньгами:

Нужно планировать заранее все доходы и расходы.

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами говорили о том, кем работают ваши родители, вспомнили много разных профессий. Работа бывает разной, но всякая ли работа оплачивается?

Ответы детей.

Воспитатель: Домашняя работа – приготовить ужин, постирать белье, сделать уборку – не оплачивается, но всем необходима. А вы помогаете родителям делать домашнюю работу?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Настоящие помощники!

Подведение итогов.

Воспитатель: В завершение нашего занятия я проверю, насколько вы сегодня были внимательны.

Блиц – опрос:

1. Что нельзя купить за деньги? (здоровье, семья, дружба)
2. Человек какой профессии чинит обувь? (сапожник)
3. Что человек получает за свой труд на работе? (заработную плату)
4. Приведи пример труда, который не оплачивается?
5. Как называются все траты? (расходы)
6. Откуда ваши родители берут деньги?
7. Что делает портной?
8. Как называются все деньги, полученные человеком? (доходы)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы хорошо занимались и узнали много интересного, но сегодня у некоторых ребят не получилось вырезать грушу и яблоко на одном листе. Думаю, что вы поняли почему. Поэтому предлагаю всем желающим и тем, у кого сегодня не получилось выполнить это задание попробовать еще разна одном листе бумаги нарисовать грушу и яблоко и вырезать их.

Спасибо за внимание!

 

 

 

Опубликовано: 30.11.2025