Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте является основным условием нормального развития.

Дидактическая игра – это многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности, писал А. К. Бондаренко.

Развитие речи через дидактические игры происходит за счёт пополнения словарного запаса, обучения в игровой форме навыкам использования слов. За период дошкольной подготовки ребёнку необходимо освоить словарный запас, позволяющий без проблем общаться с ровесниками и взрослыми людьми. Основная часть дошкольного воспитания – максимальное развитие речи, посредством дидактических игр которое происходит эффективнее и качественнее.

К началу дошкольного возраста детей намечается переход от диалогической речи к различным формам монологической. Монологическая речь – это организованный и развёрнутый вид речи. Этот вид речи более произволен. Именно с помощью дидактических игр можно развивать данный компонент.

 

Цель: развитие связной речи детей посредством дидактической игры.

Задачи:

1. Совершенствовать диалогическую речь детей;
2. составлять по образцу небольшие рассказы о предмете, игрушке, по содержанию сюжетной картины;
3. Развивать коммуникативно-речевые умения у детей
4. Развивать мелкую моторику, память, образное мышление, зрительное восприятие.
5. Воспитывать у детей умение работать в подгруппе, парами, самостоятельно, выполнять правила игры, слушать товарища.

Предполагаемые результаты:

Обеспечение разнообразной речевой активности детей под руководством взрослых:

-формирование словаря

- формирование грамматического строя речи;

-связной речи.

Разнообразность и доступность дидактического материала для самостоятельной деятельности детей;

Пополнится развивающая среда в группе;

Повышение эмоциональности и выразительности речи у дошкольников.

 

Сундучок – речевичок изготовлен из фанеры. Для его украшения были использованы самоклеющаяся плёнка цвета дерева; наклейки из русско – народных сказок и замочек из картона.

В сундучок – речевичок входят игры:

1. Д/и «Составь рассказ по картинкам»;
2. Д/и на прищепках «Кто где живёт»;
3. Д/и на магнитах «Назови одним словом»;
4. Д/и на липучках «Подбери картинки»;
5. Д/и «Назови ласково»;
6. Д/и «Один – много»;
7. Д/и на липучках «Детеныши и мамы»;
8. Д/и «Покажи двумя руками»;
9. Д/и «Подбери предлог»;
10. Сказка из фетра «Три поросёнка», на липучках.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

Приложения: