Игра для педагогов ДОУ «Счастливый случай»

Автор: Потехина Ираида Валентиновна

Организация: МДОУ детский сад №5 «Звёздочка»

Населенный пункт: Костромская область, город Нея

В настоящее время в обществе остро стоят вопросы экологии и здоровья. Нарушение здоровья человека часто вызываются наличием в организме чуждых химических веществ и соединений, которые нарушают защитные силы иммунной системы. Пути поступления таких веществ в организм различны, это и которые напрямую не зависят от человека - загрязнение воздуха, воды, состояние общей экологии, и те, которые провоцирует сам человек, то есть загрязнение организма продуктами питания.

Давно доказано, что здоровье человека зависит от правильного питания, а наши привычки питания складываются в течение всей жизни и
менять их трудно. Важно сформировать у детей и взрослых правильное представление о здоровом питании, способствовать пониманию того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни.

Правильное питание – это залог хорошего самочувствия, работоспособности, активной деятельности, отличного настроения. Важнейшее и непременное условие нашего здоровья и долголетия. Именной этой теме будет посвящено наше мероприятие.

 

Цель: сформировать правильное представление о здоровом питании.

Задачи:

- формирование ясных представлений о продуктах, приносящих пользу организму;

- формирование интереса и готовности к соблюдению правил рационального и здорового питания;

- понимание того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни.

 

Описание мероприятия

Мероприятие по теме «Здоровое питание - успешное образование» проводится в форме игры «Счастливый случай». В игре принимают участие 3 команды педагогов. Игра состоит из геймов (туров), между которыми жюри подводит промежуточные итоги, а также могут быть включены музыкальные, и танцевальные номера, инсценировки.

Оборудование: плакаты, пословицы и поговорки о питании. Музыкальный центр, песочные часы, компьютер, проектор, экран, презентация, бочонок, деревянные бочонки с цифрами, столы и стулья для команд.

Ведущий приветствует команды, жюри и зрителей, объясняет условия игры.

Команды представляют себя.

Первый гейм «Разминка» для этой команды. За 1 минуту нужно правильно ответить на большее количество вопросов. Каждый правильный ответ приносит одно очко.

Второй гейм носит название «Заморочки из бочки». Этот гейм начинает команда, которая ведёт в счёте. Капитан достаёт бочонок с номером вопроса. Команда в течение минуты обсуждает вопрос и по истечении времени предлагает свой ответ. Вопросы, на которые команды не дадут правильного ответа, адресуются в зал. Зрителям предоставляется возможность проявить свою эрудицию.

В третьем гейме «Ты – мне, я – тебе» команды задают друг другу по вопросу. Каждый правильный ответ приносит команде одно очко.

В четвертом гейме «Тёмная лошадка» предлагается ответить на три вопроса. Вопросы задаются приглашенным гостем. За правильный ответ командам дается по одному очку.

В пятом гейме «Дальше… Дальше… »командам предстоит дать как можно больше правильных ответов за 1 минуту. Отвечают команды по очереди, начиная с команды, имеющей меньшее количество очков. Каждый правильный ответ приносит одно очко.

В заключение игры «Счастливый случай» ведущий подводит итоги игры, награждает победителей.

Ход игры

 

Ведущий: Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно счастливый случай свёл нас сегодня всех вместе, чтобы ещё раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как о здоровом и правильном питании. К тому же важно знать не только то, что вы едите, но и как организовано ваше питание. Этой теме мы и посвящаем нашу игру. Главными действующими лицами будут три команды. (Ведущий представляет команды).

Звучит музыка ( запись «Лошадка»).

ГЕЙМ 1 «Разминка».

Ведущий: Даётся 1 минута. За это время нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 очко.
Вопросы команде 1.
1. Как и сколько раз в день нужно есть? (Пять - первый и второй завтрак, обед, полдник и ужин.)
2. Из какого растения получают манную крупу? ( Пшеница)
3. Разноцветные грибы? (Сыроежки)
4. Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (Смородина)
5. Какой овощ называют вторым хлебом? (Картофель)
6. Из скольких блюд состоит обед? (4)
7. Что такое меню? (Список блюд)
8. Из чего готовят сок? (Фрукты, овощи, ягоды)
9. С какой стороны от тарелки кладут вилку? (Слева)
10. Во сколько часов полдник? (4)
11. В руках у Вани зима в стакане. Что это? (Мороженое)
12. Что добавляют в тесто, чтобы оно поднялось? (Дрожжи)
13. Из каких молодых растений варят щи? (Крапива, щавель)

Вопросы команде 2.
1. Какая рыба исполняла желания Емели? (Щука)
2. Национальное блюдо Татарстана? (Чак-чак)
3. Как называется сушёный виноград? (Изюм)
4. Закончите поговорку: «Плох обед, … (если хлеба нет)
5. Из чего делают окрошку? (Из кваса)
6. Сколько жидкости в день нужно выпивать? (2 литра)
7.Что лучше съесть перед контрольной работой? (Кусочек шоколада)
8. Каким рыбам Айболит лечил зубы? (Акулы)
9. Назовите кисломолочные продукты. (Творог, кефир, сметана и т.д.)
10. Любимое блюдо на Дону? (Речные раки)
11. Какую ягоду называют «царской»? (Морошка)
12. Как называется сушёная слива? (Чернослив)
13. Закончите пословицу: «Не будет хлеба - … (не будет и обеда».)

Вопросы команде 3.
1. Какой перерыв должен быть между приёмом пищи? (3 часа)
2. Из какого растения получают овсяные хлопья? ( Овёс)
3. Что называют «лесным мясом»? (Грибы)
4. Верхний слой молока, любимое лакомство кота. Что это? (Сливки)
5. Какой овощ превратился в карету Золушки? (Тыква)
6. С какого блюда нужно начинать обед? (Закуски, салат)
7. Из чего готовят морс? (Ягоды)
8. С какой стороны от тарелки кладут нож и ложку? (Справа)

9. В какое время надо обедать? (13 часов)
10. Что можно выпить перед сном? (Молоко)
11. Когда окрошка заменяет суп? (Летом)
12. Чем можно заниматься после обеда? (Спокойными делами)
13. Из каких растений можно приготовить весенний салат? (Крапива, одуванчик)

Итоги первого гейма подводятся по количеству набранных очков.

 

ГЕЙМ 2. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ».

 

Ведущий: Капитаны достают «заморочки» по очереди. Команда в течение минуты обсуждает вопрос и по истечении времени предлагают свой ответ.

Вопросы:

1. Какие правила питания надо выполнять, чтобы не заболеть? (Перед едой, мой руки с мылом! Фрукты и овощи надо хорошо мыть. Во время еды не разговаривай и не читай. Не торопись! Ешь небольшими кусочками, тщательно пережёвывай пищу с закрытым ртом. Не переедай! Ешь в меру.)
2. Как любую кашу можно сделать вкусной? (Добавить масло, ягоды, фрукты, изюм, варенье, кто не любит сладкие каши – положить орешки.)
3. Что нужно есть на завтрак?
4. Почему полезно молоко? (Помогает зубам быть крепкими и здоровыми, кости становятся крепкими.)
5. Почему на кухне должно быть много разных досок? (Для сырого мяса, для овощей и фруктов, для хлеба, для рыбы и т.д. )
6. Почему грибы называют «лесным мясом»? ( Много белков.)

 

Если игроки достают бочонок, на котором написано «Счастливый случай», то получают приз. Вопросы, на которые не смогли ответить участники, адресуются в зал зрителям.

 

ГЕЙМ 3. «ТЫ – МНЕ, Я – ТЕБЕ».

 

Ведущий: Команды задают друг другу по вопросу.

Примеры вопросов:

 

Вопрос команды 1: Какие блюда можно приготовить из картофеля?

Вопрос команды 2: Как правильно собирать и хранить грибы?

Вопрос команде 3. Какие орехи растут в нашей местности? (В Красносельских лесах растет лещина. В составе орехов содержатся витамины А, В1, В2, С, Д и Е, а также большое количество калия, фосфора, кальция, цинка, натрия и железа).

ГЕЙМ 4. «ТЁМНАЯ ЛОШАДКА».

 

«Тёмная лошадка» предлагает ответить на три вопроса.

 

1. Назвать 10 съедобных грибов. (Белый гриб, подосиновик, подберёзовик, рыжик, волнушка, сыроежка, лисичка, опята, сморчок.)
2. Как нужно хранить яйца? (В холодном месте в течение 10 дней. Так как яйца впитывают различные запахи, их следует держать отдельно от других продуктов. Желательно, чтобы яйца не соприкасались друг с другом, и особенно с яйцами, имеющими нарушенную скорлупу. Яйца, которые имеют нарушенную структуру, следует использовать в течение 1-2 дней.)
3. Что такое этикет? (Слово французского происхождения, которое означает манеру поведения.)

 

Если команды не могут дать ответ, то помогают зрители. Лучшему игроку из зрителей в конце вручается поощрительный приз.

ГЕЙМ 5. «ДАЛЬШЕ… ДАЛЬШЕ…»

 

Ведущий: За 1 минуту надо как можно больше дать правильных ответов, если команда не знает ответ, то говорит: «Дальше».

Вопросы команде 1.
1. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)
2. Как называется утренний приём пищи? (Завтрак)
3. Как называется блюдо из жареных яиц? (Яичница)
4. В какое время года убирают урожай? (Осенью)
5. Какой продукт дают пчёлы? (Мёд)
6. Чем кашу не испортишь? (Маслом)
7. Какое вещество используют для приготовления желе, мармелада, суфле? (Агар-агар)
8. Из чего варят компот? (Сухофрукты)
9. Какое второе название у помидора? (Томат)
10. Кто завёз картофель в Россию? (Пётр 1)
11. Голова на ножке, в голове – горошки. Что это? (Мак)
12. Какой огородный овощ может заменить мясо? (Соя)
13. В каком овоще много воды? (Огурец)
14. Как называется блюдо из свежих овощей? (Салат)

 

Вопросы команде 2.

1. Какие грибы называют «дружные ребята»? (Опята)
2. Из каких овощей делают икру? (Баклажан, кабачок)

3. Сколько времени человек может прожить без воды? (Несколько дней)
4. Какой морс снижает температуру при заболевании? (Клюквенный)
5. Какой столовый прибор является самым древним? (Ложка)
6. Какие грибы нельзя собирать? (Старые, гнилые)

7. Из чего получают агар-агар? (Из морских водорослей)
8. Какой важный микроэлемент содержится в морепродуктах? (Йод)
9. Сколько человек может прожить без пищи? (Несколько недель)
10. Какую посуду используют для сервировки стола? (Столовую)
11. Чем можно заменить фрукты? (Овощами)
12. Какой растительный продукт самый скоропортящийся? (Грибы)
13. Сколько сахара рекомендуют класть в чашку? (Не более двух кусочков.)

14. Что нужно сделать перед едой? (Помыть руки с мылом)

Вопросы команде 3.

1. Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки, строчки)
2. Трава, которую на ощупь могут узнать даже слепые. (Крапива)
3. Из чего готовят омлет? (Яиц, молока)
4. Основной источник энергии. (Жиры)
5. Какое питательное вещество придаёт молоку сладкий вкус? (Углеводы)
6. Как называется прибор, который помогает из молока получить сливки, сметану? (Сепаратор)
7. Почему так назвали – черника? (Чёрная)
8. Утренний бодрящий напиток. (Чай, кофе)
9. Назовите фруктовое имя сказочного принца. (Лимон)
10. Как называется суп из рыбы? (Уха)
11. Какой получают жир из рыбы? (Рыбий)
12. Как называли сказочного героя, который легко щёлкал орехи? (Щелкунчик)
13. Как называют заросли, где растут орехи? (Лещина)
14. Горький брат лука. (Чеснок)

Пока жюри подводит итоги игры.

 

Музыкальный номер. (Частушки)

 

 

Вы не пейте кока-колу,

Не полезная она,
Лучше съешьте вы капусту
Поделюсь ей с вами я.

Если есть не будешь лук,
Сто болезней схватишь друг,
А не будешь есть чеснок,
То простуда свалит с ног.

Кушай овощи, дружок,
Будешь ты здоровым!
Ешь морковку и чеснок,
К жизни будь готовым!

Вы не пейте газировку,
Ведь она вам вред несёт,
А попейте лучше квас

Он вкусней во много раз!

 

Ешьте овощи и фрукты-
Они полезные продукты!
Конфеты, пряники, печенье
Портят зубкам настроение.

Надя ела кириешки
и солёные орешки,
заболел у ней живот
лучше б съела кашу. Вот!

Если будет все полезно,
Если будет вкусно,
Будет наш живот набит,

а в тарелке пусто!

Год учебный мы закончим,
Летом будем отдыхать,
Но о правильном питании
Мы не будем забывать !!!

Подведение итогов игры, награждает победителей

 

 

 

Опубликовано: 01.12.2025