Народы России

Автор: Ярмак Олеся Сергеевна

Организация: МАДОУ ''ДС № 74''

Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск

В современном мире особенно остро стоит вопрос сохранения культурного наследия народов России. Сегодня многие забывают о народных промыслах, слабо знакомы с традициями и обычаями своего народа и своей семьи. Между тем Россия — многонациональная страна, где соседствуют десятки этносов: русские, башкиры, мордовцы, дагестанцы, чукчи, удмурты, ненцы, калмыки и др.

Каждый народ обладает уникальной историей, веками складывавшимися обычаями, самобытной культурой и неповторимой национальной одеждой. Эти традиции — важнейшее культурное наследие, которое необходимо бережно хранить и передавать следующим поколениям.

Для решения задач патриотического воспитания, в частности, содействия формирования у ребёнка личностной позиции наследника традиций и культуры, нами разработано дидактическое пособие «Народы России».

В игровой форме дети лучше усваивают новую информацию, осваивают социальные роли, нормы, развивают познавательные процессы (внимание, память, мышление); повышается вовлеченность в изучении этнокультурного материала.

Особую значимость игра приобретает в контексте нравственного и патриотического воспитания дошкольников:

- формирует уважительное отношение к культурному многообразию страны, учит видеть ценность каждой национальной традиции;

- развивает чувство сопричастности к истории и культуре России, осознание себя частью большого многонационального народа;

- воспитывает толерантность и доброжелательность к представителям других национальностей, помогает преодолеть стереотипы и предрассудки;

- способствует формированию гражданской идентичности: ребёнок начинает осознавать себя не только как представителя своего народа, но и как гражданина России;

- пробуждает интерес к изучению родного края и страны в целом, закладывает основы патриотических чувств через познание культурного богатства Родины.

Дидактическое пособие «Народы России» направленно на формирование у дошкольников представлений о многонациональном составе населения нашей страны, культурных традициях и особенностях быта разных народов. Игра способствует решению важных задач нравственного и патриотического воспитания в соответствии с ФГОС ДО.

Дидактическое пособие «Народы России» для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о многонациональном составе населения России, культурных традициях и особенностях быта народов.
Задачи:

• знакомство детей с особенностями национальных костюмов народов России (русских, татар и башкир);
• формировать представление о связи костюма с климатом, бытом и традициями народа;
• обогащать словарный запас (названия элементов костюма: кокошник, сарафан, тюбетейка, черкеска, малица и т. п.);
• развивать зрительное восприятие, внимание, память, мелкую моторику;
• воспитывать интерес и уважительное отношение к культуре других народов, чувство единства и дружбы народов России.

Дидактическое пособие представляет собой основу из плотного кратона формата А3 с липучками, на которые размещаются иллюстрации людей в национальных костюмах для рассматривания). В конвертах, для удобства использования, хранятся карточки с описанием и важной информацией о народах и их традициях, куклы с набором национальной одежды для одевания, карточки с национальным жилищем, блюдами национальной кухни.

Педагог начинает свою работу с пособием со знакомства его с детьми, включая беседы с рассматриванием иллюстраций, презентации «Костюмы народов России», «Какая одежда бывает?». Рассказ сопровождается включением вопросов об особенностях национальных костюмов (цвет, крой, украшения), знакомством с жилищем разных народов, национальной кухней, а также подвижными народными играми, народной музыкой и рассказыванием сказок и легенд.

Чтобы дети могли сами пользоваться пособием, важно:

- хранить карточки в доступном, но упорядоченном месте (прозрачные конвертики)

- иметь опорные схемы подсказки (в какой костюм надеть?);

- периодически обновлять набор (добавлять новые карточки с усложнением или добавляя не известные детям народы, убирать на время знакомые);

- поощрять инициативу: «Расскажи, что выбрал? Почему?»

Также в пособии можно вносить дополнительно в виде: образцы тканей, тесьмы, вышивки, элементов узоров и включать игры с ними.

«Угадай ткань на ощупь»

Цель: развитие тактильного восприятия, знакомство с материалами национальной одежды.

Материал: кусочки льна, шерсти, бархата, атласа, меха, кожи.

Ход: ребёнок с закрытыми глазами ощупывает ткань и пытается угадать, из чего сделан элемент костюма (например, меховая опушка на малице, льняная рубаха)

«Подбери узор»

Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, знакомство с орнаментами.

Материал: большие карточки с силуэтами костюмов и маленькие карточки с узорами (геометрическими, растительными).

Ход: нужно подобрать подходящий узор для каждого костюма (например, цветочный для русского сарафана, геометрический для татарского платья).

«Собери костюм»

Цель: развитие мелкой моторики, пространственного мышления.

Материал: разрезные картинки или бумажные выкройки национальных костюмов.

Ход: ребёнок собирает костюм из частей, называя элементы (рубаха, пояс, головной убор).

«Найди пару»

Цель: развитие внимания, памяти, закрепление знаний об элементах костюма.

Материал: парные карточки с изображениями деталей костюмов (например, два кокошника, две тюбетейки).

Ход: карточки раскладываются «рубашкой» вверх. Игроки по очереди открывают две карточки, ищут пары и называют предмет.

Таким образом, пособие «Народы России» становится для детей не только учебным материалом, но и инструментом для самостоятельного познания, общения и творчества, поддерживая интерес к культуре своей страны и уважение к её многонациональному наследию. эффективно способствует разностороннему развитию дошкольников. Оно не только знакомит детей с многообразием культур и их внешними проявлениями, но и формирует глубокое уважение, толерантность и чувство принадлежности к единому многонациональному народу, делая его незаменимым инструментом в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения. Пособие предлагает четкие этапы реализации, разнообразные материалы и гибкие методы, что позволяет воспитателю легко интегрировать его в образовательный процесс, адаптируя под индивидуальные особенности детей. Изучение народов России помогает детям понять, что все люди, независимо от национальности, равны и заслуживают уважения.
Пособие помогает детям понять, что все народы являются частью единой российской семьи, а их объединяет общая Родина, русский язык и дружба.
В России проживают представители более 190 этносов, включая коренные малые народы, которые для многих из них являются единственным местом обитания.
В пособии представлено разнообразие народов, проживающих на разных территориях страны России, от европейской части до Сибири и Дальнего Востока.
Разнообразие народов и культур является важной частью культурного наследия России. Дидактическое пособие «Народы России» является ценным ресурсом, который обеспечивает глубокое и всестороннее изучение культурного многообразия страны. Его применение позволяет не только обогатить знания дошкольников, но и заложить прочные основы духовно-нравственной культуры и гражданской позиции, что критически важно для гармоничного развития личности в современном многонациональном обществе.

Опубликовано: 01.12.2025