Идеи, которые вы реализуете на занятиях

Автор: Леус Ирина Михайловна

Организация: МБДОУ №66

Населенный пункт: Город Магадан

Я Леус Ирина Михайловна, первое что хотелось бы отметить, это то что в первую очередь я создаю приятную атмосферу в группе при проведении занятий. У меня на занятиях всегда осуществляется приветствия, они настраивают деток на хорошее настроение на занятие. Даю детям понять что будет не просто игра а занятия, на котором деткам нужно сконцентрироватся , и даю понять что я не просто воспитатель а еще и друг. В занятия , которые я провожу , добавляю игровые приемы, так как игра для них является естественной формой обучения. Даже математика может стать самым увлекательным предметом. Всегда даю возможность деткам высказать свое мнение по теме которую мы проходим, обсуждаем вопросы , которые их интересуют по данной теме. Идеи которые я предпринимаю, это то что на занятиях я стараюсь завлечь деток чем то интересным, наподобие того что к нам на занятия кто то пришел из «лесных жителей», или я нашла «сундук сокровищ», и предлагаю вместе посмотреть. Такое начало занятий, привлекают деток и создается благоприятная среда для занятий.

Так же я использую на занятиях игры связанные с театральными постановками, это хорошо раскрывает творческий потенциал ребенка. Так же на занятиях включаю логические задачи, они очень хорошо служат развитию детей. Так же применяю дидактические и подвижные игры, это еще больше заряжает детей. При проведении занятий применяю разнообразные материалы, так ребенок с ними знакомится и применяет уже их непосредственно у себя в работе. Так же отмечу, что всегда в занятия включаю пальчиковую гимнастику в игровой форме.

На творческих занятиях, предлагаю детям , придумывать истории, составлять свои сказки. Провожу игры на развитие памяти и внимания, такие как « Что изменилось?», « Вспомни и нарисуй», «Опиши предмет». Еще один действенный метод – использование сюжетно – ролевых игр. Дети с удовольствием превращаются в докторов и поваров. Так же применяю на занятиях – игры – фантазии, занятия типа « следствия ведут знатоки» ( работа со схемой картой группы детского сада, ориентировка по схеме с детективной сюжетной линией). «Занятия типа поле чудес». Не забуду отметить что очень важно проводить занятия на эксперементирование и исследование. Дети прирожденные исследователи, и задача воспитателя – поддержать их любопытство.

После таких интересных занятий, ваши дети будут с удовольствием на них присуствовать и не захотят уходить! Любите свое дело, и тех, кого учите!

Опубликовано: 02.12.2025