Конспект занятия на тему: «Рождественские традиции» для старшей группы

Автор: Проняева Марина Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад №12 «Солнышко»

Населенный пункт: Нижегородская область, Сергачский р-н, г.Сергач

МБДОУ детский сад №12 «Солнышко»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект занятия на тему:

«Рождественские традиции»

для старшей группы

 

Цель: формировать знания о зимних праздниках (Новый год, Рождество); об их главных символах, о народных традициях, связанных с этими праздниками.

 

Задачи:

 

Образовательные. Закреплять знания о истории возникновения праздника Рождества Христова, о традициях праздника; вовлекать в общий разговор на темы из личного опыта, развития связной речи; обогащать представления о праздновании Нового года, о символах и традициях праздника; формировать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику; развивать связную речь, внимание, мышление, эмоциональный интеллект.

 

Развивающие. Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением; приобщать к прошлому и настоящему, через связь поколений, развивать игровую деятельность детей. Развивать умение планировать этапы своих действий. Продолжать развивать умение работать в коллективе, группами. Формировать умение слушать и понимать друг друга, приходить к единому мнению. Обогащать и активизировать словарь: вертеп, волхвы, рождественский.

Воспитательные. воспитывать познавательный интерес и любознательность к проведению общенародного праздника Новый год и православного праздника Рождество Христово. Воспитание дружеские, уважительные взаимоотношения, желание помогать младшим товарищам. Воспитывать нравственно-духовное отношение к народным традициям, уважительное отношение друг к другу, желание заботиться о близких, доставить им радость своими словами и поступками.

Оборудование. Сенсорная панель, волшебный шар, магнитная дидактическая игра «Украшаем ёлку», театр «Рождественский вертеп», цифровой образовательный ресурс «Мобильное Электронное Образование», колокольчики на каждого ребенка, цветная бумага, шаблоны, клей, карандаши.

 

Использование инновационных технологий: здоровьесберегающие, ИКТ - технологии, технологии эффективной социализации (рефлексивный круг, игровые ситуации), социокультурные технологии.

 

Формы организации совместной деятельности: творческие задания; дидактические игры; использование технологии эффективной социализации (Рефлексивный круг).

 

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, двигательная, продуктивная, коммуникативная; конструктивная деятельность.

 

Интеграция ОО: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное».

 

Предварительная работа: беседы о семейных традициях празднования нового года, изготовление поделок на зимнюю и новогоднюю тему, игрушек на новогоднюю елку, украшений для группы, проигрывание подвижных русских народных игр, чтение рассказа И.С. Шмелева «Рождество», Е. Ивановской «Предание о первой рождественской елке», Ф.М. Достоевского «Божий дар», разучивание стихов о Новом годе и Рождестве.

 

УМК:

• Н.Е., Комарова Т.Н., Васильева М.А. От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа. М.: Мозаика-Синтез, 2016.
• Истоковедение. Том 5, Издание 5-е, дополненное. - Издательский дом «Истоки»,2014. -224с.

 

 

 

1. Организационный момент.

 

Дети входят. Здороваются. Встают в круг.

 

Воспитатель: Вместе с музыкой хорошей,

К нам приходит волшебство.

Осторожней, осторожней –

Не спугнуть бы нам его!

 

1. Мотивирование.

 

Воспитатель: Как вы думаете наша группа преобразилась? (Ответы детей) Как она преобразилась? (Ответы детей) Почему? (Ответы детей) Новый год – это праздник чудес, волшебства. Что у меня в руках? Как вы думаете? (Ответы детей) У меня есть волшебный шар желаний. Я вам предлагаю шепнуть волшебному шару желание, и оно обязательно сбудется. (Передают шар по кругу и загадывают желание)

 

Голос: Очень понравились мне ваши желания, я их обязательно исполню если вы справитесь с моими заданиями.

 

Воспитатель: Ну что ребятки попробуем выполнить? (Ответы детей) Ложу шар на стол)

 

1. Постановка цели.

 

Викторина «Новый год»

 

• • Когда начинается новый год?
  • Какое дерево наряжают на Новый год?
  • Чем украшают новогоднюю елку?
  • Кто главные гости этого праздника?
  • В чем Дед Мороз хранит и носит подарки?
  • На чем ездит Дед Мороз?
  • Кто из зверей не встречает Новый год?

 

Воспитатель: Интересно, мы выполнили задания шара? Как же нам это узнать? (Подходя к шару, ответы детей) Спрашивайте (Дети спрашивают, шар загорается)

 

Раздается видео звонок.

 

Воспитатель: Ребята, что это? (Ответы детей) Ответим? (Ответы детей) Присаживаемся на стульчики.

 

Дети присаживаются на стулья и смотрят видеообращение.

 

Воспитатель: Кто нам звонил? (Ответы детей) Зачем? Что они хотели? (Ответы детей) Поможем нашим малышам елочку сделать рождественской?) А как? (Ответы детей: мишура, гирлянда, шарики, дождик) Но это же украшения нашей новогодней елки? (Ответы детей: а мы не знаем, чем новогодняя елка отличается от рождественской) Не переживайте, сейчас мы все выясним. Я предлагаю вместе вспомнить, что это за праздник Рождество. Поможет нам в этом наш Рождественский вертеп.

Подумайте, что вы знаете про праздник Рождество? (Ответы детей)

 

1. Совместная работа с детьми.

 

Работа с фланелеграфом. Составление рассказа «Рождественский вертеп»

 

Рождество — это православный праздник, который отмечают 7 января.

На Рождество отмечают рождение Иисуса Христа, люди радуются этому событию.

Иисус Христос родился в пещере, в кормушка для скота.

Когда он родился на небе появилось множество ангелов, а на небе появилась особенная, яркая звезда, рождественская.

Когда древние мудрецы услышали песнь ангелов пошли поклониться Христу. А свет рождественской звезды показал им путь.

Этот праздник отмечают 12 дней.

На Рождество наряжают ёлку, веселятся и совершают добрые поступки.

 

Воспитатель: молодцы, вы все правильно рассказали.

К празднику Рождества Христова люди готовятся заранее. Украшают елку, выбирают подарки, накрывают праздничный стол. Люди делают добрые дела – навещают родных и близких, приглашают к себе в гости, помогают тем, кому плохо и грустно.

Рождество у нас празднуют до праздника Крещения Господня, 12 дней, и эти дни называют Святыми днями, или Святками. На Святки люди веселятся, ходят друг к другу в гости, а ещё стараются сделать как можно больше добрых, хороших дел.

С этим праздником связаны многие традиции.

 

Воспитатель: Я вам предлагаю разгадать, какие же это традиции. У меня есть три карточки, на которых зашифрованы рождественские традиции. Я вам предлагаю их сейчас вам разгадать. Выбирайте любую карточку. (Ответы детей)

 

Воспитатель: Как вы думаете, что на ней зашифровано? (Ответы детей)

 

1 вариант: Рождественская елка

 

Почему вы так решили? (Ответы детей)

 

Воспитатель: Правильно, на Рождество обязательно наряжают ёлку. Посмотрите внимательно на иллюстрацию. Что особенного в этой ёлке, чем она отличается от новогодней? (Ответы детей)

 

Воспитатель: Молодцы, правильно расшифровали карточку. Выбираем следующую.

 

2 вариант: Вертеп

 

Воспитатель: Как вы думаете, что зашифровано на этой карточке? (Ответы детей)

 

Воспитатель: Правильно, это рождественский вертеп. На Рождество обязательно вспоминают историю этого праздника, у многих в домах стоят вертепы, сделанные своими руками (У нас в группе тоже есть вертепы, мы их сделали дома с родителями)

 

3 вариант: Колядовщики

 

Воспитатель: Как вы думаете, что зашифровано на последней карточке? (Ответы детей)

 

Воспитатель: На Святки есть традиция ходить колядовать, то есть славить Христа по домам. Этих людей их называют христославами, или колядовщиками. Они поют рождественские песенки-пожелания, которые называются колядками. Хозяева благодарят колядовщиков за добрые пожелания и одаривают их разными угощениями. Считают, что христославы приносят в дом счастье. Посмотрите внимательно на иллюстрацию, что носят с собой колядовщики? (Ответы детей) А как вы думаете почему это обязательный атрибут для колядования? (Звезды означает, что Иисус Христос родился) Правильно, рождественская звезда, это символ этого праздника. А еще на Рождество, рождественские святки играют в забавные игры, водят хороводы. А вы любите играть? Поиграем? Я предлагаю поиграть в игру «Тpынцы - бpынцы, бубенцы». Нам нужно выбрать ведущего. Как будем выбирать (Ответы детей, считалка)

 

 

1. Физкультминутка:

Игра «Тpынцы - бpынцы, бубенцы».

Одному участнику завязываем глаза, остальные идут по кругу звонят в колокольчики и произносят:

Тpынцы - бpынцы, бубенцы.

Раззвонились удальцы:

Диги-диги-диги-дон,

Отгадай, откуда звон!

После этих слов все останавливаются и в колокольчик звонит кто –то один, «жмуpка» должен по звуку бубенца прийти к тому, кто звонил. Когда участник с бубенцом найден, он становится «жмуркой», а предыдущий «жмурка» превращается в обычного игрока.

 

1. Самостоятельная деятельность детей.

 

Воспитатель: очень весело и задорно мы поиграли, но мы совсем забыли о просьбе малышей. Как же можно елочку украсить по-рождественски? Чем? Вспоминайте символы и традиции Рождества (Ответы детей)

 

Воспитатель: Распределиться на две группы: одна будет делать рождественскую звезду, а другая будет делать ангелов. (Делятся на две команды) Я предлагаю вам пройти в нашего мастерского Деда Мороза.

 

Воспитатель: Обсудите, кто вы будете выполнять поделки, что вам для этого будет нужно. (Обсуждение детьми)

 

Воспитатель: Очень интересные задумки, распределите между собой обязанности и приступайте к работе.

 

Изготовление поделок.

 

 

1. Рефлексия.

 

Воспитатель: Вы все молодцы, вы очень хорошо потрудились, я увидела, что вы очень много знаете о истории и традициях своей страны. Как вы думаете, вам удалось выполнить просьбу малышей? (Ответы детей) У вас получились замечательные украшения для рождественской елки. А вы узнали сегодня что-то новое? (Ответы детей) А что (имя ребенка) тебе больше понравилось и запомнилось?

Но одно дело у нас сегодня осталось не завершенным. Как вы думаете какое? (Ответы детей) Правильно, предлагаю пойти к малышам и помочь им украсить рождественскую ёлочку.

 

Опубликовано: 02.12.2025