БЕСПЛАТНЫЕ семинарыГрибная поляна
Автор: Санникова Любовь Михайловна
Организация: Бакряжский детский сад «Колокольчик»
Населенный пункт: Свердловская область, Ачитский район, с.Бакряж
В методической разработке педагога Санниковой Любови Михайловны муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения АМО Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал «Бакряжский детский сад «Колокольчик» - участника конкурса «Полифункциональная игрушка/ пособие для детей дошкольного возраста».
Материал представлятт собой описание авторской разработки игрушки/игрового пособия. В паспорте методической разработки игрушки автор раскрывает ее назначение, полифункциональность, особенности технологии изготовления, экологические и экономические характеристики. Работа сопровождается фотоматериалами, иллюстрирующими изготовление игрушки/пособия.
Полифункциональная игрушка/ пособие для детей дошкольного возраста
«Грибная поляна»
Паспорт методической разработки
|
Показатели |
Характеристика разработки |
|
Название развивающей игрушки/игрового пособия |
«Грибная поляна»
|
|
Целевое назначение развивающей игрушки/ пособия |
Предложенная форма игрового пособия, способствует формированию математических представлений, воспитанию усидчивости, логического мышления, памяти, познавательной активности, самостоятельности и воспитанию усидчивости.
|
|
Полифункциональность развивающей игрушки/ пособия |
Изготовлено из недорогих и подручных материалов. Привлекает внимание детей своей яркостью, мобильностью.
|
|
Целевая группа развивающей игрушки/ пособия (возрастная группа (группы) дошкольников, для которых она подходит, возможность использования для детей с ОВЗ) |
Предназначен для детей (от 4 - 7 лет) Дидактическое пособие, применяется в организации совместной деятельности воспитателя и детей, в индивидуальной и подгруппой работе с воспитанниками. Возможность применения в работе с детьми с ОВЗ. |
|
Краткое описание развивающей игрушки/ пособия |
Игровое пособие представляет собой форму квадрата, изготовлено из фанеры и, окрашено в яркие цвета. Внутри кейса шесть корзиночек и 48 математических грибов и демонстрационная лесная полянка.
|
|
Экологические характеристики и безопасность материала игрушки/ пособия |
Пособие экологично и безопасно для детей. Легко моется.
|
|
Экономические характеристики (бюджет) игрушки/ пособия |
Для изготовления игрового пособия использовано:
Бросовый материал:
|
|
Сведения об авторе: ФИО, должность и место работы, квалификационная категория, контактные телефоны. |
Санникова Любовь Михайловна воспитатель МКДОУ АМО «Ачитский детский сад «Улыбка» - филиал «Бакряжский детский сад «Колокольчик» высшая квалификационная категория тел.: 8 (902)4458196
|
|
Фотоматериалы
|
Прилагаются |
|
Дополнительные материалы к полифункциональной игрушке / пособию
Варианты игровых (мотивационных) приемов, дидактических игр и заданий при использовании игрушки / пособия в работе с детьми.
Дидактическая игра «Грибная поляна»
Цель: Закрепить у детей умение выполнять простые арифметические действия на сложение и вычитание. Развивать внимание и сосредоточенность.
Задачи:
Материалы и оборудование: Корзиночки с цифрами, грибочки с примерами, макет полянки.
Мотивация: Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня увидишь за версту - Зовусь я - … (подосиновик)
Правильно, это подосиновик, давайте поиграем в игру «Грибная поляна», будем считать грибы. Ход игры: Давайте выберем ведущего, он будет собирать грибы с полянки. Раз, два, три, четыре, пять, Мы собрались поиграть. К нам сорока прилетела И тебе водить велела. Я вам сейчас раздам корзиночки с цифрами. Ведущий будет собирать грибы с полянки с написанным на боку арифметическим действием, а педагог будет задавать вопросы Например: Вопрос: Это чей грибок? Вопрос: Кому достанется этот грибок? Вопрос: В чью корзиночку попадет этот грибок? Вопрос: Этот грибок из чьей корзиночки? Правила игры: Дети должны мысленно составить ответь на арифметическое действие на боку грибочка с номером на корзиночке. Побеждает тот, у кого к концу игры грибов окажется больше. Рефлексия: Ребята, что мы с вами сегодня делали? В какую игру играли? У кого больше всего грибов?
|
|
|
|
|
Опубликовано: 02.12.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
