Конспект интеллектуальной игровой викторины «Казачий сход»

Автор: Федоренко Наталья Викторовна

Организация: ГБДОУ ЛНР «Ясли-сад №117 «Ладушки»

Населенный пункт: г.Луганск

Цель: Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста интереса к истории и культуре донских казаков.

Задачи:

- способствовать развитию интереса дошкольников к истории и культуре донских казаков;

- обобщить и закрепить знания об истории, о традициях казачества, культуре и быте донских казаков в процессе проведения интерактивной игры-викторины;

- прививать желание следовать славным традициям наших предков;

- развивать навыки общения и взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками, побуждая детей к речевому общению между собой (привлекать внимание ребенка к вопросам и высказываниям других детей, побуждать отвечать на них и высказываться)

Оборудование: экран, презентация «Организация воспитательно-образовательной работы в группе казачьей направленности «Казачата»,

столы и стулья для команд – участников; таблички с названием команд; фишки-подковы, которые выдаются участникам за правильные ответы; игровое поле с конвертами (в них задание); алгоритм «Правила игры», силуэты кукол, картинки одежды; деревянные шашки; схемы с зашифрованными пословицами, таблица «Казачий быт и промыслы», картинки предметов утвари и промыслов; шали, стулья, папаха, сундук, предметы – полотенце, ведро, тапочки, игрушка-петух, фартук, носовой платок; распечатки текста казачьих песен, грамоты для награждения команд.

 

Ход игры

Звучит фонограмма казачьей песни, выход заведующего детским садом

Слова заведующего

Опускается экран

Показ презентации сопровождается выступлением заместителя заведующего по ВМР

Звучит музыка, выход детей и воспитателя

Дети: Здорово ночевали, казаки и казачки!

Ответ

Казачка: Здравствуйте, гости дорогие!

Дай бог тому, кто в нашем дому,

Добрым хозяюшкам,

Дорогим гостюшкам,

Милым детушкам!

Наделил бы вас Господь

И живьём и бытиём и здоровьицем!

Веселья вам да радости!

Давно мы вас ждали, поджидали,

Сход без Вас не начинали.

 

Дети исполняют Гимн Всевеликого Войска Донского (а капелла)

 

Всколы - всколыхнулся, взволновался
Право - православный тихий Дон,

И послушно отозвался

На при - на призыв свободы он.

 

В бое - боевое грозно время,

В память - в память дедов и отцов,

Вновь свободно стало племя

Возро - возродившихся донцов.

 

Славься - славься Дон! И в наши годы.

В память - в память вольной старины,

В час невзгоды честь свободы

Отсто - отстоят твои сыны!

Казачка: Собрались мы сегодня, на казачий сход для того, чтобы вспомнить всё, что знаем о жизни, быте, культуре казаков.

А встреча наша сегодня будет проходить в виде игры-викторины

Чтобы поиграть, себя показать,

Да про казаков Донских рассказать,

А может и чего нового узнать!

Для участия в викторине наши казачата разделились на команды. Соревноваться в викторине будут 2 команды.

 

Представление команд, музыка

 

Первая команда «Казачья станица»

Дети говорят девиз: Мы ребята из станицы

Мы совсем не простаки

Всех сегодня удивим

Станицу мы не посрамим

 

Вторая команда «Донские казачата»

Дети говорят девиз: Мы веселые ребята

Мы - Донские казачата

Если будем мы едины

Будем мы непобедимы

 

Казачка: Команды, прошу занять свои места

 

Дети садятся по обе стороны музыкального зала, музыка

 

Казачка: Прежде, чем начнем, давайте поприветствуем наших гостей…..

 

Казачка: Казачата, вам предстоит проявить свои знания о жизни казаков их обычаях и традициях. Обратите внимание на игровое поле, все задания находятся в конвертах. Послушайте правила игры:

 

- Конверты с заданиями выбирает по очереди каждая команда

- Выслушать вопросы внимательно

- Не выкрикивать

- Если готовы ответить, поднимайте руку

- Если ответа у команды нет, дополнительный балл может взять команда, у которой есть правильный ответ

- За правильный ответ команда получает подкову

- Победитель определяется по сумме набранных подков (баллов)

 

Казачка: Оценивать правильность ответов будет наше уважаемое жюри –

 

 

Казачка: Казаки наши дорогие, судите строго, но честно, поверьте, будет интересно! А вы, ребятушки, друг друга не перебивайте, если надо, уступайте, советом добрым помогайте, а соперников уважайте!

 

И так, начинаем.

 

С помощью жеребьёвки выбирается команда, которая будет начинать игру. Представитель команды выбирает конверт

Конверт № 1 «Вопрос-ответ»

Вопросы первой команде:

1.Что означает слово казак?

«Казак» означает «вольный», «храбрый, свободолюбивый человек», «удалой воин»

2.Расскажите, пожалуйста, какими качествами должен обладать казак?

Смелый, отважный, храбрый воин

3.Что было главной обязанностью казаков?

Охранять Родину

4.Как называется традиционное казачье оружие?

Шашка

5. Назовите лучшего друга казака?

Конь

6.Кто руководит, управляет казачьим войском?

Атаман

 

Вопросы второй команде:

7. Где особое место встречи, казака с Богом?

Храм, церковь

8. Наиболее почитаемые святые, казаками?

Святой Николай, Георгий Победоносец, Божья Матерь, Покрова

9. Какие традиции донского казачества мы ценим и сейчас?

Уважение к старшим, к родителям. Почитание отчего дома, родного края, служение Отечеству.

10. Как называется жилище казаков?

Курень

11. Как называется большое казачье поселение?

Станица

12. Как называется главное место в доме казака?

Красный угол

 

 

Казачка: Молодцы! Какая из команд заработала подкову? Продолжаем нашу викторину.

 

Музыка выбирает конверт вторая команда

 

Конверт № 2 «Казачий костюм»

«Встречают по одёжке,

Провожают по уму».

Так говорили в старину.

Сейчас проверим, знаете ли вы традиционную одежду Донских казаков?

 

Команда «Казачья станица» одевает казака, а команда «Донские казачата» одевает казачку

 

Игра «Одень казака и казачку»

дети выбирают из предложенных картинок традиционную одежду казака и казачки, называют её и крепят на силуэт куклы

 

Казачка: Уважаемое жюри, правильно ли одели казака и казачку? Заработали подковы? А, мы продолжаем викторину

 

Конверт № 3 «Казачьи песни»

 

Казаки Дона Великого славились умом острым, юмором искромётным да голосом певучим.

 

Казачьи песни наши слушать – что мед ложкой кушать!

 

Казачка: Вашему вниманию выступление команды «Донские казачата»

 

Песня « Во саду дерево цветет»

 

В старину собирался казачий народ на гуляния, посиделки, праздники, чтобы себя показать, да и других послушать. И конечно, ни одни посиделки не обходились без частушек.

 

Выходят дети команды «Казачья станица» для исполнения частушек

 

Донские частушки

 

Казачка: Ну и здорово вы пели – любо-дорого глядеть. Жюри, чьё исполнение Вам более пришлось по душе, просим оценить. Продолжаем нашу викторину.

 

Конверт № 4 «Казачья удаль»

 

Любой казак хорошо владел и шашкой и кнутом. Наши казачата делают только первые шаги в искусстве фланкировки. Но уже многому научились и сейчас покажут вам свою удаль во владении шашкой

 

 

Фланкировка шашкой

(команды по очереди показывают выученные упражнения)

 

Казачка: Молодцы! Отец Тарасий, Валентина Викторовна, оцените, пожалуйста, насколько хорошо усвоили наши казачата сложную науку фланкировки.

 

(протоиерей храма и тренер по фланкировке оценивают детей)

 

Наступила пора следующего задания.

 

Конверт № 5 «Казачьи пословицы»

 

А сможете ли вы смекалку проявить и пословицы казачьи расшифровать

Каждая команда получает по три схемы с зашифрованными пословицами.

 

Первая команда: (синяя рамка)

 

1. Казак за казака горой стоит

2. Казак сам не поест, а коня накормит

3. Казак без песни, что виноградная лоза без гроздьев

Вторая команда: (красная рамка)

 

1. Казак с конем и ночью и днем
2. Казак без коня, что содат без ружья
3. Казачьи песни слушать, мед ложкой кушать

 

 

Казачка: Молодцы, казачата! Казачьей смекалки вам не занимать! Ждём оценок! Наша викторина продолжается.

 

 

Конверт № 6 «Музыкальная пауза»

 

Хоровод «По станице казаки гуляли»

 

Казачка: Продолжаем викторину.

 

 

Конверт № 7 «Казачий быт, промыслы»

 

А сейчас нам надо заполнить таблицу «Казачий быт и промыслы». У вас на столах подносы с картинками. Возьмите каждый по одной. Слушайте задание:

- у кого на картинке изображены приспособления для глажки белья? Как они называются? (валёк, рубель). Приклейте картинки на таблицу

- как назывался предмет, для хранения одежды в старину? (сундук). Приклеивайте.

- покажите предмет, с помощью которого, носили ведра с водой? (коромысло)

- как называется угол в доме, в котором, стояли иконы? (красный угол, святой угол). У кого эта картинка?

- какой предмет использовали казаки в походе для приготовления пищи? (котелок)

- предмет, с помощью которого ставили чугунки в печь? (ухват)

- назовите ремесла донских казаков? (гончарство, лозоплетение, вышивка, кузнечное дело, ткачество)

 

Дети показывают, называют предмет и приклеивают на таблицу

 

Казачка: И с эти заданием справились. Продолжаем викторину.

 

Конверт № 8 «Казачьи игры»

 

Снова музыка звучит!

Собирайся, детвора,

Ждёт казачья вас игра!

 

А сейчас игра такая,

Очень даже не простая,

Вам ребята вместе нужно

Казачий курень построить дружно.

 

 

Игра « Курень»

В разных концах зала ставятся три-четыре стула, на которых лежат шали. Дети образуют вокруг стульчиков круги по пять-десять человек. Под весёлую музыку дети пляшут врассыпную по всему залу. С окончанием музыки бегут к своим стульям, берут шаль за концы и растягивают её вытянутыми над головой руками, делают крышу.

 

Что-то засиделись наши гости и жюри. Предлагаем им тоже поиграть.

Игра «Шашку бери!» (играют родители)

На полу по кругу разложены шашки. Игроки становятся вокруг друг за другом, их на 1 больше, чем шашек. Под музыку двигаются по кругу. Как только музыка замолчит нужно взять шашку.

 

Игра «Папаха» (казаки)

Под музыку папаху передают по кругу и приговаривают (казачий говор): «Ты ляти, ляти папаха, ты ляти, ляти вперёд. У кого папаха встанить, тот на круг нехай идёть!» Музыка смолкает, у кого в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует.

 

Казачка: Какое интересное задание. Вам понравилось? Молодцы! А мы продолжаем.

Казачка: И последнее задание нашей викторины.

 

Конверт № 9 «Забытые слова»

 

Донские казаки за долгие века своего существования создали уникальную культуру и самобытный язык. Учёные назвали язык наших предков донским говором. Иногда даже местные жители не понимали друг друга, потому что в каждой станице были свои диалекты.

 

Представители команд по очереди достают из сундука предмет и называют его

 

Полотенце – рушник

Ведро – цибарка

Тапочки – чувяки

Петух – кочет

Носовой платок – утирка

Фартук - завеска

 

Казачка: Молодцы! Все задания выполнили. Пока идет подсчет подков, гости и родители исполнят известные казачьи песни.

Родители и гости исполняют казачьи песни

 

Казачка: Как красиво пели. Молодцы!!!

 

А наши казачата для всех гостей приготовили необычный подарок…

 

Музыкальный номер с фланкировкой «Ехал казак с ярмарки»

 

Казачка: Давайте подведём итоги нашей игры. Слово уважаемому жюри.

 

Жюри объявляют результаты набранные командами

Награждение

 

Казачка: Молодцы наши команды, они все были внимательными, сообразительными, быстрыми, ловкими. Достойны ли казачата и дальше носить звание казака?

 

Слово атаману

 

Казачка: Да не померкнет никогда, казачья воинская слава!!!

 

Дети исполняют песню Марш Казачат

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 02.12.2025