Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе на тему: «Моя Родина»

Автор: Калинина Наталия Алексеевна

Организация: МАДОУ ''Детский сад №9 ''Журавушка''

Населенный пункт: г. Урюпинск

Цель: формирование чувства патриотизма, воспитывать любовь к Родине, к стране в которой мы живем, к своей семье и малой Родине.

Задачи:

- Образовательная:

1. Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем городе, о семье.
2. Закрепить умение узнавать и называть государственные символы страны.
4. Закрепить умение называть членов своей семьи.
6. Закрепить знание детей о своем детском саде.

- Развивающая:

1. Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.
2. Развивать мышление и внимание.
3. Расширять представления об окружающем мире.

-Воспитательная:

1. Воспитание чувства патриотизма.
2. Воспитывать доброту, умение действовать сообща.
3. Воспитывать умение слушать внимательно воспитателя.

Предварительная работа: чтение стихов о России, рассматривание иллюстраций символики государства.

Демонстрационный материал: презентация, пазлы.

 

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, давайте возьмемся за руки и посмотрим, друг на друга, улыбнемся друг другу. Теперь у нас хорошее настроение, которым мы поделились друг другом и мы готовы заниматься.

- А теперь давайте внимательно послушаем стихотворение и попробуем понять о чем пойдет речь на нашем занятии.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березы у дороги

По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом,

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем!

- Это стихотворение про Родину. И сегодня на занятии мы поговорим о том, что такое Родина для каждого человека. Давайте пройдем и сядем на стульчики

(Садятся полукругом на стульчики вокруг карты России и символами России)

Воспитатель: Как вы думаете, что такое Родина? Родина – это страна, в которой вы родились, это дом в котором вы живете, это родные и друзья, наш дом, город, страна. Родина – это наше, родное.

Наша страна – Россия. Россия – это наша большая Родина.

Воспитатель показывает детям карту России.

Российская Федерация – это самая большая страна в мире. Когда на одном её конце люди ложатся спать, то на другом только начинается утро. Огромная территория нашей страны разделена на более мелкие части: федеральные округа, области, районы. В каждой местности свои особенности, достопримечательности, свой уклад жизни.

У каждой страны есть символы - это флаг, герб и гимн.

Флаг России святыня и гордость государства (показывает на флаг)

- Какого цвета Российский флаг?

Дети: белого, синего, красного

Воспитатель: сколько всего цветов? (три)

- Да. Российский флаг трехцветный.

Белый цвет – цвет чистоты, мира и правды

Синий – веры и верности

Третий ярко красный – цвет мужества и силы.

Существует в нашей стране праздник, который называется: «День государственного флага РФ», который отмечается 22 августа.

Д\И «Найди свой флаг» (изображение трех разных флагов)

Воспитатель: А это герб России (показывает на герб)

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

В :- Как называется этот символ России?

В: - Кто изображен на гербе?

В:- Сколько голов у орла?

В: - Зачем ему две головы?

Д\И «Собери герб»

Физкультминутка

В нашей стране горы высокие (тянемся на носочках)

Реки глубокие (присаживаемся на корточках)

Степи широкие (раскидываем руками)

Леса большие (руки вверх)

Ну а мы ребята вот такие! (показываем большой палец вверх)

Гимн Российской Федерации

Гимн – это не просто музыка, а музыкальное произведение, торжественное, величественное. Его исполняют в особенных, важных случаях. В словах песни, отражены любовь к Родине, красоте её природы, гордость за страну, надежды на будущее. Гимн есть у каждого государства. Наш новый гимн родился в канун нового года, в канун нового века. Во время официального исполнения Гимна нельзя сидеть или лежать. Гимн дает нам почувствовать, что мы являемся частью огромной и богатой страны, что мы с вами граждане России. Каждый гражданин России должен знать Государственный гимн своей Родины! Я предлагаю всем встать и прослушать гимн РФ.

Воспитатель: Ребята, Россия, это наша общая Родина, наша огромная страна.

Но у каждого человека есть малая Родина – это, то место, в котором он родился, где его дом, его семья. Скажите мне, как называется город в котором мы живем?

Дети: Урюпинск.

Воспитатель: Правильно, молодцы. А еще у каждого из нас есть дом – это место, где человека любят, ждут и заботятся о нем. А кто же ждет нас дома?

Дети: Мама, папа….

Воспитатель: А как вы ласково называете своих маму и папу?

Дети: мамочка, папочка.

Воспитатель: А теперь давайте все вместе вспомним пальчиковую игру про семью.

Дети говорят стишок и поочередно загибают по одному пальцу на руке.

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Воспитатель: Семья – это самое дорогое, что есть у человека.

Ребята, давайте кто-то из вас сейчас расскажет нам о своей семье.

Как зовут членов вашей семьи, кем они работают. Что вы любите делать все вместе?

(2-3 ребенка отвечают на вопросы о своей семье.)

Воспитатель: Ребята, вторым домом для всех нас является наш любимый детский сад.

Давайте вспомним, как называется наш Детский сад?

Дети: «Журавушка»

В.: А как называется наша группа?

Дети: Звёздочки

Воспитатель: Молодцы ребята, все знаете про наш детский сад.

А теперь давайте все вместе соберём Герб нашей группы. Группы «Звёздочки».

Собираем пазл звездочки.

Итог:

- Как называется страна, в которой мы живем? (Россия)

- Какие символы у нашей страны? (Флаг, Гимн, Герб)

- Как называется наш родной город? (Урюпинск)

 

Молодцы ребята, наше занятие подошло к концу.

Опубликовано: 03.12.2025