Этапы совместной деятельности

Деятельность педагога

Деятельность

детей

Процесс

вовлечения

1 мин.

Доброе утро. Настал новый день. Я вижу, что настроение у вас замечательное. Улыбнемся друг другу! Как хорошо, что мы сегодня собрались здесь все вместе. Думаю, что каждому будет интересно узнать что-то новое.

Дети собираются в круг.

Здороваются.

Мотивационнопобудитель-ный этап

2 мин.

Воспитатель:

У всех на свете есть друзья!

Мохнатые друзья!

Собаки, кошки, хомяки.

Жить без друзей нельзя!

Ребята, скажите, у вас есть домашние питомцы?

Знаете, ребята, сегодня по дороге в детский сад я встретила вот такого пёсика. (Воспитатель показывает плюшевую игрушку собаку). Он сказал, что его зовут Рекс.

Посмотрите, какой он грустный. Как вы думаете, почему?

С животными нужно обращаться очень бережно, любить их, заботиться, кормить, гулять с ними. И ещё нужно обязательно знать, как за ними ухаживать! А что значит ухаживать? Как вы думаете, что входит в понятие «уход»?

Оказываются, есть такие специалисты, которые все это умеют делать. У этих людей очень важная и нужная профессия, которая называется – грумер. Человек именно этой профессии оказывает помощь нашим питомцам, и они становятся ухоженными и красивыми. Вы хотите посмотреть, как работают грумеры, как они ухаживают за животными? (приглашаем в группу маму – Алину Михайловну)

Дети рассказывают, какие животные есть у них дома

Дети выражают собственные мысли с опорой на имеющийся опыт.

Предполагаемые ответы детей: мыть их, подстригать коготки, чистить уши, зубы, вычесывать шерсть, делать им прически.

Процесс

осуществления

действия

10мин.

Привет, ребята! Сегодня я расскажу вам о волшебной профессии.

Кто знает, кто такой грумер?

Грумер - это добрый волшебник для наших пушистых друзей! Давайте представим, что ваша собачка или кошечка очень испачкалась. Кто им поможет? Конечно, грумер! Он похож на парикмахера, только для животных.

Грумер берет волшебную щетку и шампунь. Раз-два-три, и наш друг уже чистый и красивый!

А еще грумер может сделать питомцам красивые прически. Вот так!

Грумер - настоящий друг животных. Он не только делает их красивыми, но и заботится о них. Грумер подстрижет коготки, чтобы не царапались, почистит ушки и глазки, чтобы те были чистыми и здоровыми.

После грумера наши питомцы становятся счастливыми и довольными. Они виляют хвостиками и мурлычут от радости!

Вот поэтому грумер - такая важная и интересная профессия!

Может быть, кто-то из вас, когда вырастет, тоже станет добрым волшебником для животных?

Ребята, а вам интересно узнать, какими инструментами пользуется грумер?

Обратите внимание, что у грумера есть специальный чемоданчик.

Фен, ножницы, машинки электрические, когтерезки, расчёски. Например, чем длиннее и гуще шерсть, тем длиннее должны быть зубья расчёски. Или наоборот.

Физкультминутка.

Чёрный котик потянулся,

(тянемся руками вверх и встаём на носочки)

Раз нагнулся, два нагнулся.

(руки на пояс, наклон влево-вправо)

Руки в стороны развёл

(разводим руки в стороны, ноги на ширине плеч)

И как будто бы пошёл.

(шагаем на месте)

Головой он повертел

(медленные повороты головой влево-вправо, руки на поясе)

И на стул тихонько сел!

Молодцы! Возвращайтесь на стульчики.

Предлагаю вам посмотреть видеоролики о своей работе.

Интересная у меня работа?

Предлагаю поиграть:

Дидактическая игра «Кто был у грумера?»

Выберите каждый картинки животных, рассмотрите их и подумайте, какие животные нуждаются в помощи грумера, а какие уже посетили его салон.

Варианты ответов детей.

Показываем картинку грязной собачки или кошки.

Показываем картинку чистой, ухоженной собачки или кошки.

Показываем разные стрижки для собак и кошек.

Алина Михайловна показывает детям инструменты и рассказывает, для чего они нужны.

Стол для груминга

(показывает на слайде)

Дети выполняют упражнения.

Дети смотрят видеоролик о работе грумера.

Да

Дети выполняют задания, прикрепляют картинки, объясняя свой выбор.

Практическая часть 10 мин.

Хотите сами побыть грумерами?

Я знаю, что сегодня каждый из вас принес в группу своего любимого плющевого друга. Как вы думаете, он захочет посетить грумера?

Берите своих друзей, подходите к столу. Выбирайте инструмент для работы и превращайтесь в грумера.

Молодцы! А теперь предлагаю организовать выставку домашних животных: встаем в круг со своим питомцем на руках и, проходя по кругу, показываем своих пушистых друзей.

Красота!!!

Да

Да

Работа детей в профессии грумера.

Выставка пушистых друзей.

Рефлексия

2 мин.

Воспитатель: Спасибо большое Алине Михайловне за такой интересный рассказ о своей профессии.

Ребята, что нового вы сегодня узнали? Что вам больше всего понравилось? Может быть, кто-нибудь из вас захотел стать грумером, когда вырастет?

Выражают

собственные суждения;

делятся впечатлениями.