Игра: "Корзиночка для овощей, фруктов и ягод для детей 4-5 лет"
Цели:
1.Уточнение обобщающих понятий: "овощи", "фрукты", "ягоды".
2.Дифференциация понятий "овощи", "фрукты", "ягоды".
3.Развитие зрительного восприятия и внимания, словесно-логического мышления.
Ход игры:
-Пришло время собирать урожай. В оранжевую корзину мы будем собирать только овощи, в желтую фрукты, а в синюю ягоды. Рассмотри картинки, назови все овощи, фрукты и ягоды и положи их в нужную корзинку, а теперь подумай, какие фрукты будут лежать в желтой корзине и какие ягоды в синей. Давай проверим.

Игра: "Подбери по образцу и по цвету для детей 6-7 лет".
Цели:
1.Закрепление знаний названий разных цветов.
2.Развитие зрительного восприятия, произвольного внимания, наглядно-образного мышления.
Ход игры:
-Рассмотри картинку, которая лежит перед тобой.
-Обрати внимание на все кружочки из которых состоит данная картинка, назови каких они цветов.
-Воспроизведи точно такую же картинку из предложенных разноцветных кружочков, соблюдая всю последовательность цветов.
-Давай проверим, насколько ты был внимателен, и все ли кружочки лежат на своем месте.

Игра: "Один-много для детей 3-4 лет".
Цели:
1.Развитие зрительного восприятия, внимания, слухового внимания.
2.Формирование и закрепление понятий "право" и "лево", "больше" и "меньше".
Ход игры:
-Давай поиграем в игру "Один-много"
-Сначала назови предмет, который расположен справа, а потом назови сколько предметов изображено слева.
-А сейчас скажи, как можно назвать этот предмет, если его много. Например: одна бабочка-много бабочек