Семейные секреты – мастер-классы от мам и пап

Автор: Хирса Светлана Александровна

Организация: МБДОУ № 40

Населенный пункт: Владимирская область, г. Киржач

Одним из принципов ФГОС в дошкольном образовании является содействие и сотрудничество детей и взрослых. В настоящее время привлечение родителей к участию в работе детского сада признано очень важным условием полноценного развития ребенка. Существует немало видов организации совместных мероприятий с родителями. Одной из нетрадиционных форм такого взаимодействия является проведение мастер-классов от семей воспитанников, где создаются равные условия для участников образовательного процесса в рамках совместной творческой деятельности.

Современные дети зачастую не знают, какими умениями, знаниями обладают их родители. В свою очередь загруженные работой мамы и папы не находят времени, чтобы узнать, о чем думают и чем интересуются их дети. В каждой группе всегда найдется семья, готовая рассказать о чем-то увлекательном, показать, что они умеют и желающая присоединиться к совместному творческому процессу. Вот и в моей группе нашлись такие «звездочки». При выборе тематики мастер-классов я не только руководствуюсь моим планом, но и учитываю инициативные предложения самих родителей в ходе проведения анкетирования или индивидуальных бесед.

Настоящее время - это время ЗОЖ. Поэтому зарядка, проведенная родителями для детей, стала традицией в нашей группе, так как радостное утро – залог хорошего и позитивного настроения на весь день.

Не секрет, что каждая из мам умеет готовить. В рамках тематической недели о здоровом питании родители были полноправными участниками приготовления салатов, фруктовых соков и печенья. Дети не только познакомились с разными способами получения соков, процессом замешивания теста и его выпечки. Каждый ребенок получил возможность проявить фантазию при выборе формы печенья и украшении салата, но и насладиться вкусной и полезной едой.

Многие мамы увлекаются рукоделием и согласились поделиться с детьми этим опытом. Так, снегири, изготовленные из шерстяных ниток, были использованы для оформления природного уголка, в познавательных беседах и украшении новогодней елки.

Кормушки, сконструированные из кожуры апельсинов, ореховой пасты и семян превратились в удивительную столовую для зимующих птиц. Эту идею предложила, а затем и реализовала с детьми мама одной из воспитанниц.

Весна – время огородных и садовых хлопот. Мастер – классы от родителей по выращиванию рассады цветов и овощных культур тоже являются традиционными в нашей группе. Клумбы и грядки в дальнейшем радуют всех яркими красками высаженных растений и вкусными плодами.

Итогом родительского собрания по теме «Ранняя профориентация» стала помощь семей в организации по ознакомлению детей с профессиями. Одно из таких занятий прошло в форме сюжетно – ролевой игры «Телевидение в гостях у детского сада», где в роли режиссера выступила мама, работающая в этой сфере. Дети учились брать и давать интервью, представлять и гримировать гостей, рассказывать о новостях, происходящих в группе и ДОУ. Игра прошла в доброжелательной атмосфере. Итогом этой игры стал видеоролик «Новости детского сада «Лесовичок».

Позитивным результатом этой формы работы можно считать повышение педагогической культуры семьи, установление доверительных детско – родительских отношений, когда у мамы или папы появляется возможность увидеть своего ребенка в деятельности как члена коллектива, а самое главное - повышение самооценки детей и их эмоционального самочувствия.

Литература:

1. Л. Свирская «Работа с семьей – необязательные инструкции» 2007 г.
2. О.В. Шевченко «Нетрадиционные формы работы с родителями» 2014 г.

Опубликовано: 05.12.2025