Паспорт проекта «Что нам осень принесла?»

Автор: Лагунова Анжела Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №32

Населенный пункт: Ивановская область, город Кинешма

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Вид проекта: групповой, познавательно-творческий, игровой.

Актуальность темы: дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о временах года, их сменяемости, признаках, сезонных изменениях в природе, о пользе овощей и фруктов для здоровья человека, о сезонной одежде. Их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира. Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и непознанное.

Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей второй младшей группы и объема информации, которая может быть ими воспринята.

Цель проекта: формирование познавательного интереса к окружающей среде, знакомство с осенними явлениями природы, названиями овощей, фруктов, осенней одеждой.

Задачи проекта:

• дать элементарные представление об осени, как о времени года;
• обратить внимание детей на красоту природы родного края, буйство осенних красок;
• расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов; о необходимости одевать осенью теплую одежду, в связи со сменой погодных условий;
• активизировать словарь по лексическим темам: «Осень», «Фрукты», «Овощи», «Одежда»;
• вызвать интерес у детей к наблюдениям, умению замечать изменения, происходящие в природе;
• способствовать развитию познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей и коммуникативных навыков;
• развивать интерес к художественной литературе;
• расширять и активизировать словарный запас детей, формировать умение отвечать на вопросы;
• воспитывать заботливое отношение к своему здоровью, бережное отношение к природе;
• повышать педагогическую грамотность родителей.

Этапы проекта
Подготовительный этап

• подготовка материалов;
• подбор игр по теме проекта;
• подбор художественной литературы по теме проекта;
• оформление консультаций для родителей;

• организация предметно – развивающей среды по теме проекта.

Основной этап

Познавательное развитие:

Занятия: «Овощи и фрукты», «Одежда осенью»

Развивающие игры: интерактивная игра «Что в суп, что в компот?», разрезные картинки «Овощи и фрукты», «Назови и расскажи (овощи, фрукты, одежда)», пазлы «Один и много», «Солнышко и тучка», «Подбери по цвету», «Пластилиновые заплатки»

Рассматривание: плакатов «Времена года. Осень», «Овощи и фрукты», осенних листьев, предметов осенней одежды.

Отгадывание загадок про осень, овощи, фрукты, одежду

Слушание аудиозаписей: «Шум леса», «Голоса природы»

Речевое развитие:

развивающие игры с речевым сопровождением: «Яблоки», «Кленовые листья, «Листопад», «Дождик», «Гуляем под дождем»

чтение: С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Ю.Тувим «Овощи», Г.Пивоварова «Веселые стихи про овощи и фрукты», Н,Довженко «Ешьте овощи и фрукты», стихи про одежду, М. Пришвин «Листопад», А. Плещеев «Осень наступила», Н. Калинина «В лесу», «Осеннее» И. Токмакова «Осенние листья»

Художественно-эстетическое развитие:

занятия: рисование «Яблоко с червячком», «Красивый шарфик»; лепка: «Яблоко с листочком», «Украсим свитер»; конструирование «Ящик для фруктов; аппликация «Витамины в банке»

игра-драматизация по стихотворению Ю.Тувима «Овощи»

хоровод-игра «Есть у нас огород»

раскрашивание: «Осенние листья», «Овощи и фрукты», «Осенняя одежда»

исполнение песни «Антошка» (муз. В. Шаинского, Сл. Ю. Энтина)

Социально-коммуникативное развитие:

беседы: «Осень в гости к нам пришла», «Овощи и фрукты - полезные продукты», «Что можно приготовить из овощей и фруктов», «Сезонная одежда», «В чем я пришел сегодня в детский сад»

трудовая деятельность: уборка опавших листьев на участке для прогулок

сюжетно-ролевые игры: «Мама варит овощной суп», «Магазин овощей и фруктов»

Физическое развитие:

подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Мышкины запасы», «Уберем урожай», «Есть у нас огород»

физкультминутки: «Листопад», «Дождик», «Ветер дует нам в лицо»

пальчиковая гимнастика: «Компот», «Капуста»

Заключительный этап

Заключительное мероприятие: осенний праздник-путешествие «В гости к Осени»

Продукты проекта: коллаж «Подарки осени», фотовыставка «Осенняя прогулка»

Работа с родителями: консультации: «Прогулки с малышом осенью», «Овощи и фрукты – полезные продукты», «Одежда детей в группе и на улице»

Опубликовано: 05.12.2025