Православные праздники. Неделя святых Жен-мироносиц

Автор: Соловова Елена Михайловна

Организация: МАДОУ «Детский сад №5»

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Богородск

В современном мире активно ведется работа по возвращению православных ценностей, утраченных когда-то. Празднование многих православных праздников уже стало частью культуры современного человека и, тем не менее, есть праздники, среди них День Жен-мироносиц, которые большей частью населения еще недопонимаются.

В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта и обращения к духовной жизни, соприкосновение с народными и православными традициями, участие в народных праздниках, духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Народная и православная культура – источник чистый, вечный и в чем бы не выражал себя народ: в танце, в песне, в сохранении своих традиций, ясно одно – это идет от души. А душа народа добра, открыта, красива и дети наши начинают говорить языком доброты.

 

Цель: познакомить детей с православным праздником Жен-мироносиц и традициями празднования.

 

Задачи:

• формировать представления о разнообразие праздничного календаря русской православной культуры;
• развивать эмоциональную отзывчивость, чувство благодарности, уважения, любви к женщинам, матерям;
• создавать условия для художественно - эстетического и творческого развития личности воспитанников

 

Средства: механическая музыкальная шкатулка, большие перышки, корзина с клубочками шерсти, платок, газеты, книги, очки, ватман, фломастеры, клей, кисточки для клея, детали для аппликации «цветы», мягкие пуфы среднего размера, большие кубики. Фонограммы и веселые мелодии для эстафеты и конкурсов.

 

Способы деятельности:

• Вводная беседа;
• Игровые упражнения;
• Пальчиковая гимнастика;
• Продуктивная деятельность;
• Индивидуальная помощь;
• Рефлексия

 

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о маме, слушание музыкальных произведений

 

ХОД ООД:

 

Вводная часть

Педагог: Ребята, святая Православная Церковь после праздника Светлой Пасхи почитает всех женщин-христианок, отмечает их особенную и важную роль в семье, и обществе, укрепляет их в служении своим ближним, своему народу, своему Отечеству. Этот праздник издревле чтился на Руси особо. Родовитые барыни, богатые купчихи, бедные крестьянки вели строго благочестивую жизнь и жили в вере. Русская жена всегда была верна, тиха, милосердна, кротко терпелива, всепрощающа. Говорят, что женское сердце – чуткое и нежное, доброе и отзывчивое

Женское сердце кроткое умеет любить и жалеть,
Нищего и сиротку может оно обогреть.
Оно отзовётся чутко на нашу печаль и боль,
Встревожившись не на шутку, шепнёт: "Я рядом с тобой!"
Педагог: дети, этими словами можно охарактеризовать вашу маму? (ответы детей)

 

Основная часть

Педагог: Самый лучший на свете человек – это, конечно же, мама. За что мы любим свою маму? За то, что она ласковая и добрая, за то, что умеет нас приголубить и пожалеть, за то, что она красивая и умная. А нужна ли маме наша забота, защита и любовь? Как мы можем проявить свою любовь к маме? (ответы детей)

Упражнение «Ласковые слова»

Педагог: Дети, посмотрите на волшебную шкатулку, волшебная она, потому что когда она наполняется ласковыми словами, то играет мелодию. Давайте «сложим» в шкатулку для наших мам самые ласковые, добрые слова и послушаем чудесную мелодию.

(Дети называют ласковые слова и "складывают" их в шкатулку, которая после всех слов играет чудесную мелодию)

Педагог: Какие чудесные слова мы нашли для наших мам и теперь каждый день мы будем говорить их ей. Мама любит нас разных: маленьких и больших, хороших и озорных, весёлых и грустных. Я хочу, чтобы вы заботились о своей маме и обо всех членах вашей семьи.

 

Упражнение «Помоги маме по хозяйству»

Задачи: воспитывать у детей трудолюбие, желание помочь, милосердие, сострадание.

Ход игры. Вызываются трое детей. Кто быстрее окажет помощь. Один ребенок помогает навести порядок на столе: укладывает стопкой газеты, стирает со стола крошки. Второй, поднимает с пола очки, собирает в корзину клубки, поднимает и вешает на стул платок. Третий подметает, собирает в контейнер разбросанные игрушки.

 

Педагог: Молодцы, ребята! Быстро справились и навели порядок. Испокон века женщина была хранительницей семейного очага, доброй и заботливой матерью. В народе говорят: «Бог, чтобы стать ближе к людям, создал матерей». Забота и любовь женщины порою подобна легкому перышку в своей беззвучности и красоте.

Дыхательное упражнение «Перышко»

• делятся на две команды и встают друг напротив друга. Ведущий подбрасывает перышко. Задача детей дуть на перышко, чтобы оно, как можно дольше находилось в воздухе.

Педагог: Материнская любовь словно олицетворяет любовь Божию, и окружает жизнь ребёнка нежностью…а еще, каждая русская женщина всегда отличалась особым гостеприимством.

Психогимнастика «Приготовили обед»

Сели как-то мы обедать и позвали в дом соседей (руками зазываем гостей)

Скатерть белую накрыли (руки перед собой, развести их в стороны)

Вилки-ложки разложили, хлеб нарезали и сыр, приготовили гарнир.

(резкими движениями потереть ладонь о ладонь)

Помешали его в чашке и добавили колбаски (вращательные движения кистями рук)

А из фарша всем котлеты, жарили мы без диеты (лепка котлет)

Посолили, поперчили, замесили (имитация движений)

Не забыли лук сердитый положить и скорее все закрыть.

Наготовились, устали, печь пирожное не стали (вытереть лоб рукой)

Педагог: Молодцы, ребята! Быстро справились и приготовили обед.

Вся неделя Жен-мироносиц является женским праздником, когда матери, жены, девушки получают поздравления, подарки и, конечно, цветы. А давайте мы найдем для мам целое поле цветов.

Упражнение «Ангел-хранитель»

Задачи: учить детей проявлять любовь к другим, милосердие, сострадание.

Педагог напоминает (рассказывает) детям, что каждому православному Бог при крещении дает Ангела-Хранителя, который невидимо охраняет и предостерегает человека от всякого зла, он наш помощник и покровитель, он всегда ведет нас правильной дорогой, уводя от опасностей. Но человек не видит своего ангела.

Ход игры. На полу расставлены препятствия (мягкие пуфы среднего размера, большие кубики). Дети снова делятся на пары, одному завязывают глаза, другому - предлагается аккуратно провести «невидящего» ребенка мимо препятствий, т. е. стать его ангелом-хранителем (игру можно провести несколько раз меняя состав пар).

 

 

Дети перемещаются к столам для выполнения аппликации

«Цветочная поляна»

Задачи: воспитывать у детей трудолюбие, развивать умение договариваться, работать в паре.

На столе ватман с изображением лужайки, заготовки для аппликации. Дети делятся на пары и выполняют задание: найти детали одного цветка, приклеить и дорисовать недостающие элементы. Звучит фонограмма.

Заключительная часть

 

Педагог: Кто же они такие, жены-мироносицы? Первые жены-мироносицы – это женщины, которые бесстрашно шли за Христом, которые страдали вместе с Ним и первыми услышали радостную весть о Воскресении Христовом. Они принимали Его в своих домах которого они очень любили и почитали, и следовали за Ним повсюду. А еще, любовь материнская – самая бескорыстная, поэтому нужно почитать матерей, не делать им больно, не заставлять их страдать от грубых слов или поступков. Каждая женщина Земли является мироносицей по жизни - несет мир миру, своей семье, домашнему очагу, она рождает детей, является опорой мужу. Православие возвеличивает женщину-мать, женщину всех сословий и народностей.

 

Литература:

1.Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой).

2. Жития святых для детей. Издательство Сретенского монастыря М 2008

3.«Искра Божия» сборник рассказов для девочек, девиц и жен» М 2010

4.Детский журнал «Колыбель» № 4, 2021.

1. file1.docx (30,9 КБ)

Опубликовано: 05.12.2025