Путешествие в страну звуков

Автор: Соловьева Светлана Николаевна

Организация: МБОУ «Видновская СОШ №2»

Населенный пункт: город Видное, Ленинский го

Конспект комплексного логопедического занятия в подготовительной группе № 16 «Пчелка» 

Цели: Закрепление полученных знаний, звукопроизношения, лексико-грамматических категорий, связной речи.

Образовательные задачи: повторить и закрепить лексическую тему «Морские обитатели», совершенствовать навыки количественного и порядкового счета, умения раскладывать число на два меньших,использовать уменшительно-ласкательной формой предметов,

Развивающие задачи: развивать речевую и мыслительную деятельность, пальцевую моторику, графомоторные навыки, координацию речи с движением.

Воспитательные задачи: воспитывать положительное отношение к учебной деятельности. Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества, взаимопонимания.

Оборудование и материалы: презентация «Морское путешествие», индивидуальные карточки для выполнения задания, звуковые карточки простые карандаши, наглядный материала по теме: «Морские обитатели»

 

ХОД ОД

Дети вместе с логопедом заходят в музыкальный зал

Здороваются

Ладошки вверх, ладошки вниз

…..

Логопед: Дети вы готовы отправится в страну красивой речи

Ответы детей

Логопед Дети все купили билеты на наш корабль\Ответы детей

Логопед: Тогда проходим по парому не пропуская ступенек

Обручи с артикуляцией гласных звуков

Логопед: Ну вот мы и на корабле все готовы отправиться в путешествие СЛАЙД 1 (появляется корабль на экране)

Ответы детей

Логопед: Дети , каждому и вас нужно занять своё место. Я буду произносить звук вы будете смотреть на свою буквы и вспоминать как она звучит. Готовы?

Дети рассаживаются на свои места

Чтобы наш корабль быстро доплыл до нужного берега нам с вами необходимо подуть на паруса

Готовы?

СЛАЙД 2 (дети вдыхают воздух через нос и выдыхают через рот)

В страну Речи мы плывем

Всех с собою вас зовем!

В страну Речи мы плывем,

Клятву крепкую даем:

Быть всегда послушными,

Веселыми, нескучными!

Логопед: Каждый день всегда везде

На занятиях в игре,

Громко четко , говорим,

Никуда мы не спешим

Если хочешь ответить ты, просто руку подними

СЛАЙД 3 (волны на экране и вдали остров)

Вот мы и подплываем к нашей стране КРАСИВОЙ Речи

СЛАЙД 4 ПИСЬМО

«МЫ ПИРАТЫ ЗАХВАТИЛИ ЭТОТ ЧУДНЫЙ ОСТРОВ
ТУТ СЛИШКОМ ХОРОШО ВСЕ РАЗГОВАРИВАЮТ И ПОЮТ.

ВСЕ ЗАМЕРЛО НА ЭТОМ ПРЕКРАСНОМ ОСТРОВЕ.

ВРЕМЯ ОСТАНОВИЛОСЬ,

МЫ ОТОБРАЛИ У СОЛНЦА ЛУЧИ.

И ТЕПЕРЬ ЗДЕСЬ ВСЕМ ТОСКЛИВО, ГРУСТНО И ТЕМНО

ЕСЛИ ХОТИТЕ ВЕРНУТЬ СОЛНЦУ ЕГО ЛУЧИ

ВАМ НУЖНО БУДЕТ ВЫПОЛНИТЬ ВСЕ НАШИ ЗАДАНИЯ

И ПОДОБРАТЬ КЛЮЧИ КО ВСЕМ ЗАМКАМ.

ЕСЛИ СПРАВИТЕСЬ ВЕРНЕМ ВАМ ВРЕМЯ И СОЛНЦЕ.

За каждое выполненное задание вы получаете ключ от сундука , в который мы спрятали лучи от солнце.

СЛАЙД 5 СОЛНЫШКО ГРУСТНОЕ

СЛАЙД 6 ЛУЧИКИ

СЛАЙД 7 ЗВУКИ

На столах, у каждого ребёнка карточка- «слово»

Логопед Много звуков есть на свете

Шелест листьев, плеск волны

А еще есть звуки речи

Мы их тоже знать должны

Что Такое звук ?

Ответы детей

Логопед показывает буквы О, дети ее произносят дают анализ

Называет слова

Дом, Облако, колесо

Логопед показывает буквы Т

Называет Табуретка, куст,

Логопед показывает буквы М

Мак, Сумка, альбом

СЛАЙД 8 СКАЖИ НАОБОРОТ (на экране появляются морские обитатели)

Дети становятся в круг и по очереди называют слова. Игра в мяч

СЛАЙД 9 ПОСЧИТАЙ ДО 5ти (соотнести изображение на картинке с цифрой на экране)

Логопед: Дети, кто может жить в стране красивой речи?

Ответы детей

Логопед : Я вам предлагаю посчитать от 1го до 5ти обитателей морей и океанов, Готовы?

По приглашению логопеда дети выходят и считают обитателей

После счета дети обитателей оставляют на мольберте

Дальше вызывается ребенок ему дается лупа и он рассматривает их в лупу и представляет какие они могут быть большими

Акула Акулище

Дельфин -Дельфинище

Краб- Крабище

Улитка -Улитище

Морская звезда – морская Звездыще

Черепаха-Черепашище

Кит-Китище

СЛАЙД 10 ПОТОПАЙ-ПОХЛОПАЙ

Игра «На звук С мы хлопаем на звук Ш мы топаем»

СЛАЙД 11 ГОТОВИМ СОК

Логопед Все немного притомились, путь был не близкий, я предлагаю нам приготовить прохладный сок

Вызываются детей, они и фруктов готовят сок

СЛАЙД 12 ПРЕДЛОГИ

Предлоги

Логопед : Дети ваша задача обратить внимание на то, где у нас расположены различные животные и птицы и составить предложение, используя короткое слово предлог.

Например Дельфин в воде.

Логопед : Молодцы вы справились со всеми заданиями и мы получаем последний 6 ключ.

Дети со всеми ключами идут к сундуку , подбирают ключи к замкам , открывают его и получают лучики от солнышка и песочные часы.

 

Опубликовано: 06.12.2025