Подвижные игры народов России

Автор: Чекмарева Ольга Антоновна

Организация: МАДОУ детский сад №165, г.Новосибирск

Населенный пункт: город Новосибирск

Цель: развитие двигательных способностей детей, формирование интереса к культуре своего народа, воспитание любви и уважения к своей родине.

Задачи:

- Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений.

- Познакомить детей с традициями и культурой разных регионов России.

- Формировать умение действовать сообща, соблюдать правила игры.

- Воспитывать чувства гордости за свою страну и народ.

- Прививать уважительное отношение к другим народам.

 

Материалы: Колокольчики, маска.

 

Ход занятия

I. Организационный этап

 

Приветствие

Воспитатель встречает детей словами народного приветствия разных регионов России:

Сибирские ребята говорят «Здравствуй, друг мой!»,

Казаки говорят «Хлеб да соль!»,

Башкирские дети скажут «Сэлам, бала!» («Здравствуйте, ребенок!»),

Якутские малыши говорят «Мин хайдахсан?» («Как твои дела?»).

Дети повторяют приветствия, улыбаются друг другу.

 

II. Основная часть.

Подвижные игры народов России.

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам познакомиться и поиграть в Татарскую народную игру «Займи место». Послушайте правила игры:

Татарская народная игра «Займи место» (Буш урын)

Описание. Одного из участников игры выбирают водящим, а остальные играющие, образуя круг, ходят взявшись за руки. Водящий идет за кругом в противоположную сторону и говорит:

Как сорока стрекочу,

Никого в дом не пущу.

Как гусыня гогочу,

Тебя хлопну по плечу -

Беги!

Сказав «беги», водящий слегка ударяет по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше занимает свободное место, а отставший становится водящим.

Правила:

Круг должен сразу остановиться при слове беги. Бежать разрешается только по кругу, не пересекая его. Во время бега нельзя касаться стоящих в кругу.

 

Воспитатель: Молодцы! Давайте немного отдохнем и восстановим дыхание.

Дыхательная гимнастика

Воспитатель: Ребята, очень важно правильно дышать! Почему, как вы думаете?(Ответы детей). Молодцы! Давайте подышим:

«Медвежонок дышит глубоко»: вдох через нос медленно, задерживаем дыхание на секунду, выдох через рот широко открытым.

«Пароходик идет по реке»: губы трубочкой вытягиваются вперед, дуем плавно и долго.

«Подул ветерок прохладный»: глубокий вдох носом, энергичный выдох ртом.

 

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам поиграть в Осетинскую народную игру «Слепой медведь». Послушайте правила игры:

 

Игра «Слепой медведь» (осетинская народная игра)

Традиционно в этой игре внимание «слепого медведя» игроки привлекали с помощью трещоток, однако можно использовать и другие звуковые сигналы, например звон колокольчика.

По жребию выбирают водящего «слепого медведя». Этому ребенку плотно завязывают глаза.

Остальные дети приближаются к медведю и начинают трещать деревянными палочками. «Слепой медведь» идет на звук и пытается поймать или «осалить» любого игрока. Спасаясь от медведя, игроки убегают врассыпную. Но при этом они не должны покидать пределов игрового поля.

Пойманный игрок сам становится «слепым медведем».

Правила:

1. Если игрок покинет пределы игровой площадки, то он считается проигравшим.
2. Игрок, приблизившийся к медведю, должен обязательно трещать трещотками.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте присядем на коврик и поиграем с глазками.

 

Гимнастика для глаз

Упражнения направлены на укрепление мышц глаза и снятие усталости:

«Солнышко всходит и заходит»: глаза следят за воображаемым солнцем слева направо вверх-вниз.

«Полет птицы над лесом»: смотрим вдаль и близко, изображаем полет птички взглядом.

«Глазки отдыхают: закрываем глаза ладошками, расслабляемся.

Воспитатель: Продолжаем играть в игры народов России. Давайте с вами вспомним с какими играми мы уже познакомились. (Ответы детей). А сейчас мы познакомимся с правилами Русской народной игры «Змейка». Послушайте.

Русская народная игра игра «Змейка»

Описание. Все дети берут друг друга за руки, образуя живую цепь. Ребенок, стоящий первым, становится ведущим. Он начинает бежать, увлекая за собой всех остальных. На бегу ведущий несколько раз должен резко изменить направление движения всей группы: побежать в противоположную сторону, сделать резкий поворот (под углом 90°), закрутить цепочку «змейкой», описать круг и т.д.

Правила

Все дети должны крепко держаться за руки, чтобы «цепочка» не порвалась.

Игроки должны точно повторять все движения ведущего и стараться бежать «след в след».

Хорошо использовать в игре естественные препятствия: обегать вокруг деревьев, наклоняться, пробегая под их ветками, сбегать но склонам неглубоких оврагов. При игре в помещении можно создать «полосу препятствий» Игру можно остановить» если «цепочка» порвалась, и выбрать нового ведущего.

III. Заключительная часть

 

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, что вам больше всего понравилось? Какое настроение подарили игры? Почему важно сохранять народные традиции и играть в национальные игры?(Ответы детей).

 

Источники:

Татарская народная игра «Займи.. | Новочершилинский сельский Дом культуры | ВКонтакте

#Игры_народов_России «Слепой медведь».. | Полина Тычкина | ВКонтакте

Русские народные игры «Змейка».. | ГБОУ "Школа № 45 Г.О. Донецк" | ВКонтакте

Опубликовано: 06.12.2025