Читательский марафон «Моя читающая семья»

Автор: Григорьева Яна Олеговна

Организация: МАДОУ детский сад №1 г. Лысково

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Лысково

«Привить ребенку, вкус к чтению – лучший подарок,

который мы можем ему сделать»

(С.Лупан)

 

Дошкольный возраст – ключевой период для становления ребёнка как читателя. В это время формируется эмоциональное отношение к книге; развивается способность воспринимать художественный текст; закладываются основы читательской грамотности. Сформированный интерес к книге – это основа для воспитания литературно образованного человека.

Согласно ФОП ДО, сотрудничество с семьёй — неотъемлемый принцип дошкольного образования. Это обусловлено двойственной природой воспитания, которая включает в себя:

  • семейное воспитание (индивидуальный подход, эмоциональная близость, преемственность традиций);
  • общественное воспитание (системность, методическая оснащённость, взаимодействие со сверстниками).

Чтобы родители могли эффективно поддерживать воспитателей в образовательном процессе, важно привлечь их к участию в жизни детского сада. В качестве одной из форм такого партнёрского взаимодействия мы выбрали читательский марафон «Моя читающая семья».

Читательский марафон — эффективная форма работы, которая решает комплекс воспитательно‑образовательных задач и укрепляет партнёрские отношения между ДОУ и семьями воспитанников.

Целью марафона является приобщение детей и родителей к культуре чтения детской художественной литературы, возрождение традиции семейного чтения.

Цель реализовывалась через решение следующих задач:

  • Способствовать формированию у детей желания постоянно общаться с книгами.
  • Способствовать формированию бережного отношения к книге.
  • Развивать словарный запас слов, мышление, внимание, память воспитанников.
  • Повышать компетентность родителей в вопросах знакомства детей с детской художественной литературой.
  • Воспитывать читателя через совместную деятельность взрослого и ребёнка.

Участие в марафоне семейного чтения предполагает выполнение определенных этапов.

Этап 1. Подготовительный

1. Для начала мы выяснили с помощью опроса, что читают наши родители детям дома.

Так же ребята поделились друг с другом своими любимыми книгами.

2. В результате опроса мы сделали подборку произведений художественной литературы с учётом возраста детей.

3. Разработали систему поощрений (дипломы, медали, книжные призы);

4. Подготовили информационные материалы (памятки, буклеты).

Этап 2. Основной

На встрече с родителями мы представили марафон «Моя читающая семья» как новую форму взаимодействия. В процессе общения раскрыли суть мероприятия, его целевые установки и алгоритм выполнения заданий.

Участникам марафона было предложено в течении недели прочитать выбранные из списка произведения. И вот настало время марафона, дети совместно с родителями читали дома литературные произведения. Свои успехи, они отмечали в подготовленной таблице. В рамках марафона многие семьи открыли для себя новые произведения.

Дополнительным элементом марафона стал фотовернисаж «Читаем дома», где были представлены семейные снимки.

Последним этапом стал марафона стал «Книжный натюрморт», где родители представили любимые книги своих детей в современном стиле.

В завершении нашего марафона все участники получили почетные грамоты, благодарственные письма.

 

Семьи, которые прошли этот путь до конца, получили статус: «Самая читающая семья».

Работа педагогов и семьи по приобщению к книге должна быть систематической и грамотно организованной, посвященной одной цели – воспитать настоящего читателя. Книга должна как можно раньше войти в мир ребёнка, обогащать его мир, делать его интересным, полным необычных открытий. Очень важно вовремя воспитать любовь и интерес к книге.

Подводя итоги книжного марафона «Моя читающая семья» хочется отметить активное участие родителей, их вовлеченность и положительные отзывы.

Наша работа продолжается, но уже сейчас мы можем сказать с уверенностью, что мы для своих родителей подобрали тот самый ключик и открыли дверь в мир семейного чтения.

И, если вы спросите, нужно ли возрождать традицию семейного чтения, то мы с уверенностью вам ответим – ДА!

Читательский марафон «Моя читающая семья» — это не разовое мероприятие, а система работы, которая:

  • превращает чтение в радостный ритуал;
  • объединяет поколения через книгу;
  • закладывает фундамент грамотности и культуры.

Главное — создать атмосферу уважения к книге и показать, что чтение — это не обязанность, а удовольствие, которое можно разделить с близкими.

Опубликовано: 06.12.2025