Квест-игра «Снежинки для Снежной Королевы»

Автор: Косогорова Надежда Сергеевна

Организация: МДОУ № 80 «Гномик»

Населенный пункт: г.Вологда

Цель: развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста через квест-игру.

Задачи:

Образовательные задачи:

Развивать мелкую моторику, зрительное восприятие и графическое умение у детей.

Формировать умение ориентироваться в пространстве и обогащать речь новыми словами.

Закреплять знание чисел и осваивать навыки счёта.

Развивающие задачи:

Развивать способность общаться с другими детьми и взрослыми.

Обогащать активный словарь лексикой зимней тематики.

Развивать внимание, память и логическое мышление.

Воспитательные задачи:

Воспитывать чувство коллективизма и умение сотрудничать в команде.

 

Материалы и оборудование: письмо от Снежной Королевы в ледяном конверте, мерцающие гирлянды, «морозные» украшения, маршрутный лист, фетровые снежинки (5 шт.), нейротренажер «Кольца», пластмассовые стрелочки, листы и заданием «Заколдованный рисунок» по количеству детей, листы с заданиями «Зимний счет», контейнер с кристаллами (камешки мальбрас) «Волшебный кристалл» , «волшебный кристалл» (коробка с прорезями под снежинки), подарки (новогодние сувениры из дерева для росписи).

Музыкальное сопровождение (зимние мелодии, звуки вьюги).

 

Ход квест-игры:

Вступительная часть:

Учитель-дефектолог: Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришло интересное письмо. Как вы думаете от кого оно? (Рассуждения детей)

Зачитывает письмо:

«Дорогие друзья! В моём королевстве случилась беда — все снежинки исчезли! Без них невозможно создать новогодний снег, и праздник под угрозой. Только вы можете помочь! Пройдите испытания, найдите волшебные снежинки и верните их в сокровищницу. Ваша Снежная Королева».

Учитель-дефектолог: Ребята, поможем Снежной Королеве? (Ответы детей). Давайте, посмотрим в маршрутный лист, где же ждет нас первое задание?

Дети получают маршрутный лист (схему маршрута с отметками станций) .

Станции (кабинет учителя – дефектолога, группа, раздевалка, умывальная комната).

Основная часть:

Станции квеста (кабинет учителя-дефектолога)

1. «Заколдованный рисунок»

Учитель-дефектолог: Посмотрите, ребята. Здесь у нас «Заколдованный рисунок», что б его расколдовать, нужно соединить все точки по порядку.

Дети соединяют точки по порядку (начиная с цифры 1). Получается рисунок снеговик. Получают первую снежинку, двигаются дальше по маршрутному листу

Награда: первая снежинка.

1. «Заколдованный лабиринт» (часть группы у окна).

Учитель-дефектолог: А здесь наш ждет заколдованный лабиринт, вы должны двигаться по кольцам так, как показывает стрелка и в каждом круге, вам нужно назвать слово, относящееся к теме «Зима».

Дети двигаются по нейротренажеру «Кольца», разворачивая ноги в соответствии указателя стрелки, называя зимние слова.

Награда: вторая снежинка.

1. «Зимний счет» (часть группы за столами).

Учитель-дефектолог: Ребята, посмотрите. Здесь вас ждет задание «Зимний счет», нужно сосчитать предметы и раскрасить нужное количество квадратиков.

Дети выполняют задание.

Награда: третья снежинка.

1. «Сокровища снежного духа» (умывальная комната).

Учитель-дефектолог: Ребята, здесь нам нужно найти, какой то предмет.

Дети ищут и находят «замороженный» предмет (пластиковый контейнер с кристаллами). На контейнере надпись: «Только тепло дружбы растопит мой лёд!»

Учитель-дефектолог: Ребята, давайте, вернемся в группу и все вместе выложим из этих кристаллов одну большую снежинку.

Дети выполняют задание все вместе.

Награда: четвёртая снежинка.

1. «Танец вьюги» (раздевалка)

Учитель-дефектолог: Что бы получить ещё одну снежинку, нам нужно станцевать танец «вьюги», будьте внимательны, повторяйте за мной. Задача: повторить последовательность движений за учителем-дефектологом

Награда: пятая снежинка.

1. «Сокровищница Королевы»

Учитель-дефектолог: вот и собрали мы все снежинки. Давайте, вставим все снежинки в «Сокровищницу Королевы»

Задача: вставить все 5 снежинок в «волшебный кристалл» (коробка с прорезями).

После размещения снежинок звучит торжественная музыка, открывается «сокровищница» с призами (новогодние сувениры из дерева для росписи).

Учитель-дефектолог: Вы спасли Новый год! Снежная Королева благодарит вас и дарит волшебные подарки!

Заключительная часть:

Учитель-дефектолог: Ребята, кому мы сегодня помогали? Вам понравилось выполнять снежные задания? Были ли трудности? Получилось ли с ними справиться? Мне очень понравилось, как вы справлялись сегодня со всеми заданиями.

Задания для квеста:

https://disk.yandex.ru/i/jVqeSLrf5Um-rw

 

https://disk.yandex.ru/i/8QOFK9BqI9TEZw

 

 

 

Опубликовано: 06.12.2025