Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе (ТНР) «День рождения Валенка»
Автор: Пантюхова Галина Николаевна
Организация: МБОУ школа-интернат ДО
Населенный пункт: Московская область,г.о. Жуковский
Автор: Булкина Оксана Викторовна
Организация: МБОУ школа-интернат (ДО)
Населенный пункт: Московская область,г.о. Жуковский
Автор: Логинова Татьяна Васильевна
Организация: МБОУ школа-интернат (ДО)
Населенный пункт: Московская область,г.о. Жуковский
Автор: Кукушкина Марина Александровна
Организация: МБОУ школа-интернат (ДО)
Населенный пункт: Московская область,г.о. Жуковский
Автор: Халитова Ольга Александровна
Организация: МБОУ школа-интернат (ДО)
Населенный пункт: Московская область,г.о. Жуковский
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цель: приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре, к ее наследию.
Программные задачи.
Коррекционно – образовательные:
- обогащать знания детей о русской народной обуви – валенках, истории и этапах их изготовления;
- дать представление о русских народных играх, забавах, увлечениях;
- расширять представление о традициях и обычаях русского народа;
- развивать речь детей, активизировать словарный запас;
Коррекционно – развивающие:
- развивать эстетическое и нравственное восприятие мира.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к истории своего народа и народному творчеству.
Здоровьесберегающие задачи:
- снятие психоэмоционального напряжения посредством народных игр;
- создание условий, способствующих формированию здорового образа жизни.
Предварительная работа: просмотр видео «История одной вещи. Валенки», «Как делают валенки», «Музей «Русские валенки»», беседа «Русские валенки», разучивание танца, стихотворений, поговорок о валенках, рисование на тему «Валенки для моего любимого героя».
Оборудование: валенки для игр, «сугробы», «снежки», обручи, гимнастические палки по количеству детей, сундучок с пряниками.
Аудиозаписи: «Валенки» муз. Г. Пономаренко, сл. В. Дюнин, русские народные мелодии, USB - носитель с презентацией.
Методическое обеспечение:
1. Князева О.П., Маханева М.Д., «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» СПб: Детство - Пресс, 2010, 304с.
2. Осокина Т.И., Вавилова Е.И. «Русские народные игры в детском саду». М., Просвещение, 2012г.
3. Интернет источники: https://dzen.ru/video/watch/664ca49b326e952e546fb85b?f=d2d
https://dzen.ru/video/watch/652130f3ee29932583993dd0?f=d2d
https://yandex.ru/video/preview/16395324771830846099
https://yandex.ru/video/preview/16096220992921974612
Содержание занятия.
Вступительная часть.
Зал оформлен в народном стиле, около русской печки - выставка валенок. Под русскую народную песню «Валенки» в зал входят дети и взрослые, одетые в русские народные костюмы. Встают полукругом.
1 слайд: заставка «16 февраля – День Валенка».
Ведущий 1: - Здравствуйте, гости дорогие! Очень рады мы вас видеть.
Сегодня у нас праздник. 16 февраля в России отмечают День валенок.
Дети:
1. Валенкам две тысячи лет,
А они не старятся,
Очень валенки народу,
Во всём мире нравятся.
2. Носит валенки ребёнок,
Носит валенки старик.
И рыбак зимой у лунки,
В тёплых валенках сидит.
3. Нынче валенок полно,
Всех фасонов и не счесть.
На платформе, на резине,
С каблуками даже есть.
4. Чтобы модницами быть,
Надо валенки носить,
Кружевные, расписные,
В моде валенки любые!
5. Знаем, валеночки эти,
Пусть пройдёт сто тысяч лет,
Не разлюбят, точно, дети -
Им в мороз замены нет!
Ведущий 2: - Будем петь и играть,
Валенки прославлять!
Звучит музыка, дети садятся.
Основная часть.
Входят Фома и Ерема с решетом.
- Здравствуйте, люди добрые!
- Услышали мы веселую музыку и решили заглянуть к вам!
Ведущий 2: - У нас тут праздник русского валенка!
Ерема: - А мы по свету гуляем, мудрости в решето собираем. У нас там много чего: и загадки, и пословицы, и потешки, и насмешки.
Фома: - Вы бы нам про валеночки - то, что ни будь рассказали,
а мы бы это в решето себе положили.
Ведущий 1: - Тогда оставайтесь у нас на празднике и слушайте внимательно!
2 слайд: - Валенки с давних пор являются одним из ярких символом России.
В других странах такой обуви нет.
Первые валенки появились в Сибири очень давно. Это была низкая обувь с одним швом. Родиной настоящих валенок принято считать город Мышкин Ярославской области.
3 слайд: - В 18 веке мастера стали валять валенки целиком, с голенищем из настоящей овечьей шерсти.
- Ребята, а почему валенки бывают разного цвета: белые, серые, черные, от чего это зависит.
Дети: - От цвета шерсти овцы.
Ведущий 2: - А вы знаете, почему валенки так назвали?
Правильно, их делают путём валяния. А профессия называется… (валяльщик).
4 слайд: - Изготовление валенок – дело не простое. Это тяжёлая и ответственная работа. Здесь нужна физическая сила и много-много терпения.
- Сначала овечку стригут. Для одной пары валенок требуется шерсть с одной овцы.
5 слайд: - Затем шерсть моют, перебирают и вычёсывают.
6 слайд: - Прогоняют через шерстобитную машину. В результате получается тонкое мягкое полотно.
7 слайд: - Из полученной заготовки лепят форму валенка. Она очень мягкая и большого размера.
8 слайд: - Потом её вываривают в кипящей воде, чтобы шерсть свалялась ещё плотнее. Весь процесс изготовления валенок называется валяние.
9 слайд: - Заготовку натягивают на колодку и отбивают со всех сторон деревянной колотушкой, пока изделие не примет форму обычного валенка и будет нужного размера.
10 слайд: - Затем валенок отправляют сушиться. И получается вот такая обувь (показывает настоящие валенки).
11 слайд: - В настоящее время мастера изготавливают очень много валенок. Короткие и высокие, с отворотами и мехом, с влитой подошвой.
Шерсть для валенок окрашивают в разные цвета, валенки украшают вышивкой, бисером, рисунками, аппликациями, и даже кружевами.
12 слайд: - Российские модельеры соревнуются между собой в мастерстве превращения обычного валенка в произведение искусства.
13 слайд: - В нашей стране существуют музеи русского валенка (Москва, Мышкин Ярославской области, Кинешма). В музее есть валенки для дискотеки, валенки на свадьбы, офицерские валенки…
Фома: - А валенки для занятий физкультурой у них есть?
Ведущий 1: - Не знаю как у них, но у нас точно есть!
Ерема: - Тогда предлагаю провести веселые валенковые состязания.
1. Состязание «Кто быстрее соберёт снежки в валенок»
Каждая команда получает по валенку, снежки складываются в валенок. Один ребенок бежит с валенком до ориентира и выкладывает снежки в сугроб, другой - собирает снежки в валенок и передает следующему.
Ведущий 2: - С давних времен народ на Руси очень любил валенки.
Валенки берегли и передавали по наследству. В них не только ходили, а играли, водили хороводы, плясали под гармонь. О них сочиняли пословицы, загадки, стихи, песни. Зимой валенки спасали от холода, летом от жары.
2. Состязание «Перепрыгни через валенки»
Дети перепрыгивают через лежащие на полу 4 валенка, разложенные на расстоянии 30 см друг от друга, оббегают ориентир и передают эстафету.
Ведущий 1: - В старину валенки называли пимы, катанки, чесанки и они считались самым ценным подарком. Семья, имеющая валенки, считалась богатой. Старые валенки никогда не выбрасывали.
Фома: - А что же с ними делали?
Дети:
1. Если они протирались, их подшивали.
2. Валенок засовывали в наволочку и спали, как на подушке.
3. Валенок прибивали на ворота вместо почтового ящика.
4. Валенком играли хоккей.
5. В валенке хранили разные вещи.
6. Из старых валенок делали игрушки.
7. В валенках спали домашние животные.
Ведущий 2: - С валенками играли в разные игры. В играх валенки помогали узнавать, кто самый сильный, ловкий и быстрый.
Ерема: - А, ну-ка, валенки, поднимайтесь,
И в лошадок превращайтесь!
(Валенок надевается на палку – получается лошадка).
И мы сейчас поиграем, устроим лошадиные скачки!
И, заодно, узнаем кто у нас самый смелый, ловкий и умелый!
3. Состязание «Лошадиные скачки»
Надев валенок на гимнастическую палку, проскакать верхом на «лошадке» вокруг ориентира и передать «лошадку» следующему игроку.
- Эх, и лихие у нас наездники!
Ведущий 3: - В старину девушки по валенкам жениха выбирали, ведь жених в валенках – богатый человек. А ещё на валенках гадали. Выйдут за околицу и подбросят валенок вверх. Куда валенок упадёт носком - из той деревни и жених будет. Надо было только сказать: «Брошу валенок через забор, ступай валенок к миленочку во двор!»
- Будем с валенком играть, себе пару выбирать!
4. Игра «Найди себе пару»
(Девочки гадают, выбирают себе пару для танца, бросая валенок)
А на наших ножках
Не туфли, не сапожки -
Мы надели валенки -
И новые, и стареньки!
5. Танец «Валенки»
Ведущий 1: - Раньше зимы были снежные, морозные, очень холодные.
Но в валенках не страшны самые лютые морозы.
Мороз не велик, да стоять не велит!
6. Состязание «Валенки-скороходы»
Один участник команды бежит в одном валенке до ориентира, возвращается обратно и передаёт валенок следующему участнику.
Фома: - Как вы думаете, в настоящее время валенки нужны? Кто их носит?
(Ответы детей).
- Валенки всегда в почёте у людей таких профессий, как: строители, лесорубы, рыбаки, полярники, геологи, пограничники, полицейские.
Чтобы валенки не промокали в сырую погоду, на них надевают галоши или делают на резиновой подошве.
7. Игра «Передай валенок на палочке»
Две команды выстраиваются в колонны. У каждого в руках палочка. Чья команда быстрее передаст валенок от первого игрока к последнему, надевая валенок на палочки.
Ведущий 3: - Вот какие интересные игры да забавы были у нас на Руси с валенком.
- - А как наши валенки сегодня набегались, пора на печку ставить, чтобы отдохнули.
Ерема: - Спасибо, ребята! Устроили для валенка настоящий праздник!
Да и наше решето полным- полно.
Заключительная часть.
Ведущий 3: - Валенки - это часть нашей культуры. Носить валенки, использовать старые валенки, бережно к ним относиться – старинная русская традиция.
Ведущий 2: - Считается, что валенки приносят в дом счастье и добро. Для этого изготавливают маленькие яркие валеночки и украшают их узорами.
Ведущий 1: - Если загадать в такой валенок желание шепотом, то оно непременно сбудется. И мы хотим подарить всем вот такие маленькие валеночки.
Все: - Носите валенки и будьте здоровы!
Под музыку все уходят.
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


