Неделя психологии в ДОУ «Мир души»

Автор: Топоркова Дина Сергеевна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад №42» п. Вольгинский

Населенный пункт: Владимирская область, поселок Вольгинский

Цель недели психологии: привлечение всех специалистов и педагогов образовательного учреждения в совместную деятельность, создание благоприятного психологического и эмоционального климата в дошкольном учреждении, формирование интереса родителей к психологии.

Задачи недели психологии:

• создать благоприятный эмоциональный климат в детском саду;
• показать возможности психологической службы дошкольного учреждения через разнообразные формы работы с детьми и их родителями, педагогами;
• формировать интерес родителей к внутреннему миру ребёнка, особенностям его индивидуально-личностного развития;
• помочь детям и взрослым узнать больше о своих эмоциях и чувствах.

Участники: воспитанники ДОУ, родители, педагоги ДОУ.

Сроки реализации: 10.11.2025 г. - 14.11.2025г.

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

Предварительная подготовка:

• оформление плакатов, буклетов с информацией, стендов;
• составление конспектов занятий с детьми по группам,
• разработка положений к конкурсу, психологических акций.

Тематические дни недели психологии:

Первый день – «День доброты и дружбы»;

Второй день – «День общения»;

Третий день – «День эмоций»;

Четвертый день – «День познания»;

Пятый день – «День творчества».

Ожидаемый результат: реализация проекта обеспечит целостность педагогического процесса, повысит психолого - педагогическую компетентность педагогов, повысит уровень знаний о психоэмоциональном развитии ребенка у родителей, сформирует осознанное отношение к родительству, дети и взрослые получат заряд положительных эмоций

 

 

План Недели психологии

День 1: «День доброты и дружбы»

• Акция для родителей «Пожелания Вселенной»;
• Занятие в старшей группе «Поговорим о доброте»;
• Тренинг в средней группе «Как хорошо иметь друзей»;
• Оценка психологической атмосферы в коллективе.

День 2: «День общения»

• Социальный опрос для родителей «Наш детский сад»;
• Занятие в первой младшей группе «Маленький ежик»
• Акция для педагогов «Осенние предсказания».

День 3: «День эмоций»

• Акция для родителей «Наше настроение»;
• Занятие «Заветное желание» для второй младшей группы №10
• Релаксация для педагогов «День счастья»
• Экскурсия в мини-музей эмоций

День 4: «День познания»

• Занятие для второй младшей группы №2 «Путешествие в страну знаний»;
• Трансформационная игра для педагогов «Ключ к подсознанию»;
• Мастер – класс учителя – логопеда «Речевое дыхание»
• Релаксация для родителей

День 5: «День творчества»

• Арт – терапия с цветным песком в подготовительной группе;
• Акция «Психологический портрет ДОУ. Самые – самые»
• Тест – акция для родителей «В глубине души»
• Фотозона «Любимый детский сад»
• Подведение итогов за неделю.

 

Ход недели

Понедельник (Первый день)

«День доброты и дружбы»

1. Первый день Недели психологии начался с акции для родителей «Пожелания Вселенной».

Цель акции: повышение настроения родителей воспитанников в детском саду. Родителям детей в шкафчики раскладывались МАК – карты с пожеланиями «Послание Вселенной».

2. Занятие в старшей группе «Поговорим о доброте».

Цель занятия: приобщение детей к общепринятым нормам взаимодействия между людьми.

Задачи:

• развивать чувство удовлетворения за добрые дела;

• направить детей совершать добрые поступки бескорыстно, умение прийти на помощь;

• воспитывать чувство сострадания, понимания и взаимопомощи друг к другу.

3. Тренинг в средней группе «Как хорошо иметь друзей».

Цель: развитие коммуникативной и личностной сфер, формирование навыков сотрудничества между детьми.

Задачи:

• позитивно настроить детей на совместную работу в группе;
• способствовать развитию у детей умения понимать своё и чужое эмоциональное состояние, выражать при этом сочувствие, сопереживание;
• формировать у детей уверенность в себе, повышать социальный статус каждого ребёнка;
• способствовать снятию мышечного напряжения.

4. Оценка психологической атмосферы в коллективе. Автор методики А.Ф. Фидлер.

 

 

Вторник (Второй день)

«День общения»

1. Социальный опрос для родителей «Наш детский сад»

Цель опроса: узнать мнение родителей о детском саде, о работе воспитателей, а также учесть пожелания и предложения родителей.

2. Занятие в первой младшей группе «Маленький ежик». Цель: психоэмоциональное благополучие детей. Задачи: способствовать положительному настроению в детском саду, развитие общей моторики, способствовать развитию речи.

3. Акция для педагогов «Осенние предсказания» с целью профилактики эмоционального выгорания педагогов. Позитивные предсказания на кленовых листиках.

 

Среда (Третий день)

«День эмоций»

1. Акция для родителей «Наше настроение».

Цель акции: изучение настроения родителей воспитанников в детском саду. Родителям детей предлагалось выразить свое настроение при помощи цветных наклеек - смайлов. 2. Занятие «Заветное желание» для второй младшей группы №10. Задачи:

• Формирование умения различать эмоциональные ощущения и связанные с ними физические состояния — расслабленность и напряженность;

• Тренировка выразительности жестов, мимики, движений;

• Тренировка способности детей сотрудничать друг с другом;

• Повышение уверенности детей в себе;

• Формирование групповой сплоченности.

3. Релаксация для педагогов «День счастья». Цель: профилактика эмоционального выгорания, снятие мышечной и эмоциональной напряженности.

4. Экскурсия в мини-музей эмоций. Презентация и игра с экспонатами мини-музея эмоций в кабинете педагога – психолога с группой компенсирующей направленности и всеми группами, кто пожелает.

 

Четверг (Четвёртый день)

«День познания»

1. Занятие для второй младшей группы №2 «Путешествие в страну знаний»

Цель: познакомить с разными видами детской деятельности, создать радостную атмосферу для детей. Задачи: воспитывать любовь к своему детскому саду, отзывчивость и желание помочь. Развивать игровые, певческие и танцевальные умения. Способствовать сплочению группы через коллективные игры и танцы.

2. Трансформационная игра для педагогов «Ключ к подсознанию». Индивидуальная работа с использованием МАК – карт и игрового поля. Цель: повысить самооценку, выйти из кризиса, познать свой внутренний мир.

3. Мастер – класс учителя – логопеда «Речевое дыхание»

Цель: повышение профессиональной компетентности родителей по использованию здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.

Задачи: познакомить родителей с эффективными методами использования здоровьесберегающих технологий в жизни ребёнка; активизировать самостоятельную работу родителей, дать им возможность заимствовать элементы педагогического опыта для улучшения собственного; познакомить родителей с рекомендациями по проведению речевого дыхания.

4. Релаксация для родителей.

Цель: снижение нервно-мышечного напряжения.

Задачи: ознакомить родителей с методом мышечной релаксации; мотивировать к самостоятельному использованию для снижения нервно-мышечного напряжения.

Оборудование: кресла – подушки, музыкальное сопровождение, пузырьковая светящаяся колонна.

 

 

Пятница (день пятый)

«День творчества»

1. Арт – терапия с цветным песком в подготовительной группе «Настроение в бутылке»;

2. Акция «Психологический портрет ДОУ. Самые – самые». Сотрудникам раздаются бланки для заполнения рейтинга «Самый активный», «Самый ответственный», Самый добрый», «Самый внимательный», «Самый умный», «Самый творческий», «Самый спортивный», «Самый усердный».

Цель: сплочение коллектива, выявление сильных сторон и творческих педагогов.

3. Тест – акция для родителей «В глубине души». Проективный психологический тест по сказкам. Инструкция и интерпретация опубликованы в соцсети.

4. Фотозона «Любимый детский сад». Любой желающий может сделать памятное фото на фоне баннера.

5. Итоги по окончанию «Недели психологии».

При проведении «Недели психологии» реализовались поставленные цели и задачи. Этот проект - стимул для личностного и профессионального роста всех специалистов ДОУ.

1. file1.pptx (5,7 МБ)