Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию из бумаги «Снеговик»

Автор: Анощенкова Нина Евгеньевна

Организация: МДОУ детский сад «Сказка»

Населенный пункт: р.п. Шатки

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Цель: развивите детское художественное творчество, интерес к творческой конструктивно - модельной деятельности.

Задачи:

- знакомство детей со способами техники бумажной скульптуры.

- закрепление детей из прямоугольника, путем склеивания получать цилиндр, вырезание по шаблону части для снеговика, закрепление приемов работы с ножницами.

-развитие умения самостоятельно украшать изделие, соблюдение пропорции, конструктивные способности детей.

- развитие мелкой моторики, совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой. Активизировать воображение детей, поддерживать творческую инициативу.

- продолжение знакомства с линейкой и измерением.

Предварительная работа:

Чтение сказки В. Сутеева "Снеговик-почтовик", рассматривание картинок на тему зима, разгадывание загадок на зимнюю тему.

Оборудование и материалы:

прямоугольные листы белой и цветной бумаги, простой карандаш, линейка, клей, ножницы, салфетки, клеенки, цветные карандаши (можно фломастеры).

Ход занятия:

Воспитатель:

Из снега соберем комок

Поставим сверху мы горшок

Заменит нос ему морковка,

Метлу в руках он держит ловко

Наденем шарфик мы ему

И не замерзнет он в пургу,

К теплу он вовсе не привык

Ведь это чудо- ….(Снеговик)

Воспитатель: Правильно ребята, это снеговик.

- из чего можно слепить снеговика? (ответы детей)

- скажите, можно слепить снеговика в группе из снега? (ответы детей)

- из каких частей состоит снеговик? (ответы детей)

Посмотрите, ребята, какой у меня хорошенький снеговик. Только, он, почему то загрустил. Что же нам делать? Как можно его развеселить?

Дети: Нужно сделать друзей для снеговика и тогда он станет веселым.

Воспитатель: Хорошо. Но сначала давайте разомнёмся.

Физкультминутка:

Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)
Лепим мы снеговика (имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком -(ладонями делают круговые движения по бедрам)
Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)
А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)
Вот такой (показывают величину кома меньше)
А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)
Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)
Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)
Очень милый толстячок!
Снег метлою разметая, (шагаем на всей стопе, подняв нос кверху)
Шагает наш снеговичок
Нос морковку задирает (активный вдох через нос)
И снежинки раздувает (продолжительный выдох ртом)

Воспитатель: Ребята, а теперь приступим к изготовлению друзей для снеговика.

1. С помощью линейки и карандаша на листе белой бумаги делаем отметки шириной 5см, 6 см, 7 см. соединяем и разрезаем полоски.

2. Превращаем полоски бумаги в цилиндры с помощью клея.

3. Вырезаем по шаблонам детали: нос, шапочка, шарф, бантик (по желанию)

4. Приклеиваем детали к заготовке снеговика.

5. В нижнем цилиндре делаем сгибы для устойчивости снеговика.

Заключительная часть: Посмотрите, какие забавные снеговики получились! Нравятся вам наши новые друзья? А раз они наши друзья, давайте придумаем им имена (дети предлагают разные имена) Вы большие молодцы! Давайте их познакомим с нашим снеговиком – гостем.