Фольклорно-познавательное развлечение для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) «В гостях у дедушки Архипа и бабушки Пелагеи в деревне Пословиц и поговорок»

Автор: Бурлакова Елена Владимировна

Организация: МБДОУ Гагинский детский сад № 1

Населенный пункт: Нижегородская область, с.Гагино

Цель. Продолжать знакомить детей с мудростью русского народа – пословицами и поговорками.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать знакомить с обычаями и традициями русского народа;

- продолжить знакомить детей с фольклорными произведениями;

- активизировать и расширять пассивный и активный словарь, активизировать связную речь детей с помощью пословиц и поговорок.

Развивающие:

- развивать художественно-творческие способности, нравственно- эмоциональные чувства;

- развивать познавательную и речевую активность детей средствами малых фольклорных жанров;

- развивать умение давать полный ответ на поставленный вопрос;

- Развивать у детей память, мышление.

Воспитательные:

- воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине;

- воспитывать уважение и любовь к русским традициям, народному творчеству;

Предварительная работа. Экскурсия в районный краеведческий музей, тема экскурсионного занятия «Жизнь наших предков»; посещение музея «Русская изба» в ДОУ; беседа «Культура и традиции родного края», «Крестьянский быт». Знакомство детей с пословицами и поговорками, чтение и заучивание пословиц. Разъяснение значения пословиц и поговорок. разучивание русской народной игры «Ручеёк». Разучивание песни «Моя Россия». Объяснение значения слов: изба, горница, рушник и т.д. Создание альбома «Народная мудрость. Пословицы и поговорки в картинках».

Оборудование. Ноутбук, мультимедийная презентация «Русская изба. Быт русского народа», мультимедийный проектор, экран, домик, предметы быта русской избы, стол, скатерть, самовар, каравай, скамейка, расшитое полотенце, муляжи овощей и фруктов, две корзинки, русские народные костюмы, игра «Собери пословицу», альбомные листы, предметные картинки к пословицам.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, садятся на стульчики.

Логопед. Добрый день! Ребята, сегодня мы совершим увлекательное путешествие и побываем в гостях у дедушки Архипа и бабушки Пелагеи. Живут они в деревне Пословиц и поговорок. Жители этой деревни разговаривают друг с другом пословицами и поговорками. Я думаю, что вам будет интересно послушать, как общаются друг с другом жители этой деревни. Чтобы попасть туда нам нужно вспомнить пословицы о дороге и путешествии.
Дети совместно с логопедом называют пословицы и поговорки о дороге и путешествиях.

* Язык до Киева доведет.
* Не бойся дороги, были б здоровы ноги.
* Дорогу осилит идущий.
* Лучше один раз увидеть, чем тысячу раз услышать.
* Едешь на день, а хлеба бери на неделю.

Пока дети вспоминают пословицы, выходит воспитатель в костюме дедушки Архипа и здоровается с детьми.

Дедушка Архип. Доброго вам здоровьица, гости дорогие! Просим в избу. Красному гостю – красное место!

Появляется воспитатель в костюме бабушки Пелагеи.

Бабушка Пелагея. Дорогих гостей встречаю, караваем угощаю! Вы попробуйте его, каравая моего.

Логопед: Добрый день дедушка Архип и бабушка Пелагея!

Дети здороваются с жителями деревни.

Логопед. Дедушка Архип, бабушка Пелагея, нравится вам жить в вашей деревне?

Дедушка Архип. Всякому мила своя сторона.

Логопед. Трудно вам, наверное, говорить пословицами?

Бабушка Пелагея. Какова сторона, таков и обычай. Между воронами и сорока по – вороньи каркает.

Логопед. Дедушка Архип, бабушка Пелагея, а как называется ваше жилище?

Дедушка Архип. Я думаю, ребята сами ответят на этот вопрос. Как называется жилище, где живём мы с хозяйкой.

Ответы детей.

Дед Архип. В старину дома называли избами.

Логопед. Красивая у вас изба, просторная, светлая.

Бабушка Пелагея. Каков строитель, такова и обитель!

Дед Архип. Всякий дом хозяином славится.

Рассказ логопеда о жизни и труде людей в далёкие времена, о традициях русского народа. Показ презентации.

Дед Архип. Много дел у нас, но, когда в работе успех, и перекур не грех.

Логопед. После долгой и тяжелой работы люди собирались и отдыхали все вместе: пели песни, играли в русские народные игры, водили хороводы.

Бабушка Пелагея. Пойдемте, гости дорогие, повеселимся и мы. Очень часто люди пели песни, играя на народных музыкальных инструментах, одним из которых были деревянные ложки. А вы можете играть на ложках? Ответы детей

Бабушка Пелагея. Вот сейчас и проверим.

Бабушка Пелагея раздаёт инструменты. Дети поют русскую народную песню «Калинка», играя на ложках. Потом садятся на свои места.

Логопед. Мужчины работали в поле, а женщины занимались домашним хозяйством, делали запасы на зиму.

Бабушка Пелагея. Кто готовит корм с запасом, тот всегда будет с молоком и мясом.

Логопед. Ребята, а в наши дни делают запасы на зиму?

Логопед. Правильно! Наши мамы тоже делают заготовки. Они варят варенье, делают компоты, консервируют салаты, сок из фруктов и ягод.

Бабушка Пелагея. Хозяйка в дому, что пчелка в саду. Вы помогаете своим мама делать заготовки? (Ответы детей)

 

Игра «Зимние заготовки»

Бабушка Пелагея. Я хочу предложить девочкам поиграть в игру «Зимние заготовки». Вам нужно будет заготовить соленья и варенья.

Логопед: Что нужно для того, чтоб заготовить соленья? (Овощи)

Логопед: Что нужно для того, чтоб сварить варенье? (Фрукты, ягоды)

На столе в одной корзине лежат муляжи овощей и фруктов. Дети должны их рассортировать.

Бабушка Пелагея. Приглашаю двух девочек. Одной девочке нужно взять все овощи для засолки. Другой взять ягоды и фрукты для варенья.

Логопед. Молодцы! Хорошие у нас хозяюшки! С такими хозяюшками о запасах не стоит беспокоиться.

Бабушка Пелагея. Дело – мастера боится. Делу- время, потехе - час. Теперь можно и отдохнуть.

Русская народная игра «Ручеек»

Дед Архип. Весёлые вы ребята! И петь, и играть мастера! А кто из вас скажет, почему наша деревня называется деревня Пословиц и поговорок?

(Ответы детей)

Дед Архип. А вы знаете пословицы и поговорки? (Ответы детей)

Дед Архип. Сейчас проверим, хорошо ли вы знаете русские пословицы. Я скажу начало пословицы, а вы продолжите её.

1.Не спеши языком, торопись …(делом)

2.Сначала подумай, потом …(говори)

3.Кто не работает, то не …(ест)

4. Куда иголка, туда и … (нитка)

5.О дереве судят по плодам, а о человеке по …(делам)

6.Терпение и труд все …(перетрут)

7.Слово – серебро, молчание – …(золото)

8.Делу время - потехе…(час)

9.Слово не воробей, вылетит – не …(поймаешь)

Дед Архип. Молодцы! Вот вам ещё одно задание: составьте пословицу по картинкам, назовите её. Как вы понимаете смысл пословицы?

Дети делятся на группы. Логопед раздаёт альбомные листы, предметные картинки. Дети на альбомных листах составляют по этим картинкам пословицы и объясняют их смысл.

Дед Архип. Бабушка Пелагея, смотри-ка да у ребят целый альбом пословиц в картинках получился! Молодцы, ребята! Порадовали деда!

Дед Архип. Вот вам ещё одно моё испытание. Назовите-ка, ребятки мои дорогие, пословицы о дружбе и Родине.

Пословицы о друзьях. Старый друг лучше новых двух.

Нет друга – ищи, а нашел – береги

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Человек без друзей, что дерево без корней

Пословицы о Родине. Нет в мире краше Родины нашей

Всякому мила своя сторона

На чужой стороне Родина милей вдвойне

Жить – Родине служить

Бабушка Пелагея. Ну что, дед Архип, доволен ты знаниями ребят?

Дедушка Архип. Доволен. Порадовали меня ребятки. Молодцы!

Бабушка Пелагея. Предлагаю всем вместе спеть песню о Родине, о России.

Дети поют песню «Моя Россия» слова и музыка Л. В. Чернышовой

Логопед. Весело здесь у вас, дедушка Архип, и, бабушка Пелагея, но пора и честь знать. Спасибо вам. Много новых пословиц и поговорок узнали наши ребята, побывав у вас в гостях. Вспомнили русские народные песни, игры, закрепили знания о традициях, быте русского народа. Пора нам возвращаться в детский сад. На память дарим вам альбом пословиц и поговорок, собранный нашими ребятами.

Дети дарят альбом, прощаются с жителями деревни.

Логопед. До свидания, дедушка Архип, и, бабушка Пелагея.

Дедушка Архип. До свидания, ребята! Приезжайте к нам еще.

Бабушка Пелагея. Желанный гость зова не ждет.

И невзначай, да кстати.

Герои уходят за декорации

 

Логопед. Ребята, какую пословицу мы можем сказать о своем доме, о месте где живем?

Ответы детей. В гостях хорошо, а дома лучше.

Всякому мила своя сторона.

Лучше дома своего нет на свете ничего

Хорошо тому, кто в своем дому.

Логопед. Вот мы и вернулись в свой детский сад. Наше путешествие подошло к концу.

 

 

Литература

1. Аникин В. П. «Русский фольклор», М. 1985 – 367 с.

2. Даль В.И. Иллюстрированный толковый словарь русского языка, М.: «Эксмо», 2007 – 288 с.

3. Комарова Т.С. «Народное искусство в воспитании дошкольников», М.: «Рос. пед. Агентство», 1997 - 209 с.

4. Князева О. Л., Маханева М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», СПб.: «Детство-Пресс» 2010 – 304 с.

5. Ушакова О. С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: учеб.-метод. пособие – М.: ТЦ Сфера, 2011- 288 с.

6. Ушакова О. С. Методика развития речи детей дошкольного возраста – метод. пособ. – М.: ВЛАДОС, 2003 – 288 с.

7. Шорыгина Т. А. Мудрые сказки. Беседы о пословицах и крылатых выражениях – М.: ТЦ Сфера, 2015.