Конспект занятия по социально-нравственному воспитанию детей младшего возраста «Знакомимся со светофором и пешеходным переходом»
Автор: Лаухина Татьяна Геннадьевна
Организация: МБДОУ д\с №100 «Рябинушка»
Населенный пункт: Ростовская область, г.Таганрог
Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения, светофором, пешеходным переходом. Расширять знания о транспорте, работе водителя. Учить рассказывать, отвечать на вопросы, внимательно слушать.
Материал для занятия: иллюстрации к Правилам дорожного движения, в том числе с изображением пешеходного перехода; изображения разных видов транспорта, макет светофора, полоски для обозначения перехода, игрушечные рули и коляски.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть иллюстрации.
Воспитатель: - Какие машины едут по улице? Кто ведет автомобиль? А у кого из вас родители ездят на машине? (ребята отвечают на вопросы воспитателя). Машин на улице очень много, и чтобы не случилась авария, водитель должен выполнять Правила дорожного движения. Как называются люди, которые идут по улице? (пешеходы) Пешеходы должны идти только по тротуару. А если им нужно перейти дорогу, как они это могут сделать (дорогу нужно переходить только по пешеходному переходу).
Дети рассматривают иллюстрации с изображением «зебры».
Воспитатель: - А в нашем городе вы переходили улицу по таким белым полоскам? Где? (ответы детей) А что еще помогает при переходе через дорогу? (светофор). Давайте его рассмотрим. На какой свет могут переходить через дорогу люди? (на зеленый). А что обозначает желтый свет? (внимание готовиться). Красный свет о чем предупреждает? (об опасности)
Послушайте стихотворение С.Михалкова
Если свет зажегся красный-
Значит, двигаться опасно
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движения.
В конце занятия проводится игра. Дети делятся на 2 группы. Одна группа-водители (получают рули); вторая-пешеходы (получают куклы, коляски). Воспитатель обозначает проезжую часть и пешеходный переход; держит светофор; меняет свет, в соответствии с которым едут автомобили и идут пешеходы. Таким образом воспитатель-регулировщик обучает детей Правилам дорожного движения.



