Психологические особенности воображения детей дошкольного возраста
Автор: Сергеева Елена Демьяновна
Организация: МБДОУ ДС № 25 «Чебурашка»
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Туапсе
Автор: Осипова Марина Вячеславовна
Организация: МБДОУ ДС № 25 «Чебурашка»
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Туапсе
Воображение важно для общего развития ребенка, для формирования его личности, для формирования образа «я». Формирование воображения в раннем возрасте происходит как изменение врожденной активности ребенка в трансформационную деятельность. Решающим фактором является необходимость новых впечатлений и общения со взрослыми, открывающих способы получения впечатлений. Развитие воображения не является результатом прямого обучения. Это связано с растущей трансформирующей активностью ребенка и механизмами саморазвития воображения: противоположным направлением вариации и моделирования элементов опыта, схематизации и детализации изображений. Воображение - это не только предпосылка для усвоения новых знаний детьми, но и условие творческой трансформации знаний, которые есть у детей, и способствует саморазвитию личности.