«Говорящий пол» как элемент развивающей среды

Автор: Соболева Екатерина Сергеевна

Организация: МБДОУ № 221

Населенный пункт: г. Красноярск

В современном мире большое внимание уделяется созданию нестандартной и мобильной развивающей предметно - пространственной среды. Использование в детском саду информационно-коммуникационных технологий делает жизнь дошкольников увлекательной, познавательной и разнообразной.

Интерактивный пол - это суперсовременная разработка, основанная на передовых цифровых и проекционных технологиях, позволяет использовать практически любое напольное покрытие как игровую поверхность, которая будет реагировать на движение детей находящихся на этой поверхности.

Для детей – это увлекательная игра, вызывающая море положительных эмоций, для вас педагогов – возможность проведения игровой и образовательной деятельности в интерактивной форме.

С помощью изоленты сделала любимую игру класики , крестиками отметила кочки, по которым нужно перепрыгивать с одной на другую. Прямые линии указывают куда нужно ставить ногу и в каком направлении.

На стенах веранды наклеила карточки нейротренажер, для развития внимания,координации, пространственной ориентировки,скорости реакций и межполушарного взаимодействия

Данное оформление дало прекрасную возможность гулять с детьми во время дождя на закрытой веранде, когда нет возможности играть с ними в подвижные игры, рассчитанные на передвижение по всему участку или спортивной площадке. Правильно организованное время детей, для того, чтобы они могли дышать свежим воздухом и развиваться.