Игровая программа «Масленица у Куприяновны»

Автор: Черезова Наталья Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 47 «Ладушки»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Заволжье

Автор: Чалова Елена Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 47 «Ладушки»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Заволжье

Цель: Приобщение к национальным традициям. Формировать представления о масленичных забавах.

Задачи:

- Формировать представления о народном празднике «Масленица» как о веселом прощании с зимой.

- Познакомить некоторыми символами праздника: солнце, блины.

- Вызвать желание играть в народные игры.

- Способствовать эстетическому и эмоциональному развитию личности через ознакомление с традиционными народными играми, хороводами, сказками.

-Воспитывать у детей любовь и уважение к традициям и обычаям русского народа.
Форма проведения: игровая программа

Участники: воспитатель, дети младшей группы

Место проведения: групповое помещение

Оборудование и материалы: соломенная кукла-Масленица, ленты-липучки для украшения куклы- Масленицы, цветная лента или длинный шарфик для игры «Карусель», солнечные ленточки (жёлтые, оранжевые атласные ленты), одежда для Куприяновны- сказочницы (русском народном стиле). «Веселые ножки», рус. нар. мелодия, обраб. В. Агафонникова

Предварительная работа:

-Беседа «Что такое Масленица».

-Рассматривание иллюстраций «Масленичные забавы».

-Подвижные игры «Карусель», «Ручеек».

-Знакомство с устным народным творчеством — закличками, поговорками.

 

 

Планируемые результаты

-Имеет первичные представления о народном празднике «Масленица» как о веселом прощании с зимой.

-Узнает и называет некоторые символы праздника: солнце, блины.

-Проявляет доброжелательность по отношению к сверстникам и взрослым во время совместных мероприятий.

-Знает, что главное угощение на Масленицу — блины (круглые, желтые, горячие, как солнышко).

-Проявляет эмоциональный отклик на народную музыку, веселые песни, плясовые мелодии.

-Овладевает основными движениями в народных подвижных играх «Карусель», «Ручеек».

Ход мероприятия

Действующие лица: Куприяновна (воспитатель), персонаж соломенная кукла-Масленица.

Звучит весёлая русская народная мелодия. Дети заходят в зал. Их встречает Куприяновна в ярком платке и сарафане.)

Куприяновна: здравствуйте, мои дорогие! Как я рада вас видеть! Подходите ко мне поближе, вставайте в кружочек. Сегодня у нас праздник — Масленица!

(Куприяновна берёт в руки соломенную куклу-Масленицу.)

Куприяновна: посмотрите, кто к нам в гости пришёл! Это Масленица! Давайте с ней поздороваемся. Скажем хором: «Здравствуй, Масленица!»

Дети хором: здравствуй, Масленица!

Куприяновна: Масленица пришла к нам, чтобы зиму проводить и весну встретить! Зимушку мы любим, но пора ей отдыхать. Давайте скажем зиме: «До свидания!» Помашем ей ручками.

(Все машут ручками.)

Игра 1: «Наряди Масленицу»

Куприяновна: Наша Масленица хочет быть красивой! У меня есть яркие ленточки. Поможем ей нарядиться?

(Куприяновна предлагает нескольким детям прикрепить на куклу заранее подготовленные ленты-липучки или повязать платочек. Остальные дети хлопают.)

Игра 2: «Солнечные блины»

Куприяновна: На Масленицу всегда пекут блины — круглые, жёлтые, как солнышко! Давайте и мы «испечём» блины!

(Дети садятся на коврик. Куприяновна показывает движения, дети повторяют.)

Пальчиковая гимнастика «Блины»:
«Муку в миску насыпаем (сыпем пальчиками),
Молочко все заливаем (льём),
Тесто мы замесим дружно (месим кулачками),
И на сковородочку нальем (кладём ладошкой),
Ждём, румяной корочки (подпираем щёчки),
Вот и получился тонкий, вкусный блинчик! (улыбаемся, показывая ладошки)»

Игра 3: «Весёлая карусель»

Куприяновна: На Масленицу все катаются на каруселях! Давайте и мы покружимся!

(Куприяновна берёт в руки длинный шарфик или ленту, образуя круг. Дети берутся за ленту.)

Куприяновна (медленно ведёт круг):
«Еле-еле, еле-еле,
Закружились карусели!»
(Быстрее)
«А потом, потом, потом —
Все бегом, бегом, бегом!»
(Останавливаются)
«Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!»

(Игра повторяется 2 раза.)

Танец 4: «Ручеёк»

Куприяновна: Весна идёт, снег тает, ручейки бегут! Давайте поиграем в «Ручеёк»!

(Дети встают парами, берутся за руки и поднимают «воротики». Куприяновна с куклой Масленицей проходит под ними, за ней проходят все дети под весёлую музыку.)

Игра 5: «Проводы Масленицы»

Куприяновна: Наш праздник подходит к концу. Пора Масленицу провожать. Но мы не будем её сжигать, а отпустим в небо! У меня есть солнечные ленточки (жёлтые, оранжевые атласные ленты). Давайте помашем ими и скажем: «Прощай, Масленица! Приходи в гости в следующем году!»

(Детям раздают короткие ленточки. Под музыку все машут ленточками, прощаясь с куклой. Куприяновна уносит Масленицу.)

Угощение

Куприяновна: А теперь самое вкусное! Масленица оставила вам угощение — настоящие блины! (печенье в форме солнца) Давайте все вместе скажем: «Спасибо, Масленица!»

Дети: спасибо, Масленица!

(Детям раздают блины или печенье в форме солнышек. Звучит спокойная музыка.)

Куприяновна: вот и закончился наш праздник. До новых встреч, мои хорошие!

(Дети прощаются и уходят.)

 

 

 

 

Содержание последующей деятельности детей и взрослых

 

• Лепка «Угощаем кукол блинами»: Закрепление навыка раскатывания шара и сплющивания. Дети лепят блины для сюжетно-ролевой игры.
• Коллективная работа «Широкая Масленица»: Большой плакат, на котором дети вместе с воспитателем рисуют, клеят, делают отпечатки ладошек (символ солнца или ярких пятен)
• Слушание и пение русских народных песен «Блины», «Ох ты Масленица».
• Изготовление бумажной Масленицы вместе с детьми.