Искусство воспитания: волшебство похвалы и признания

Автор: Фирсакова Анна Дмитриевна

Организация: МДОАУ №7 г. Свободного

Населенный пункт: Амурская область, г.Свободный

Детские глаза искрятся радостью, когда я беру их тетради и внимательно рассматриваю написанные строчки. Мой взгляд скользит по каждой букве, словно выбирая драгоценные жемчужины среди множества камешков. Я осторожно вожу рукой над листком бумаги, пока мои пальцы вдруг останавливаются на одной строке. Там были аккуратные, ровные буковки, будто созданные руками мастера каллиграфии.

 

— Вот здесь, Амир, твоя ручка слушалась тебя идеально, — мягко произношу я, доставая яркий маркер. Аккуратно обвожу буквы золотистым цветом, превращая обычные символы в настоящие произведения искусства. Федя смотрел заворожённо, чувствуя гордость от моей оценки . Ещё бы! Ведь раньше он видел лишь исправления красной ручкой, перечёркнутые ошибки и недовольные взгляды взрослых.

 

На следующий день ребята снова принесят свои тетради . И вновь вберу ручку и улыбаюсь , увидев уже больше хороших букв. Но теперь я решила сделать ещё один сюрприз своим малышам. Из шкафа достаю яркие наклейки с изображением сказочных героев, звёздочек и цветочков. Каждый правильный ответ получает своё маленькое украшение. Наклейки сияют на страницах , привлекая внимание воспитанников и делая процесс учёбы увлекательным приключением.

 

Прошло несколько недель. Ребята допускали всё меньше ошибок и выполняли всё больше правильно выполненных заданий. Однажды вечером Федя подошёл к воспитателю с горящими глазами и спросил:

 

— А сколько наклеек мне надо собрать, чтобы получить приз?

 

Я задумчиво посмотрела на мальчика и ответила:

 

— Когда ты соберёшь десять звездочек,обязательно получишь.

 

Глаза ребёнка загорелись ярче солнца, и с тех пор каждое задание стало настоящим испытанием на прочность знаний и желание заработать заветную звезду.

 

Вот так простая идея превратилась в настоящее искусство воспитания. Вместо ругани и наказаний дети получили признание и похвалу, уверенность в себе и радость познания мира через творчество и игру. Ведь воспитывать детей можно тоже по-разному: достаточно лишь заменить критику вдохновляющим словом, заботливым взглядом и ярким подарком за каждый успех.