Проект «Весна, весна – весне дорогу» Разновозрастная группа

Автор: Павлова Ирина Владимировна

Организация: ДГ МБОУ «СОШ с.Средний Кумор» - «НОШ д.Нижний Кумор»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Кукморский м. р-н. д.Нижний Кукмор»

Срок реализации проекта:9.03-11.03

Вид проекта: Информационно-познавательный

Участники: Воспитанники группы, воспитатели, родители.

Актуальность:

Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными, научатся наблюдать природу, видеть ее красоту. Приобретенные в детстве умения видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у дошкольников глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию характера и интересов. Знакомство с природой, происходящими в ней в разное время года изменениями формирует у детей такие качества, как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому. Ввести ребенка в мир природы, сформировать реалистические представления – знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней важнейшие задачи каждого педагога.

Цель:формирование элементарных представлений о весне, сезонных изменениях в природе, через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной; продуктивной.

Задачи:

расширять представления о сезонных изменениях в природе (природа просыпается от зимнего сна, увеличился световой день, появление первой травы, цветов, прилет птиц и т. д., о труде людей весной;

расширять и углублять знания о жизни птиц и животных в весенний период;

продолжать учить детей устанавливать простейшие связи между условиями наступающего весеннего времени года и поведением животных, птиц, состоянием растительности;

развивать интерес к художественной и познавательной литературе;

воспитывать любовь к природе;

развивать у детей любознательность, интерес и стремление к познанию, умению реализовать свои впечатления в художественно- творческой деятельности;

познакомить детей с весенними приметами, загадками, пословицами, поговорками;

чтение и разучивание стихов русских поэтов о весне;

развивать у детей монологическую, диалогическую и связную речь, обогащать ее новыми словами и выражениями;

развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;

учить изображать весеннюю природу разными изобразительными материалами (гуашь, акварель, цветные карандаши, аппликация, лепка);

способствовать умению применять полученные знания на практике и в самостоятельной активной деятельности;

способствовать воспитанию бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных.,

 

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Весенние прогулки с детьми», «Весеннее меню малыша».Сотворчество детей и родителей в подготовке выставки «Весенняя фантазия».

 

Этапы реализации проекта:

 

Подготовительный этап:

1. Подбор методического материала.

2. Подбор материала для чтения детям, наглядно-иллюстративного материала.

3. Поиск необходимой информации .

4. Составление бесед о весне и весенних признаках с определением темы и даты бесед.

 

Основной этап:

Использование различных видов совместной интегрированной деятельности по реализации образовательных областей.

 

Образовательная область

Формы организации деятельности педагога с детьми

Социально-коммуникативное                       Познавательное Развитие                               Речевое развитие                                       Художественно-эстетическое развитие             Физическое развитие

Беседа "Признаки весны" просмотр мультфильмов по теме Беседа "Чем питаются птицы весной?" Мир живой и неживой "Весна пришла..." Беседа "Безопасность весной" Сюжетно-ролевая: «Прогулка в весеннем лесу»,Сюжетно-ролевые: "На весенней полянке" Трудовые поручения :«Поливаем цветы»,«Посадка семян овощей и цветов»,Игровая ситуация:«Одеваем куклу на прогулку»,Дидактическое упражнение:«Что сначала, что потом»,«Разбуди спящих зверей».     Исследовательская деятельность (наблюдение за календарем, за погодой, за снегом, за деревьями, за живой природой... Загадывание загадок о весне. Дидактическая игра «Что бывает весной...» Конструирование «оригами кораблик» Беседа "Безопасность весной" Д/и Придумай предложение со словом (весна) Пословицы и поговорки.Рассматривание альбома: «Весна»,«Перелетные птицы».Наблюдения на прогулке:« Рассматривание веток деревьев с почками»: Наблюдение за состоянием погоды; за небом; за деревьями; птицами. Дидактическое упражнение: «Когда это бывает»,«Кто что делает», «Солнце спряталось за тучку».Просмотр видеофильма «Весна пришла».   Чтение Весна! Весна! И всё ей радо! Автор: Гоголь Н.В.Загадывание загадок о весне. Дидактическая игра "Подбери слово..." «Весенние слова» Чтение Русская народная сказка "Как Весна Зиму поборола" Чтение Степь весною Автор: Куприн Александр Иванович Чтение «Пришла весна Автор: Толстой Лев Николаевич Д/и «Придумай предложение со словом (весна)» Пословицы и поговорки. Д/и «Как можно назвать весну…». «Угадай птицу» Чтение стихов о весне:А. Плещеев «Травка зеленеет», «Весна»,О. Высоцкая «Одуванчик»,А. Фет «Уж верба вся пушистая»..Беседа:«Весна пришла!», «Одежда весной»,«Кто весной к нам прилетел?».Инсценирование сказки «Заюшкина избушка».   Слушание аудио записи «Звуки весны» (пение птиц, шум дождя, капель).Слушание музыки (Вивальди «Весна»)Музыкальная игра«Медведи и бабочки» Рисование карандашами «Сосульки воображульки», рисование акварелью «Ранняя весна» ,раскраски на тему весна; Конструирование «оригами кораблик» Оформление папки – передвижки «Весна» Аппликация «Украсим платье Весны цветами»   пальчиковая гимнастика подснежник,пальчиковая гимнастика сосульки, пальчиковая гимнастика капель, игра Перепрыгни ручеек, Подвижная игра Горелки,Подвижная игра Плетень,Подвижная игра Ручеек,«Солнечные зайчики»,«Птички в гнездышках», «Птичка раз, птичка два»,

 

 

 

3 этап: обобщающий.

Обобщение результатов работы. Их анализ. Закрепление полученных знаний.

Итоговое развлечение «Весна пришла»

 

Приложение №1

 

Приметы о весне:

Весною день с ночью меряется, равняется.

Если ранней весной облака плывут быстро и высоко — жди хорошую погоду.

Частые туманы в марте предвещают дождливое лето.

Сухой март — плодородие, дождливый — неурожай.

Из березы течет много сока — лето будет дождливым.

Случившийся в марте гром — признак плодородия.

Синие облака в апреле — к теплу и дождю.

Мокрое Благовещенье — грибное лето.

Коли ночь на Благовещенье теплая — весна будет дружная.

Если весной снег тает быстро, вода бежит дружно — к мокрому лету.

Птицы вьют гнезда на солнечной стороне — к холодному лету.

Мокрый апрель — хорошая пашня.

Весна рано пришла - летом будет много непогожих дней.

Май холодный — год хлебородный.

Коли в мае дождь, будет и рожь.

 

Пальчиковая гимнастика:

«Пришла весна» Стучат всё громче дятлы,

Синички стали петь (соединяем ладошки и изображаем «клювик», то раскрывая, то закрывая его) .

Встаёт пораньше солнце,

Чтоб землю нашу греть (растопырить пальцы как лучики у солнца)

Бегут ручьи под горку,Растаял весь снежок, (волнообразные движения ладонями, ладонь смотрит вниз на стол)

А из под старой травки

Уже глядит цветок… (ладони соединить и чуть раскрыть, пальцы полусогнуть чтобы получилась чашечка цветка)

Раскрылся подснежник В тени там, где сосна, (раскрываем наш цветочек)

Динь-динь, звенит тихонько,

Динь-динь, пришла весна. (покачиваем наш цветочек из стороны в сторону)

 

Пальчиковая игра «Весна»

Весна пришла по снежному,

По влажному ковру (загибаем по одному пальцу на каждой руке)

Рассыпала подснежники (трем ладошки друг о друга)

Посеяла траву (раздвигаем и сдвигаем пальцы рук)

Теперь зовет со всех сторон (руки согнуть в локтях, пальцы открыты)

Гусей, стрижей и аистов

Кукушек и скворцов (загибаем по одному пальцу на каждой руке)

 

Пальчиковая игра "Капель" Е. Г. Карельская

С крыши капает капель: Пальцы стучат по ладошке.

Кап-кап, кап- кап! В медленном темпе.

Это к нам пришёл апрель: Кап-кап, кап-кап! Увеличиваем темп.

Солнце припекло сильней «Солнышко» из ладошек.

И быстрей звенит капель: Кап, кап, кап, кап, кап! В быстром темпе.

Шаловливые сосульки Ю. Клюшников

Шаловливые сосульки Собрать пальчики вместе (щепоткой)

Сели на карниз. Положить руки на колени.

Шаловливые сосульки Покрутить кистями рук.

Посмотрели вниз. Опустить голову вниз.

Посмотрели, чем заняться? Пожать плечами.

Стали каплями кидаться. Руками соответствующие движения.

Две сосульки вниз смотрели И на солнышке звенели:

Кап-кап, дзинь-дзинь, В такт наклонять голову вправо – влево.

Кап-кап, дзинь – дзинь.

Подснежник

К нам Весна лишь заглянула - Протягивают руки вперед

В снег ладошку окунула Руки внизу, перпендикулярно корпусу

И расцвел там нежный, Руки соединяют в бутон на уровне глаз

Маленький подснежник Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»)[/i]

 

 

Загадки:

 

Прилетела ласточка,

Распустила перья.

Солнце греет ласково,

Что это за время? (Весна)

 

Тает снежок,

Ожил лужок.

День прибывает,

Когда это бывает? (В марте)

 

Посмотрите, на проталинке,

Показался цветик маленький.

Он замерз и чуть живой,

Торчит из шапки снеговой. (Подснежник)

 

В голубой рубашке

Бежит по дну овражка.( Ручеек)

 

Новоселье у скворца,

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерим ему…( Скворечник)

 

Пробивается в апреле,

Все поля позеленели!

Покрывает как ковром

Поле, луг и даже двор! (Трава)

 

Не пешеход, а идет,

Мокнут люди у ворот.

Ловит дворник его в кадку,

Назовите-ка отгадку?( Дождь)

 

В самый разгар весенней поры,

Капает сок с белоснежной коры.( Береза)

 

Висит за окошком

Кулек ледяной.

Он полон капели

И пахнет весной. (Сосулька)

 

Была белая да седая,

 

Пришла зелёная, молодая.

(Зима и весна)

 

Рыхлый снег

На солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит,К нам пришла.(Весна)

 

Солнце печёт,

Липа цветёт.

Рожь поспевает,

Когда это бывает?(Весной)

 

Прилетела пава,

Села на лаву,

Распустила перья

Для всякого зелья.(Весна)

 

Снег чернеет на полянке,

С каждым днем теплей погода.

Время класть в кладовку санки.

Это, что за время года.(Весна)

 

Зеленоглаза, весела,

Девица- красавица.

Нам в подарок принесла,

То что всем понравится:

Зелень - листьям,Нам - тепло,

Волшебство

- Чтоб все цвело.

Вслед ей прилетели птицы

- Песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она?

Эта девица -.(Весна)

 

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

(Подснежник)

Первым вылез из землицы

На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький.(Подснежник)

 

 

Пословицы, поговорки, приметы о весне:

Весенний лед толст, да прост; осенний тонок, да цепок.

Весна длинным днем красна.

Весна красная, а лето страдное.

Весна на тепло щедра, да скупа на время.

Весна и осень на пегой кобыле ездят.

Весна красна, на все пошла.

Весна говорит - гнило! А лето - мило, лишь бы было!

Весна красна цветами, а осень снопами.

Весной безпольище, летом страдные работушки, осенью-то бездорожица, зимой зимушка студеная.

 

Весной ведро воды - ложка грязи; осенью ложка воды - ведро грязи.

Весной дождь парит, а осенью мочит.

Весенний день – что ласковое слово.

Весною день упустишь, так годом не вернешь.

Весной дождь парит, а осенью мочит.

Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сыта.

Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.

Весна цветы рассыпает, зима снег простилает.

Весной часом отстанешь — днем не догонишь.

Весной и заяц на слуху сидит.

Весной, что рекой прольет - капли не видать; осенью ситцем просеет - хоть ведром черпай.

Весною сутки мочит, а час сушит.

Вешний ледок, что чужой избы порог.

Вешняя пора - поел да и со двора.

Весенний день целый год кормит.

Вода с гор потекла – весну принесла.

Сухой март, а май мокрый делают хлеб добрый.

Как не злись метелица, всё весною пахнет.

Кто спит весною - плачет зимою.

Прилетела бы чайка, а весна будет.

Матушка – весна всем красна.

Солнце светит, солнце сияет – вся природа воскресает.

Готовь сани с весны, а колёса с осени.

Одна ласточка весны не делает.

Май, май, да шубу не снимай.

Наряди пень в весенний день, и пень хорош будет.

Хоть весна пришла, марток – надевай двое порток.

Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.

Где в апреле река, там в июле лужица.

Апрель с водой, а май с травой.

 

Стихотворения о весне.

 

Вадим Косовицкий «Цвет весны»

 

На дворе стоит весна!

После зимней лютой стужи

Просыпается от сна

Вся природа. Даже лужи

Не покроет лед за ночь,

Гонит солнце зиму прочь!

Набухают соком почки,

И зеленые листочки

Скоро в струях ветерка

Заиграют! А пока

Цвета солнца у реки

Появились огоньки!

Все! Закончились морозы!

Распускаются мимозы!

 

Н. Родивилина «Весне мы очень рады!»

 

Пускай сугробы во дворе

И снег почти не тает,

Сегодня март в календаре –

Весна в права вступает!

Готовы прыгать к небу мы

И щебетать, как птички, –

Последний день прошёл зимы,

Оторваны странички!

Теплее стало на душе,

Веселью нет преграды,

Улыбки наши до ушей –

Весне мы очень рады!

 

И. Токмакова «Весна»

 

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под её ногами.

Чёрные проталины

На полях видны.

Видно очень тёплые

Ноги у весны.

 

В. Берестов «Песенка весенних минут»

Что ни сутки,

По минутке

День длинней,

Короче ночь.

Потихоньку,

Полегоньку,

Прогоняем зиму

Прочь.

 

Н. Гончаров «Весной»

На деревьях –

Ты взгляни, -

Там, где были почки,

Как зеленые огни,

Вспыхнули листочки.

 

Г. Ладонщиков «В апрельском лесу»

Хорошо в лесу в апреле:

Пахнет лиственною прелью,

Птицы разные поют,

На деревьях гнёзда вьют;

На полянах медуница

Выйти к солнышку стремится,

Между травами сморчки

Поднимают колпачки;

Набухают веток почки,

Пробиваются листочки,

Начинают муравью

Поправлять дворцы свои.

 

В. Степанов «Чудеса»

По опушке шла весна,

Ведра с дождиком несла,

Оступилась на пригорке —

Опрокинулись ведерки.

Зазвенели капли,

Загалдели цапли.

Испугались муравьи:

Двери заперли свои.

Ведра с дождиком весна

До села не донесла.

А цветное коромысло

Убежало в небеса

И над озером повисло.

Чу-де-са!

 

Т. Коти «Два букета»

 

Первые цветы весны

Краше снежной белизны.

Отражают цвет небесный,

Перламутровый, чудесный.

В этом цвете – облака,

Бирюзовая река,

Розоватый, нежный свет –

Из подснежников букет!

На столе букет осенний,

Не похож он на весенний.

Краски осени другие,

Словно солнце, золотые,

Красные, багряные,

Как заря, румяные.