Педагогическое просвещение семьи: современные формы взаимодействия с родителями

Автор: Татаурова Анна Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Мурзилка» с.Верхнекурганное»

Населенный пункт: Республика Крым, Симферопольский район, с. Донское

Современный детский сад — это не только пространство для развития ребёнка, но и центр педагогического просвещения семьи. Одной из наиболее эффективных форм работы с родителями в нашем саду стала Школа молодых родителей «Академия родителей будущего», которая открыта для всех семей учреждения.

Главная цель академии — помочь родителям осознанно и практично участвовать в развитии ребёнка. На каждом занятии семьи получают не только теоретическую информацию, но и практические навыки, которые можно использовать дома в повседневной жизни.

Особенность академии — практическая форма мастер-классов. Родители пробуют упражнения сами, наблюдают за детьми и учатся корректировать свои действия в зависимости от индивидуальных особенностей ребёнка.

Например:

- физкультура: родители осваивают простые игровые комплексы для развития крупной моторики — прыгалки, мини-эстафеты, движения под музыку, эстафеты с обручами, метание мягких мячей, игры «Повтори движение». Дома эти игры помогают ребёнку развивать координацию, выносливость и ловкость.

- экспериментирование: родители вместе с педагогом проводят безопасные эксперименты — изучение свойств воды, песка, создание мини-огородов на подоконнике. Такие задания развивают наблюдательность, логическое мышление и любознательность ребёнка.

- творчество: мастер-классы по рисованию, аппликации и лепке помогают родителям создавать развивающую среду дома, учат ребёнка выражать эмоции и развивают мелкую моторику.

- сенсорное развитие: занятия включают игры с песком, крупой, тканями, ароматами. Родители учатся поддерживать сенсорные эксперименты дома, что положительно влияет на восприятие, внимание и эмоциональную устойчивость ребёнка.

Каждое занятие сопровождается обратной связью: родители делятся фотографиями и короткими видео домашних занятий, обсуждают успехи и трудности. Педагог даёт рекомендации и помогает адаптировать упражнения под особенности ребёнка.

Эффект от академии заметен сразу: родители становятся более уверенными и вовлечёнными, дети получают постоянную поддержку дома и проявляют больше интереса и инициативы на занятиях. Кроме того, создаётся единое образовательное пространство семьи и детского сада, что повышает эмоциональное благополучие ребёнка и укрепляет доверие между педагогами и родителями.

Таким образом, «Академия родителей будущего» — это не просто школа для родителей, а полноценная система практического педагогического просвещения. Она объединяет семью и педагогов в единой команде, помогает родителям превращать повседневные действия в развивающие игры и эксперименты, а детям — гармонично развиваться, исследовать мир и получать радость от обучения.

Опыт работы показывает, что именно такие формы взаимодействия — практические, доступные и ориентированные на сотрудничество — создают устойчивый образовательный эффект, способствуют гармоничному развитию ребёнка и укрепляют партнёрские отношения между семьёй и детским садом.