Конспект занятия в средней группе по конструированию из бумаги. «Наш друг — огнетушитель»

Автор: Загонкина Ирина Анатольевна.

Организация: ГБДОУ детский сад №70

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: Обучение детей изготовлению поделок из бумаги и втулки. на основе определённой схемы действий.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить представление о назначении, внешнем виде и основных частях огнетушителя. Учить создавать модель из готовых форм (втулок), соединяя детали в определённой последовательности.

Развивающие: Развивать конструктивные навыки, мелкую моторику, пространственное мышление. Развивать внимание и умение действовать по образцу и словесной инструкции.

Воспитательные: Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Материалы необходимые для работы: втулка, квадраты из красной бумаги, квадраты из белой бумаги с начерченным в них контуром круга, ножницы, клей, салфетки.

Предварительная работа с детьми:Беседа о пожарной безопасности, чтение стихов и сказок (С. Маршак «Кошкин дом», «Пожар»), рассматривание плакатов, дидактическая игра «Что нужно пожарному?», заучивание номера «01» (101).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим на тему «Пожарной безопасности». Сейчас я загадаю вам загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит!
Он со злости ест дрова,
Может, час, а может, два.
Ты его рукой не тронь –
Искусает всю ладонь. (Огонь.)
(Ответ детей).

Воспитатель: Правильно. Почему возникают пожары?
(Ответы детей).

Как вы думаете, огонь – ваш друг или враг?
(Ответы детей).

Воспитатель: Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу.

Но когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения.

Когда случается пожар – это очень опасно, а тушить пожар нелегко. И нам на помощь приходит хороший помощник, а что это вы узнаете из загадки:

Если пламя вспыхнет вдруг,
Есть у вас надежный друг,
Под рукой его держите!
Пламени душитель,
Дыма укротитель –
Ваш друг (огнетушитель).

Воспитатель: Действительно, это огнетушитель. Он есть в каждом учебном заведении. У нас в детском саду тоже есть огнетушитель. Они тушат огонь пеной или специальным порошком. Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель. Дети трогают, руками на ощупь говорят, из какого материала он сделан.)
7 февраля считается днем рождения огнетушителя и к этому дню мы решили сделать макет огнетушителя .

- Чем можно тушить пожар? (водой)

Горение можно прекратить тремя способами: Вода - основное средство тушения пожара. Она имеет большую теплоемкость и обладает очень большой скрытой теплотой парообразования, т. е. обращаясь в пар, поглощает много тепла.

Еще один способ - изолировать очаг от доступа кислорода. Для этого достаточно накрыть горящий предмет плотной тканью или закидать землей.

Физкультминутка: «Мы становимся все выше»

Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись.

Давайте сядем за столы.

Объяснение и показ.

- Вырезываем заготовки из картона, крышку красного цвета, на черном картоне рисуем ручку, предварительно сложив картон пополам.

-Приклеиваем верхнюю крышку и обклеиваем втулку полосой бумаги красного цвета.

- Приклеиваем ручку.

- В завершении из полоски черной бумаги делаем трубочку и приклеиваем к нашему макету.

Самостоятельная продуктивная деятельность детей :

Воспитатель: - Ну, вот и подошло к концу наше занятие. Что вам понравилось больше всего на занятии? (Ответы детей)