Сценарий спортивного праздника «Юные пожарные»

Автор: Ярилина Марина Аркадьевна

Организация: МОУ Квашенковская СОШ дошкольное отделение «Василёк»

Населенный пункт: Талдомский г.о., д. Кошелево

Цель: формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. В игровой деятельности дать практические навыки нелёгкого, героического труда пожарных.

Задачи:

• Обучить детей правилам поведения в случае возникновения пожара;
• Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, средствах пожаротушения;
• Знать номер телефона пожарной части и уметь пользоваться;
• Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга;
• Развивать внимание, память, речь;
• Совершенствовать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость, силу, смелость;
• Воспитывать уважение к труду работников пожарной охраны.

 

Материал и оборудование: спортивная скамья, 2 арки, столик с телефоном и карточками 01, 02, 03, 30, 112, 04; 2 тоннеля, 2 ящика, мешочки с песком, 2 ведра, 2 обруча, синие и красные ленты,игрушечная пожарная машина, кегли, 2 колокольчика,

 

Ведущий: Внимание! Внимание!

Приглашаем всех на состязание - необычное, для многих совсем не привычное.

- Сегодня мы с вами поговорим о правилах пожарной безопасности, о нелегком труде пожарных, о том, как бороться с огнем.

Без огня не обойтись, но в то же время огонь бывает другим, опасным бывает и злым.

- Почему мы говорим, что огонь наш друг?

Он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи, он согревает и кормит нас.

- А какой вред приносит огонь?

Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес;

Когда забывают об осторожном обращении с огнем, он становиться смертельно опасным. Возникает пожар.

Сегодня мы с вами покажем, что умеем обращаться с огнем и заслужили звание «Юных пожарных».

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать пожарный?

- Храбрым; выносливым; ловким; сильным; дисциплинированным; внимательным;
быстро принимать решения; уметь оказать первую медицинскую помощь пострадавшим при пожаре; поддерживать своих товарищей.

- Скажите, ребята, а когда вы увидели пожар. Что вы должны сделать?

Правильно, вызываем пожарную команду.

Звоним в пожарную часть по номеру – 01. При обнаружении начавшегося пожара очень важно сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет потушен пожар.

А сейчас посмотрим, кто быстрее вызовет пожарную команду.

 

 

 

1. Эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре»

Участник проходит по гимнастической скамье, проползает через 2 арки, добегает до телефона, выбирает карточку с нужным номером телефона и сообщает свое имя, фамилию, адрес проживания, затем берет «мокрое полотенце»(салфетку, закрывает рот и нос полотенцем). Пролезает на низких четвереньках через туннель («задымленный коридор») и возвращается на место.

1. Конкурс «Отгадай загадки.

Ведущий: Никто из нас не хочет ссориться с огнем, Поэтому больше знать нужно о нем! Отгадайте загадки!

 

 

1. Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь (огонь)

 

1. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (противогаз)

 

1. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(Пожарная машина)

 

1. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут? (Пожарный)

 

1. Выпал на пол уголек,

деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей (водой)

 

1. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими (спичками)

 

1. Если в доме вдруг случится-

Из окошек дым клубится,

И огонь, и пышет жар-

это значит там (пожар)

1. Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а не кусает. (огонь)

 

 

Ведущий: Ребята, сейчас о пожаре мы сообщаем по телефону.

А у первых пожарных, телефонов не было. Как они узнавали о пожаре?

В каждом городе была высокая башня. Она называлась пожарной каланчой. На ней стоял пожарный и смотрел, не виден ли где-нибудь дым, и при необходимости подавал сигнал пожарной команде, в колокол трезвонил.

3 Эстафета «Кто быстрее позвонит в колокол».

2 команды. По одному человеку идут, перешагивая через гимнастические палки/ веревки. Берут колокольчик, звонят и возвращаются к команде.

4 Эстафета «Пожарные едут на помощь»

Ведущий: пожарные должны быстро выезжать на место возгорания и потушить огонь. Для этого они должны быть ловкими водителями.

Команды стоят друг напротив друга, между ними-кегли 5-6 штук.

Задача игроков- провести «змейкой» игрушечную пожарную машину, не сбив ни одной кегли.

5 Эстафета «потуши пожар»

 

Когда беда случится вдруг-

Пожар произойдет,

Его тушить помчится вдруг наш боевой расчет!

Есть техника и средства, чтоб пожар погас,

И люди в спецодежде-

Пожарный экипаж!

Ведущий: ребята, а вы знаете, чем можно потушить пожар?

Дети: водой, песком, землей, снегом, огнетушителем.

Ведущий: А сейчас мы проверим, как наши команды пожарных могут работать слаженно и насколько быстро они потушат пожар.

Команды выстроены цепочкой. По сигналу первый игрок берет ведро, передает его по цепочке, последний игрок делает вид, что тушит пожар (макет костра)

6 Эстафета «затуши костер»

Каждый ребенок берет по 1 мешочку с песком. С расстояния 3-6 м метают мешочки в костер (корзину) по очереди.

7 Эстафета «полоса препятствий»

Сила, ловкость и сноровка,

Физическая подготовка

Для пожарного нужна,

Для пожарного важна.

 

Командир команды в костюме пожарного берет обруч, за обруч держится один человек из команды. Вдвоем они преодолевают препятствие и возвращаются к команде. Пожарный берет следующего человека и т.д.

 

Ведущий: А сейчас, представьте себе такую картину:

Люди в тревоге
Под крышу смотрели:
Там из окошка
Сквозь огненный дым
Руки ребенок
Протягивал к ним.

При пожаре опасен не только огонь, но и дым.

Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей.

Проверим, а вы сможете преодолеть огонь и дым.

8 «Кто быстрее вынесет животных в безопасное место».

Надеть маску. Пройти через тоннель, взять игрушку, вернуться обратно и передать эстафету следующему.

9. Подвижная игра «Огонь - вода».

Детям сзади за пояс прикрепляются ленточки двух цветов – красного и синего. Дети с красными ленточками – это огонь, а с синими – вода. По сигналу «Раз, два, три – огонь гори!» дети с красными ленточками разбегаются по группе («начался пожар»). По сигналу «Раз, два, три – быстро затуши!» дети с синими ленточками должны догнать детей с красными ленточками и собрать все ленточки, изображающие пожар («потушить пожар»).

 

1. Игра «доскажи словечко»

Ведущий: ребята, а вы запомнили правила пожарной безопасности? Давайте поиграем, а я узнаю, все ли вы запомнили.

Надо закончить предложение.

- 1.2.3.4 у кого пожар в (квартире)

- Красный отблеск пробежал, кто со спичками (играл)

- дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил (утюг)

- стол и шкаф сгорели разом, кто сушил белье над (газом)

- пламя прыгнуло в листву, кто у дома жег(траву)

- помни каждый гражданин пожарный номер (01)

- дым увидел, не зевай и пожарных (вызывай)

- быть нельзя огня вблизи,

Там, где краски, газ, бензин.

Ведь о них нам не напрасно говорят (огнеопасно)

-деревянный пол зажег,

- если младшие сестрички зажигают дома спички

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те (отнять)