Творческий проект «Конфеты с сюрпризом» (адвент-календарь)

Автор: Седякова Ольга Васильевна

Организация: МДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №13»

Населенный пункт: Костромская область, город Галич

Автор: Смирнова Наталья Львовна

Организация: МДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №13»

Населенный пункт: Костромская область, город Галич

Аннотация проекта: Проект «Адвент-календарь» – календарь ожидания Нового года, направлен на развитие познавательной активности детей. Проект рассчитан на один месяц, подходит для детей подготовительной группы дошкольного возраста при тесном взаимодействии с воспитателями, специалистами ДОУ, родителями, что соответствует основным принципам ФГОС ДО.

В данной разработке проекта прописаны темы ежедневной деятельности с детьми, их содержание, а также краткий самоанализ в виде фотоотчета и статьи на сайт образовательной организации.

Актуальность проекта: Главный праздник для всех детей и взрослых - это, конечно, Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари. Адвент-календарь - один из самых удачных способов раскрасить ожидание праздника ощущением радости и волшебства. Что же это такое?

Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням обратный отсчет до Нового года. Причем каждый день ребенок находит в Адвент-календаре какой-то небольшой и приятный сюрприз, а также задание или идею досуга на текущий день. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику.

В России создание Адвент-календарей нельзя назвать традицией, однако в последние годы они приобретают все большую популярность. Зачем же он нужен ребёнку? Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое дети любят чем-либо структурировать и заполнять. «Сколько раз надо открыть мешочки с заданиями, чтобы наступил праздник Новый год?» Считаем дни, недели. «А сколько до нового года будет прогулок?» Как можно измерить это время в маленьких ежедневных сюрпризах? Для педагога Адвент-календарь - это своеобразный план его деятельности.

Новизна проекта: Проект разработан для вовлечения каждого ребенка в различные виды деятельности с помощью Адвент-календаря. Адвент - календарь - это календарь ожидания, он пришел к нам из запада, предназначен он для того, чтобы помочь детям осознать, сколько дней осталось до праздника. В нашей работе Адвент - календарь направлен на творческое и познавательное развитие детей, а еще это отличный способ привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ.

Обоснование необходимости проекта:

«То, что ребёнку необходимо запомнить и чему надо научиться, прежде всего, должно быть интересным» утверждал Сухомлинский В.А.

Адвент-календарь помогает почувствовать течение времени, научиться его понимать и осознавать. И конечно же, он создает ту неповторимую атмосферу волшебства, которая бывает только в Новый год. Адвент - календарь наполнен интересными заданиями для детей, которые они с большим удовольствием выполняют.

Цель проекта: Вызвать интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

1. Образовательные:

• Расширить представления детей о праздновании Нового года;
• Закрепить знания детей о течении времени (месяц, неделя, день);
• Помочь детям наглядно ощутить приближение радостного праздника.

2. Развивающие:

• Развивать у дошкольников интеллектуальную и творческую инициативу;
• Приучать активно участвовать в подготовке к празднику и использовать свои организаторские способности;
• Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.

3. Воспитательные:

• Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;
• Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей;
• Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми;
• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника;
• Воспитывать любовь к ручному труду.

Интеграция образовательных областей: Адвент-календарь позволяет интегрировать все образовательные области (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие).,

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

Срок реализации: 1 месяц (1-31 декабря)

Целевая аудитория:

• Воспитатели
• Дети 6-7 лет подготовительной группы
• Родители
• Педагог дополнительного образования

Методы и формы реализации проекта с детьми:

Педагогический процесс проходит индивидуально, в микрогруппе или фронтально со всеми детьми. С использованием методов:

• словесных (беседы, чтение художественной литературы, заучивание стихов);
• наглядных (просмотр видеороликов, мультфильмов, презентаций);
• практических (продуктивные виды деятельности: лепка, рисование, аппликация, изготовление поделок)

 

 

 

 

Формы работы с родителями:

№	Мероприятия	Формы работы
1.	Оформление родительского уголка: консультации «Что рассказать ребёнку про Деда Мороза и Снегурочку», «История празднования нового года», творческие выставки детских рисунков и поделок.	Наглядное информирование
2.	Индивидуальные беседы «Какие книжки читают дома»	Консультации
3.	Домашние задания: рисование с детьми, заучивание стихотворений, изготовление поделок и т.п.	Совместная работа с детьми

 

Обеспечение проекта

Кадровые ресурсы:

• педагоги (воспитатели и педагог дополнительного образования) имеют первую и высшие квалификационные категории, обладают достаточной степенью профессиональной подготовленности к реализации проекта и обладают большим опытом проектной деятельности;
• родители воспитанников.

Материально-технические ресурсы:

• технические средства обучения (ноутбук, проектор и т. д.);
• подбор мультфильмов, презентаций по теме;
• оформление группы (выставка творческих работ и рисунков).

Информационно-методические ресурсы:

• наглядно-информационный обмен опытом проекта (выставки, консультации)

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный.

1. Определение темы проекта, формулирование цели и задач.
2. Изготовление Адвент-календаря в ноябре - 31 конфета из втулок и нарисованных фантиков (см. приложение №1).
3. Разработка мероприятий.
4. Создание развивающей среды.
5. Информирование родителей о задачах и содержании проекта.
6. Подбор методической и художественной литературы по выбранной тематике проекта.

 

2-й этап. Реализация проекта.

Перспективное планирование при реализации проекта

Адвент-календарь на декабрь 2024 года

Рабочие дни недели

Выходные дни

 

Число	Дни недели	Название дня	Содержание задания	Приложение фото, видео-отчета, статьи на сайт ДОУ
1декабря	воскресенье	Первый день зимы «Здравствуй, зима!»	Цель: Прочитать с ребёнком книгу о новогодней или Рождественской истории	См. приложение №2
2 декабря	понедельник	День снежинок	Цель: Вырезать снежинки и украсить ими группу	См. приложение №3
3декабря	вторник	День неизвестного солдата	Цель: Побеседовать с детьми о героях, защитниках Отечества, подвигах солдат.	См. приложение №4
4 декабря	среда	День заказов подарков	Цель: Написать или нарисовать письмо Деду Морозу	См. приложение №5
5декабря	четверг	День волонтёра	Цель: Рассказать детям младшего возраста о празднике Новый год. Оказать помощь малышам во время сбора на прогулку (помочь одеть, проводить)	См. приложение №6
6 декабря	пятница	День птиц	Цель: Накормить птиц во время прогулки	См. приложение №7
7 декабря	суббота	День любимого мультика	Цель: Просмотреть любимый новогодний мультфильм	См. приложение №8
8 декабря	воскресенье	День красоты в природе	Цель: Сфотографироваться с семьей в любом красивом уголке зимней природы	См. приложение №9
9 декабря	понедельник	Международный день художника, (так то он 8 декабря)	Цель: Поиграть в дидактические игры по изодеятельности. Нарисовать зимний пейзаж.	См. приложение №10
10 декабря	вторник	«Спросим книгу»	Цель: Назвать номер любой страницы и строки, а затем рассуждать, трактовать подсказку по собственному анализу, какие успехи ждут.	См. приложение №11
11 декабря	среда	День снеговиков.	Цель: Слепить новогоднего снеговика.	См. приложение №12
12 декабря	четверг	День конституции	Цель: Отгадать кроссворд из загадок и ребусов о конституции РФ.	См. приложение №13
13 декабря	пятница	День раскраски	Цель: Предложить детям раскрасить любую зимнюю раскраску.	См. приложение №14
14 декабря	суббота	День гирлянды	Цель: Повесить гирлянду в комнате	См. приложение №15
15 декабря	воскресенье	Международный день чая	Цель: Вспомнить традиции семейного чаепития и накрыть сладкий стол	См. приложение №16
16 декабря	понедельник	День хвойных деревьев	Цель: Придумать и нарисовать 10 разных елочек	См. приложение №17
17 декабря	вторник	День Зимних забав	Цель: Поиграть на улице в подвижные зимние игры	См. приложение №18
18 декабря	среда	День «Смешинок»	Цель: Нарисовать смешную зимнюю, новогоднюю картину	См. приложение №19
19 декабря	четверг	День елочной игрушки	Цель: Сделать ёлочную игрушку своими руками (из пластилина, глины, фольги и т.д.)	См. приложение №20
20 декабря	пятница	День экспериментов	Цель: Провести с детьми опыт «Мыльные пузыри на морозе»	См. приложение №21
21 декабря	суббота	День сочинялок	Цель: Придумать свою новогоднюю историю	См. приложение №22
22 декабря	воскресенье	День разминок	Цель: Всей семьей сделать новогоднюю разминку	См. приложение №23
23 декабря	понедельник	День новогодней маски	Цель: Сделать новогодние шляпы, короны и кокошники	См. приложение №24
24 декабря	вторник	Международный день образования	Цель: Узнать про традиции празднования Нового года в других Странах. (см. прикреплённый файл «Презентация Новый год в других странах»)	См. приложение №25
25 декабря	среда	Утренник!	Цель: Поднять у детей и родителей новогоднее настроение	См. приложение №26
26 декабря	четверг	День безопасности	Цель: Побеседовать с детьми о безопасном поведении на дороге, на льду зимой. Нарисовать дорожные знаки и украсить ими елку. (см. прикрепленный файл Презентация «Безопасность»)	См. приложение №27
27 декабря	пятница	День подарков	Цель: Пройти по карте-сюрприз от Деда мороза (квест-игра «Найди подарок»)	См. приложение №28
28 декабря	суббота	День вкуснятины	Цель: Приготовить новогодний завтрак	См. приложение №29
29 декабря	воскресенье	День самой красивой елки	Цель: Нарядить новогоднюю ёлку
30 декабря	понедельник	День новогодних фантазий	Цель: Украсить комнату или дом.
31 декабря	Вторник	Здравствуй, праздник Новый год!	Цель: Весело встретить Новый год

 

3 этап. Заключительный

1. Подведение итогов (см. приложение №29)
2. Оформление группы.
3. Презентация проекта.

Результат реализации проекта:

1. У детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки, о традиции встречи праздника в разных странах;

2.Позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника, умение действовать согласованно, переживать радость от результатов общих усилий и совместной деятельности.

3. Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году.

4. Дети проявляют активность, инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, конструировании, творчестве.

5. Оформлена выставка поделок и рисунков

Перспективы проекта:

• Участие в районном и всероссийском конкурсах,
• Публикация проекта и его результатов на сайте ДОУ.

Значимость проекта в том, что дети стали активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, совместно выполняя различные задания. Стали проявляться творческие способности детей в придумывании рассказов, рисовании, рассказывании стихотворений и т.п. Дети стали проявлять любознательность, не бояться высказывать свою мысль.

 

 

 

Список литературы

1. Вераксы Н.Е, Комаровой Т.С, Васильевой М.А. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Ор рождения до школы» под ред. 3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014
2. Виноградова С.Ф., Бабчинская В.Ю. Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты на каждый день. Декабрь-февраль. Подготовительная группа. Волгоград 2016
3. Дергунская А.Н. Проектная деятельность дошкольников, учебно-методическое пособие. Москва, 2012
4. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Москва. 2014
5. Лободина Н.В. Комплексные занятия. Подготовительная группа Волгоград. 2013
6. Сборник загадок, стихов, сказок и рассказов о зиме и Новогоднем празднике.

 

Интернет - ресурсы:

1. infourok.ru
2. kopilkaurokov.ru
3. nsportal.ru

 

Полный текст статьи см. в приложении.