Сказка-ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок

Автор: Покрашенко Галина Григорьевна

Организация: МАДОУ Детский сад №13 «Жемчужинка»

Населенный пункт: Саратовская область, город Балаково

Автор: Боряева Наталья Александровна

Организация: МАДОУ Детский сад №13 «Жемчужинка»

Населенный пункт: Саратовская область, город Балаково

Автор: Арутюнян Оксана Александровна

Организация: МАДОУ Детский сад №13 «Жемчужинка»

Населенный пункт: Саратовская область, город Балаково

Однажды я решила попробовать необычный подход в работе с детьми в детском саду — внедрить игру по методике ТРИЗ для угадывания сказок. Цель была — развивать у малышей воображение, логическое мышление и умение находить нестандартные решения.

Игра заключалась в том, что дети получали подсказки, связанные с элементами известных сказок, но в необычной форме. Дети учились выявлять скрытые связи между персонажами, предметами и сюжетами, придумывать свои варианты развития событий и отгадывать сказки по их "завуалированным" подсказкам.

Эта игра стала настоящим открытием для меня — она не только закрепляла знания сказочного мира, но и развивала у малышей креативное мышление, умение мыслить нестандартно и работать в команде. С помощью элементов ТРИЗ дети учились видеть в сказках новые грани, находить оригинальные ответы и получать удовольствие от процесса поиска.

Игра по ТРИЗ активно вдохновила малышей на самостоятельное творчество, сделала занятия увлекательными и насыщенными, а мои методы — более эффективными.

Использованная литература:

1. Арнольд Новак "Теория Решения Изобретательских Задач"

2. Генрих Альтшуллер "Изобретатель и ТРИЗ"

3. Светлана Комарова "Игровая методика в обучении детей"

4. Наталья Корнилова "Образовательные игры и упражнения в дошкольном возрасте"