Конспект занятия в старшей группе «Мой город Рязань»

Автор: Толчинская Людмила Алексеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №23»

Населенный пункт: г. Рязань

Цели: расширять и закреплять знания о родном городе Рязани, его достопримечательностях; воспитывать чувство любви к родному городу.

 

Задачи:

1. Расширять знания детей о родном городе, достопримечательностях;
2. Воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за свою страну;
3. Воспитывать любовь к родным местам;

 

 

Ход занятия:

Звучит фрагмент песни «О Рязани» (Рязанский народный государственный хор)

«…Где Ока красавица

Зорькою румянится,

Бьёт в причалы

Тихою волной…

Трубами фабричными

Зданьями отличными

Город поднимается родной…»

Воспитатель: Вы догадались, о чём мы с вами сегодня поговорим?

(ответы детей)

Воспитатель: О нашем любимом городе. Как называется город, в котором мы живём?

(ответы детей)

Воспитатель: Очень, очень давно, в 50 км от современного города, стоял городок Рязань, центр Рязанского Княжества. Сейчас на этом месте ничего нет (городище Старая Рязань).

(слайд Старая Рязань)

Воспитатель: Современная Рязань – это промышленный город.

(слайд Рязань)

Воспитатель: Нашему городу есть, кем и чем гордиться. Как и у любых городов у нашего города есть герб и флаг.

(слайд флага и герба)

«На злотом гербе Рязани

Цвет солнца, жизни воплощён

Стоит с суровыми глазами

Защитник Родины с мечом.

На нём пурпурный плащ атласный,

Травы весенней шапки цвет

Он лишь мечтает, чтоб прекрасной

Была бы жизнь чрез много лет.

Чтоб синим-синим было небо,

Весёлый ручеёк журчал

Чтоб нас земля кормила хлебом

И детский смех не исчезал.

Он никому не угрожает

Но каждый знает пусть:

Он свою землю защищает,

Он охраняет Русь.

Воспитатель: Какой формы рязанский герб? (В виде щита) Почему? (Потому что все готовы защищать свою землю, свой город) Какого цвета? (Жёлтого, цвета солнца, цвета жизни) Кто изображён на гербе? (Защитник Родины, воин, князь Олег Рязанский) Какое оружие у него в руках? (Меч) Почему? (Не нападать, а в любой момент защищаться) Во что одет князь? (В зелёное платье, шапка на голове, красный плащ) Красный цвет – это цвет знати. Знать – это уважаемые люди, их всех знают, им верят.

Воспитатель: Гордиться нужно красотой родного края, его историей. Жителями, которые построили город, жили в нем, защищали его от врагов, приумножили славу города.

(слайды Рязани)

Воспитатель: Очень хочу, чтобы вы всегда чувствовали гордость за наш город. За его жителей, чтобы с гордостью говорили: « - Я рязанец!» Рязань – очень красивое название. Правда, дети?

Воспитатель: У нас много заводов. В нашем городе много учебных заведений, детских садов, школ, училищ, институтов. Какие достопримечательности своего города вы знаете?

(ответы детей)

Воспитатель: Кто был с родителями в Кремле?

(слайд кремля)

Что там находится? (Успенский собор, много церквей, музеев, колокольня с часами, показывающими время и с боем).

(слайды)

От пристани можно совершить увлекательное путешествие на катере по р. Оке.

Наш город стремительно растёт, расширяются его границы, быстро ведётся строительство.

Воспитатель: Еще ребята у нашего города есть интересное высказывание «У нас в Рязани грибы с глазами. Их едят, они глядят» Кто ни будь, слышал об этом? Рязанцам очень понравилось это высказывание, что даже поставили памятник.

(слайд памятник Грибы с глазами)

Воспитатель: Давайте немного отдохнем и поиграем.

Физкультминутка «А у нас в Рязани»

А у нас в Рязани (выставление ноги на пятку)

Все грибы с глазами (сгибание пальцев рук)

Их едят, они глядят (имитация ресниц)

А у нас в Рязани (выставление ноги на пятку)

Мы всё на свете знаем (наклоны в стороны)

Знаем в космос мы пути (подняться на носочки)

И сквозь землю как пройти (наклоны вперёд)

И где север, и где юг (прикладывание ладоней ко лбу, посмотреть налево и направо)

Всё расскажем тебе друг (повороты вокруг себя)

Вот тут, вот тут, дети умные живут (руки вперёд, встать прямо)

 

Воспитатель: Конечно же вы все знаете Площадь Победы.

(слайд площади)

 

Воспитатель: Во время войны наш город находился в тылу (не было военных действий) Но город бомбили. Много горожан отдавали свои жизни за Родину. Имена героев на вечно записаны на стене Славы, которая находится на этой площади. Каждый год, 9 мая мы приходим на площадь, чтобы почтить память павшим воинам. В честь, которых проводится парад.

(слайд с парада)

Воспитатель: А кто из вас ребята знает знаменитых Рязанцев?

(ответы детей)

Воспитатель: Их очень много Константин Эдуардович Циолковский, Михаил Дмитриевич Скобелев, братья Пироговы, Иван Петрович Павлов и с ними мы познакомимся в следующий раз.

(слайд С.А. Есенина)

Воспитатель: Скажите, а кто же это?

(ответы детей)

Воспитатель: С.А. Есенин воспевал в своих стихах красоту родного края. Послушайте отрывок одного из них.

Синее небо, цветная дуга,
Тихо степные бегут берега,
Тянется дым, у малиновых сел
Свадьба ворон облегла частокол.

Снова я вижу знакомый обрыв
С красною глиной и сучьями ив,
Грезит над озером рыжий овес,
Пахнет ромашкой и медом от ос.

Воспитатель: Красивое стихотворение?

(ответы детей)

Воспитатель: У него много прекрасных стихотворений. С.А. Есенину поставили памятник в нашем городе.

(слайд памятника)

Воспитатель: Рязань лучший город нашей страны. Если это не так, то давай те будем стремиться к этому, ведь это наш город и сделать его лучшим - наше право.

 

 

 

Список литературы

1. Потапов А. Н. Рязань. – Рязань: Издательство: «Проверенный», 2005.

2. Города и районы Рязансокй области: историко-краеведческие очерки / Сост С. Д. Цуканова. – Рязань: Моск. рабочий. Рязанское отделение, 1990.

3. Даркевич В. П. Путешествие в древнюю Рязань: Записки археолога. – Рязань: «Новое время», 1993.

4. Издание о Рязанском крае [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: (https://kraeved.rounb.ru/izdanija-o-rjazanskom-krae.html) (дата обращения 25.05.2023).

5. Край Рязанский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://cbs-rzn.ru/uploads/userfiles/file/Bibliografy/putevoditel2.pdf) (дата обращения 25.05.2023).