Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Пономарева Татьяна Алексеевна

Организация: МБДОУ ЦРР - детский сад №27 «Радуга»

Населенный пункт: Приморский край, село Хороль

Я, Пономарева Татьяна Алексеевна работаю в смешанной группе дошкольного возраста от 3 до 8 лет в МБДОУ ЦРР – детский сад № 27 «Радуга» с. Хороль Приморского края более 15 лет. Очень сложно привлечь внимание детей трёх лет, поэтому приходится предлагать что – то новое с самого утра. Детям очень полюбился комплекс зарядки по технологии «Зверобика». Ребята надевают маски зверей, проходит эта зарядка весело, задорно, развивается память, двигательная активность, внимание. Детям обеспечено хорошее настроение на целый день.

Комплекс зарядки по технологии «ЗВЕРОБИКА» 3-7 лет.

1. Вот из леса на лужайку выбегает серый зайка.

Прыг - скок, прыг – скок начинается урок.

Прыжки на двух ногах.

2.Появился серый волк, заяц лапы поднимает –

Вдох и выдох начинает.

Руки в стороны – вдох, наклон вперёд, вниз – выдох, 3 – 4р.

3.Вдруг раздался страшный рык, - на лужайку прыгнул тигр.

Полуприседание – прыжок вперёд.

4.Звери делают поклоны – начинаем мы наклоны.

Наклоны туловища вперёд, руки на поясе.

5. А котята лесные расшалились – влево, вправо наклонились.

Наклоны в стороны, руки на поясе.

6. Появился царь зверей,- приседаем все скорей.

Приседание.

7. А теперь все дружно, вместе, начинаем бег на месте.

Бег на месте.

8. Вот пришёл конец зарядки, разбежались все зверятки.

Разбегаются в стороны.

Детям старшего дошкольного возраста во время занятий по познавательному развитию очень нравится игра «Представь себя деревом». Игру можно менять «Представь себя кустиком, цветочком и т.д». В данной игре развиваются познавательные способности, умение мыслить, запоминать, работать коллективно, развивается моторика рук.

Игра "Представь себя деревом".

«Закройте глаза... Деревья играют очень важную роль в жизни Земли. Они создают половину кислорода, содержащегося в нашей атмосфере. Они закрепляют почву и предотвращают эрозию почв. Они дают пищу и убежище бесчисленному множеству животных. Зимой они нагревают воздух вокруг себя, а летом охлаждают его. Деревья пробуждают в нас мысли о красоте, благородстве, силе и спокойствии.

Представьте себе, не открывая глаз, что вы идете через лес и вышли на лесную полянку. Остановитесь, повернитесь лицом к солнцу и почувствуйте, как вы превращаетесь в лесное дерево - кто-то в небольшую пушистую елочку, кто-то в красивую сосну, кто-то в могучий кедр. Представьте, что от вас вниз уходит прочный стержневой корень. Он прорастает сквозь мягкий верхний слой почвы и уходит все дальше вниз, глубоко в землю.

Теперь направьте во всех подземных направлениях свои боковые корни. Пусть они протянутся влево... вправо... вперед... назад. Они простираются все дальше и дальше от ствола на несколько метров. Осторожно покачайтесь вперед и назад. Почувствуйте, как прочно вы вросли в землю (Пауза). Окиньте мысленным взором свой ствол и убедитесь, какой он прочный и круглый (Пауза). Ваша кора гладкая или шершавая? Она темная или светлая? (Пауза).

Теперь окиньте взглядом свой ствол до самых верхних ветвей. Пройдите мысленно вдоль них, наблюдая, как они становятся все тоньше и тоньше, как они тянутся к небу. Жизнь прекрасна. Солнышко пригревает. Легкий ветерок покачивает ваши ветви. Почувствуйте, как ваши корни удерживают вас. Какие у вас иголочки? Как они качаются на ветру?

Впитывайте энергию теплых солнечных лучей, посылая ее в хвоинки, вырабатывайте пищу, используя для этого солнечный свет, воздух и воду, которую вы добываете из земли. Теперь отправьте пищу вниз по веткам к стволу. Почувствуйте, как она движется вниз к корням. Запасите ее здесь. Глубоко под землей в корнях питательные вещества запасаются до следующей весны.

Зима только начинается. Налетает ветер, его порывы подхватывают ветви и грубо раскачивают их. Словно корабль в штормовом море вас бросает вперед и назад, но мощный стержневой корень и многочисленные боковые отростки удерживают вас и не дают упасть.

Ветер стихает. И снова в лесу покой. Ваш застывший силуэт выделяется на фоне хмурого серого зимнего неба. Температура падает, и, наконец, летит снег. Почувствуйте холод снега накапливающегося на ваших ветвях. Многие животные покинули лес, но часть осталась зимовать. Птицы садятся на ваши ветви. Белочки прыгают с ветки на ветку. Вверх и вниз по стволу бегает полосатый проворный бурундучок. Возле вас прыгают зайцы, пасутся олени. Иногда пробегает лиса.

Животные находят для себя корм на ваших ветвях и стволе. Вы даете им убежище. Протяните ваши ветви ко всем живым существам в лесу, словно защищая их и даря свою любовь. Почувствуйте, что все вы живете одной общей жизнью, полной красоты и гармонии!".

И всей моей группе очень нравится эколого – психологический тренинг «Я - бегемотик». Благодаря этому тренингу, я могу понять какое настроение сегодня у моих воспитанников.

Эколого – психологический тренинг «Я — бегемотик».

Участникам предлагается выбрать себе любое животное, а затем «превратиться» в него, «переняв» все его особенности (голос, повадки, движения). Выражать внешние черты и «внутренний мир» животного. Необходимо активно выражать эмоции и чувства (страх, гнев, любовь). Участники должны поделиться ощущениями с группой.
Вот такие у меня маленькие «Педагогические секреты».