Досуг «1 Апреля - День Смеха и веселья»

Автор: Загонкина Ирина Анатольевна

Организация: ГБДОУ детский сад №70

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Досуг развлекательной программы для детей средней группы «Радуга»

Цель: создание радостного настроения, формирование положительно эмоционального подъёма праздничной культуры. Формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального восприятия весёлого настроения детей.

Задачи:

- сплотить детский коллектив;

- развивать чувство юмора у детей;

- способствовать детской активности.

Ход развлекательного досуга:

Веселушки 1и 2 : Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки!

Сегодня очень странный день,
Смотри, ты никому не верь,
Сегодня шутят все над всеми,
Встречаем 1 апреля!

Мы Веселушки, и появляемся там где, смех и веселье! А вы знаете, какой сегодня день? (ответы детей) Правильно сегодня 1 апреля день смеха и веселья! Ну, что начнём веселиться!

Веселушка 1

Проводится игра «Измерь улыбку (попросить детей улыбнуться и линейкой измерять у кого улыбка шире)

 

Веселушка 2

 

Очень шумное веселье,

Бьёт сегодня через край,

Нынче первое апреля,

Так что рот не разевай!

Если вам смешинка в рот,

Вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите,

Хохочите, хохочите!

Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!

 

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

Веселушка 1

Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех! С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником!

- Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики, там пусто)

Веселушка 2

Вы забыли, что сегодня первое апреля!

А первого апреля - никому не верю!

Никому не надоели шутки первого апреля?

Тогда слушайте внимательно!

 

1. В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)

2. Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк

Его имя (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3. Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил

Это… (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

4. С голубого ручейка,

Начинается река.

Эту песню пели звонко,

(Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)

 

5. На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)

6. Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с …

(не с мясом, а с джемом)

7. И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на …

(не на стуле, а на кровати)

8. День рожденья на носу — Испекли мы…

(не колбасу, а торт)

9. В ползунках всегда одет,

Спит в саду с пустышкой …

(не дед, а братик)

10. И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет …

(не мама, а дочка)

 

 

Веселушка:1

 

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

 

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

 

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда – предлагаю потанцевать.

Сейчас я научу вас танцевать танец “Маленьких утят” (показывает, как ходит и крякает утка)

Ну разве это танец? Нужно вот так. (показывает правильные движения и все танцуют под музыку)

У меня для вас есть еще один фокус! (достает коробку с двойным дном) Смотрите пустая коробка! А сейчас мы её закроем, подуем на неё, скажем волшебные слова «Фокус- покус тру ля ля! (открывает коробку и достает платок) С этим платочком мы поиграем в игру Хохотунья!

 

Теперь продолжаем играть и веселиться. Вот вам игра называется «Я тоже» Я вам рассказываю свои истории, а вы подтверждаете, если согласны и топаете ногами и говорите «Я тоже».

Игра «Я тоже»

 

Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Я застелил потом кровать… .

Потом отправился гулять…

В собак я камни стал кидать…

В цирке видел я тигренка…

Он похож на поросенка…

Обожаю кушать груши…

Я давно не чистил уши…

Я одежду берегу, под кровать ее кладу….

Знаю я, что красный свет означает: хода нет…

Маме буду помогать, по дому мусор рассыпать… .

Люблю я песни распевать, аплодисменты получать?

Сегодня рано лягу спать в ботинках грязных на кровать… .

 

Эх, забавно получилось.

 

Веселушка 2

 

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Опять мы приглашаем всех

Поиграть

Игра У меня для вас есть еще один фокус! (достает коробку с двойным дном) Смотрите пустая коробка! А сейчас мы её закроем, подуем на неё, скажем волшебные слова «Фокус- покус тру ля ля! (открывает коробку и достает платок) С этим платочком мы поиграем в игру Хохотунья!

 

Веселушки вместе Молодцы! Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные.

Сюрприз! Кушайте, ребятки, кофетки и шоколадки! (Раздает кофеты, внутри бумага. Смеется.)

Спрашивает: Ребята, вам понравился сюрприз ? Сюрприз должен быть приятным.

После угощает ребят настоящими конфетами.

Веселушка 1

А сейчас встречайте шоу мыльных пузырей! Ура(Под весёлую музыку Веселушка дует мыльные пузыри, а дети их ловят).

Веселушка 2

Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,

смех и юмор заменяют витамины!

Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими оставайтесь!

С праздником смеха всех поздравляем!

 

Жалко с вами расставаться, Но пришла пора прощаться!

 

Полный текст статьи см. в приложении.