Развитие речи у детей 6-7 лет

Автор: Щетинина Мария Михайловна

Организация: МДОУ детский сад №16

Населенный пункт: Пензенская область, г.Сердобск

Для развития связной речи у детей 6–7 лет можно использовать разные задания: игры, упражнения, пособия и тексты. Важно развивать умение строить развёрнутые, логичные высказывания, использовать сложные предложения и богатую лексику.

Игры

• «Речевой конструктор: История в картинках». Учит детей составлять развёрнутый рассказ по серии сюжетных картинок, устанавливать логическую последовательность событий, использовать в речи средства связи (слова «потому что», «поэтому», «затем», «вдруг» и т. д.). В игре используются наборы карточек-пазлов, которые вместе составляют короткий сюжет.
• «Найди картинке место». Перед ребёнком выкладывают серию картинок, но одну картинку не помещают в ряд, а дают ребёнку, чтобы он нашёл ей нужное место. После этого просят ребёнка составить рассказ по восстановленной серии картинок.
• «Исправь ошибку». Перед ребёнком раскладывают серию картинок, но одна картинка лежит не на своём месте. Ребёнок находит ошибку, кладёт картинку на нужное место, а затем составляет рассказ по всей серии картинок.
• «Какая картинка не нужна?». Перед ребёнком выкладывают серию картинок в правильной последовательности, но одну картинку берут из другого набора. Ребёнок должен найти ненужную картинку, убрать её, а затем составить рассказ.

Упражнения

• «Посмотри, что увидел, расскажи». Ребёнку показывается картинка, которую ему нужно внимательно рассмотреть. Через некоторое время картинку убирают. Затем ребёнку предлагается ответить на вопросы: «Кто изображён на картинке?», «Во что одета девочка?». Затем ребёнка просят рассказать, что он понял по картинке. Сначала ребёнок даёт краткие ответы, далее предлагают описать увиденное более подробно.
• «Составь описание». Учит детей описывать предмет, называя его признаки, качества, действия. Например: «Он круглый, красный, сочный, вкусный — это мой любимый... помидор».
• «Придумай рассказ». Учит детей понимать переносное значение слов и выражений, которые в зависимости от словосочетаний меняют своё значение, и переносить их в связное высказывание.
• «Пересказ текста». Нужно прочитать короткий рассказ, задать ребёнку уточняющие вопросы, попросить пересказать своими словами. Повторить, но попросить добавить детали, оценить последовательность.

Пособия

Для развития связной речи у детей 6–7 лет можно использовать, например:

• Альбомы Н.Е. Арбековой. Например, альбом «Мир растений» с упражнениями по лексическим темам «Деревья и кустарники», «Фрукты», «Овощи», «Садовые и лесные ягоды», «Грибы», «Цветы и травы». Альбом «Мир животных» с упражнениями по лексическим темам «Дикие животные леса», «Домашние животные», «Животные Севера и жарких стран» и другим.
• Комплекты наглядных пособий для обучения связной речи детей 6–7 лет, например, «Обучение связной речи детей 6–7 лет.

Тексты

Для развития связной речи у детей 6–7 лет можно использовать, например:

• Рассказы для пересказа. Например, «Добрая утка» (В. Сутеев) или «Как Саша первый раз увидел самолёт». В рассказах нужно задать ребёнку уточняющие вопросы, попросить пересказать своими словами, повторить, но попросить добавить детали.
• Литературные произведения по лексическим темам. Например, А. Плещеев «Дети и птичка», А. Фет «Ласточки пропали», Л. Толстой «Птичка». Важно не только читать, но и обсуждать текст, задавать вопросы, которые помогают ребёнку размышлять, понимать мотивы героев.

Развивающие задания для 6 лет

Развивающие задания для 6 лет. Научим детей рассуждать и мыслить нестандартно! Можно с детьми поиграть на logiclike.com

Там много интересных развивающих заданий в интерактивной форме.